【《道德经》说家风】不要让孩子学国学

家风故事

家长变一念，孩子好十分。

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树立家风，是每一个“想明白的人”刻不容缓的任务

文/张建云

《道德经》开讲62天。

我在课堂上不止一次讲过：不要轻易让孩子学国学。

很多家长说，国学是中华优秀传统文化，是培养人格、塑造德行的学问。为什么不让孩子学国学？

这是自然。既然您把国学说得这样好，请问，您作为家长学了吗？

大多家长会堂而皇之地回答，我们不用，孩子学就可以了。于是，我就把这话理解成家长不需要良好人格，不需要美好德行。

我们是无法挡住争芳斗艳、人满为患的国学班、读经班和夏令营的。家长太渴望孩子成才、成人、成人物了。只要是为了孩子投资，有的家长愿意拉杆要饭、卖铁砸锅。

如同一辆汽车，装修得很豪华，音响也好，内饰也新，空间也大，外表也气派，但就是动力不足。这基本上是一辆废车。家庭亦然。把孩子打扮成“学者”，一家人都穿名牌，出入高级酒店，出手一掷千金，但就是家长不读书，不学习，不自省。这基本上是一个“废家”。任你如何给孩子花钱，也难逃庸俗与低贱。

家长，是一辆车的动力。前40年拉着孩子前行。后40年被孩子拉着前行。这是一辆循环往复的车，一代一代继承下去。而，太多家庭守着一辆豪华而虚伪、快速而危险、满怀希冀却毫无内涵的车行驶在路上。

我很担心孩子被迫学国学。在酒桌上为叔叔阿姨背诵一段《弟子规》《三字经》或唐诗宋词什么的，于家长心满意足、酒酣耳热之际欣然退场。这样一来，孩子们以为国学只是人前表演，人后枯燥。

家长让孩子学国学的另一个目的是为了孩子听话、好管、孝敬父母。所以《弟子规》卖得火爆。因为中国父母普遍认为现代孩子缺乏规矩，就拼命灌输“弟子之规”。

事实证明，孩子缺乏规矩就是家长缺乏规矩。把自家孩子的规矩借助于外力，如同我们说的那辆豪华而缺少动力的车，终究在别人的艳羡中停止，被人超过。

我更担心孩子被家长勒令读《论语》，像读英语一样当成任务完成。这是个大麻烦。麻烦在于，他可能终生都不会去触碰《论语》，提及国学就逆反。待到有一天能够独立，会像有些高考完毕的孩子把书本撕得粉碎一样，将国学书籍拒绝于千里之外。

应试教育的悲哀在于为分数而论的孤独，国学教育的酸楚在于看起来光鲜明亮，实则是胎死腹中的无奈。

老子曰：将欲取天下而为之，吾见其不得已。

意思是，想要治理天下，想要管教好孩子，却又要用强制的办法，我看是不能够达到目的。

美国教育家约翰·杜威说，教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是需要使人类“与生俱来”的能力得已生长。

每个孩子都具备天生的学习能力。那么，如何让孩子学好国学呢？

答：千万别让他学国学。

此话怎讲？

在孩子没有对国学感兴趣的时候，不要强迫他。

如何让孩子对国学感兴趣？

1、带他参加有意义、非说教、感兴趣的国学课堂、场景以及有关活动，潜移默化地浸润国学之美。他不开口要求，父母不去强制安排。

2、父母以身作则，读经典，学国学。而不是让孩子学。父母先学。吃饭、外出都讨论国学里的有趣事件和人物，越在孩子面前越讨论。

建议有条件的家长一起读《论语》。在晚上睡觉之前，10点左右，放下手机，关上电视，在客厅里大声诵读20分钟。

意义有四：一，以阅读的方式暗示孩子离开电视；二，以阅读的声音感染屋内写作业的孩子，与之同频共振；三，夫妻情感与日俱增，如同找到同桌的你；四，日久天长，孩子必定爱上国学。

老子曰：天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。

天下，意思是天下人民，我们在这里指孩子、下一代和后世子孙。神器，是神圣的器物，这里指孩子的成绩、成就与作为。

这句的意思是，每一个孩子都是天才，都应该取得伟大的成就，只不过被父母的自以为是扼杀。所以，家长万万不可刚愎自用、一意孤行，以及固执己见。不然，会败得很惨，输得很惨。

我对于两个孩子学习国学的用心，可谓是斗智斗勇、恩威并施。磕磕碰碰很多年。最早像很多家长一样，要求、强迫、下任务。孩子刚开始拧着头皮接受，再后来就直接反抗。当我要绝望的时候，才意识到是自己错了，是我们做父母的太自私，太强势，挤压孩子，把他们推到墙角。困兽犹斗，何况人乎！

于是，从自我做起，每天写作、读书、学习经典，再带着妻子一起读《论语》。大约不到一年，儿子便自发、重新找回《论语》来读。目前，已经把整部《论语》《大学》《道德经》背下来了，而且一见面就与我讨论国学里的问题。

女儿完全是在兴趣中爱上国学的。2013年我组建了“微国学”微信群，女儿便每天在群里读一段微国学。而后，叔叔阿姨就鼓励，就点赞。那时她刚上三四年级，每隔一会儿就问我，爸爸，又有人给我点赞了吗？如今，专门为她开辟出一个音频栏目：我爱小古文。每天诵读一段古文经典，已经有几个月了。依然是被兴趣索引。到现在为止，已不再要求孩子，只是暗示和引导。他们基本走上了国学之路。

或许，这也叫无为。老子曰：是以圣人无为，故无败，故无失。

我们说过，《道德经》里的圣人，把其解读为父母。实则，伟大的父母，就是圣人。给孩子乐趣、兴趣和志趣，让其自发地读书、学习、向善、向上，是每一个明智父母一定要做的，迟早要做的。但，晚做不如早做。这样，失败的几率就小得多。

国学，确实是善良之学、道德之学、君子之学和圣人之学。前提，父母不要以私欲、无知和愚蠢扼杀了孩子。只有自强不息，才能经久不息。千万不要逼着孩子学国学。

今天的原文是《道德经·第二十九章》：

将欲取天下而为之，吾见其不得已。天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。是以圣人无为，故无败，故无失。

未

完

待

续

张建云

著名作家、国学学者

天津市青年家风研究院 院长

微国学创始人