【《道德经》说家风】送给陪孩子写作业发怒的父母：制怒七法

家风故事

家长变一念，孩子好十分。

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文/张建云

《道德经》开讲144天。

我的学生家长说孩子默写时总出错，而且这小子还不耐烦，狠狠地在本子上发泄，把本都写破了。于是，忍无可忍，以怒治怒了。

结果谁都明白：两败俱伤，鸡毛一地。

自古两虎相斗，必有一伤。家长与孩子怒，比两只老虎搏斗损失惨重：二者皆伤，且是内伤。更形象地描述应该是鸡飞蛋打。

喜怒哀乐，人之常情。怒，本身没啥错，错在错误处理。只要用怒的方式对待错误，就是大错特错，但很多人，甚至包括我自己也不能幸免于难。

小怒是针，扎了别人，同时也会被针扎。中怒是剑，刺了别人，同时也被剑刺。大怒，是炸药，炸了别人，同时也被炸药炸得粉身碎骨。

写到此处，有人惊惧一下：怒，真可怕！

老子曰：夫代司杀者杀，是谓代大匠斫（zhuó），希有不伤其手者矣。

自古以来，但凡替人杀人的刽子手，到最后没有不伤到自己的。如同代替高明的木匠去砍木头，很少有不砍伤自己手指头的。

何出此言？

孩子写作业，是孩子的事，如果孩子要求妈妈为之默写，做家长的可以代劳。如果没要求，你却强制人家掏出本子和笔开始默写，自然就会伤到自己了。至于怒，是自找的。因为，写不好作业是孩子自己的事，怒也好，愁也罢，都该是孩子应该负的责。而家长却首当其冲，代为受过了。很像一个骑马的人，想让马快点跑，应该用马鞭抽马屁股，可他却使劲抽自己屁股。这马能快跑吗？

制怒有个根本，先找到怒的元素。是谁让你怒的？不是孩子，一定是自己。控制自己情绪，比控制孩子情绪更管用。我也怒过。偶然发现，鱼缸里的金鱼都侧停在一边不游了。有人说，发怒时，连狗都会远离。何况孩子乎！

孩子是不怕怒的。因为你不是他老板，也不是纪检委，即无法炒他鱿鱼，也不能兴师问罪。怒到极处，玉石俱焚，同归于尽。

老子曰：民不畏死，奈何以死惧之？

正像农民起义一样，团结起来反动朝廷是死，坐以待毙、哀鸿遍野也是死。为什么人家就不能奋力一搏，以命相抵，万一胜利了呢？

这就叫人民不畏惧死亡，为什么用死来吓唬他们呢？

孩子也一样，他不怕怒，你越怒，他会离你越远，孤独的是谁，苍凉的谁，我想做家长的不会不知道吧。

孩子的怒分三种，一种是外来情绪。譬如受到老师批评，被同学嘲笑等，回到家跟爸妈发泄。这叫迁怒。建议与孩子一起读颜回不迁怒的品性。

再一种是为了保护自己，即使错了，也要怒。这是人之常情。没有经过自省的人，认识不到自己缺陷的人都这样。自己错了，先攻击对方。人家都怒了，还揪着小辫子不放？

第三种是父母的怒引起孩子怒。更通俗地说，父母怒在先，孩子怒在后，如影随形罢了。

咋办？

首先认清，他是孩子，不是圣人，是会犯错的。孩子犯的错越大，行为越糟糕，家长就需要越平静。因为，怒只会加重问题的严重性。如同一个病人到了急诊，大夫不是选择急救，而是先啪啪来几个耳光，嘴里说谁让你把自己折腾成这样了。

其次认清，愤怒会与孩子有矛盾，造成隔阂，使孩子逐渐与我们远离。

再次认清，只要怒了，就是败了。只要怒了，就是无能和卑劣了。

有三个认清就好办了，我们来解决孩子的怒。

第一、万万不能与孩子说，消消火，别生气，气坏了身子没法学习了，妈心疼啊！

这麻烦了，你等于认同他的怒了。以后他会越来越嚣张，直到有一天走到社会上吃了大亏，才知道这是我妈从小对我的溺爱。

第二、平静的看着他，应对他的嘶喊，用略带犀利还满是关怀的眼神看着他的眼睛。不去评判，不去制止。

第三、只停留在怒的本身上，只说他怒的事，不羞辱品性，不攻击人格，不揭短以前的事。

第四、切忌歇斯底里地说我爱你：我跟你发怒，还不都是为了你好，还不都是因为我爱你！

此刻的爱会贬值，会变质，会让孩子怀疑，他到底是爱我，还是爱他自己？

第五、当孩子确认自己的怒伤害了父母和自己后，拿出一张白纸，写上本次怒的事件和后悔的心情。写好日子，签好名字。记录几周，到周末对比。争取一周比一周怒的频率低。

第六、讲一讲怒的高贵和低贱。比如岳飞，“怒发冲冠，凭栏处”，舍身为国的怒。比如屈原，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲愤之怒，是看到民不聊生而怒。比如孔子，“是可忍也，孰不可忍也？”为了举国上下的礼崩乐坏、乱臣贼子而怒。这都是高贵的怒。

再举例卑贱的的怒。譬如吴三桂“冲冠一怒为红颜”卖国求荣之怒；以及路怒一族，动辄口出不逊、与父母动怒而伤害父母的心......这些是低贱的怒。并问他，你愿意做个高贵的人，还是低贱的人？

第七、最后一个环节，妈妈抱抱。然后，让孩子赔礼道歉。

掌握了这七个方法，孩子自然就会慢慢调节情绪了。

老子曰：若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢？

大意是，假如人民真的畏惧死亡的话，对于为非作歹的人，我们就把他抓来杀掉。谁还敢为非作歹？

引用在我们制怒的教育中，就是孩子知道怒的代价和带来的伤害。再怒，就要有所惩罚。但，惩罚不要过火，不能过头。比如单腿站10分钟、俯卧撑50个，让其心服口服。下次还敢轻易怒吗？

今天的原文是《道德经·第七十四章》：

民不畏死，奈何以死惧之。若使民常畏死，而为奇者，吾得执而杀之，孰敢？常有司杀者杀。夫代司杀者杀，是谓代大匠斫（zhuó），希有不伤其手者矣。

未

完

待

续

张建云

作家、国学学者

《中国家风》主编

吹面不寒杨柳风，

我家也要好家风。

时光如水，家风依旧。

不见不散。

张建云老师在家风课堂等您。