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【云说家风《易经》篇】噬嗑:为什么说良好的家风让一个孩子少吃苦10或20年?(第741篇·总第2609篇)
张建云

【云说家风·《易经》篇】第81天。

奋斗,是艰苦卓绝地拼搏。人之所以不排斥奋斗,甚至喜欢奋斗,是因为奋斗之后有好的结果。假如不奋斗或少奋斗也会有好的结果,那么人们宁愿不奋斗或少奋斗。譬如到西天取经可以坐飞机直接抵达,师徒几人就不会再去栉风沐雨、披荆斩棘、历经九九八十一难。

具备良好家风的家庭,孩子可以少奋斗10年、30年、100年。所有的孩子都是在小学一年级和幼儿园开始起跑的,为什么有的人成绩平平,有的人功绩卓越。有的人做了工程师、大学教授、国家领导,有的人送了快递、当了保安、做了餐厅服务员。在此没有贬损任何工作行业的意思,只是相对来说,一般的父母还是比较喜欢自己的孩子做个大学教授、行业工程师和国家领导人。

这基本不能用10年、30年、100年的时间来衡量,有的家庭300年也出不了一个高级知识分子、令人艳羡的高级工作、对社会有重大帮助的高级人才以及影响世人的高级思想家。

并不是后代不努力,不刻苦,不精进,而是你的家风基因或者叫家风物种一直徘徊和迷失在低级的行为意识当中。很像地上有块美玉,没有素养的人认为就是块破石头,任你从那里走过多少个来回,历经多少代人也不会捡起,只有选择到荆棘丛生、日暮穷途、风雨雷电中去追求自己的人生。但有高级家风素养的人不同,一眼就识别那是一块美玉,轻而易举地捡起来,把更多的精力和时间放到更高级的事业中去。

所有人都是百年人生。有人用一生的奋斗在博取一袋米,有的人用一生的奋斗在研究人类如何幸福、世界怎样安宁、宇宙凭什么有巨大的能量。如同我们看蚂蚁、毛毛虫用几个小时的时间在爬行几米的路或吃一个比它身体大N倍的蜻蜓,这对于它们来说是个壮举了,成功之后在它们的家族,它们的世界也会受表扬,受尊崇,受媒体采访,受异性青睐。但对于人类来讲这不过是个笑话。

对于教育来说,没有什么大过家风。一个人从小生活在愤怒、吵架、自私、嫉妒、揭短、电子游戏的垃圾家庭与自小成长于读书、行善、反省、自律、勇敢、有鸿鹄之志的高雅家庭结果是不一样的。每个人都奋斗,甚至前者付出得更多,更大,但很难超越后者的家庭。于是,几代人、十几代人都生活在同一个频率和阶层当中。

想对孩子好,想让孩子好,除了为孩子补课、上培训班之外、给孩子留下金钱之外,更重要,重要几百倍的是梳理家风、改变家风,而后重新树立家风。

那句俗得不能再俗的话“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”很让我们惊醒。出身是命,改变家风是运。世间并无绝对,一切皆有可能。每一个有孩子的人都是父母和以后的爷爷奶奶、太爷太奶、祖爷祖奶。请问,你为这个家庭和后世儿孙留下了什么还是祸患了什么?

噬(shì)嗑(kè)卦第三爻(六三)的爻辞是:噬腊肉,遇毒;小吝,无咎。

腊肉,是经过风干的肉。遇毒,是吃到了腐烂发霉的地方。试想,你希望自家孩子在冰天雪地里啃一块腐朽的肉干还是希望他一家老小围坐桌前涮着火锅、喝着烧酒、拉着家常?

“噬腊肉,遇毒”在古人来看似乎不算什么大不幸,所以叫:小吝,无咎。吝,是遗憾、麻烦、艰难。索性还算小,没啥大灾难。

孔子说:“遇毒”,位不当也。

为什么“遇毒”?这一爻除了在本卦中阴居阳位的位置不当之外,从根本的意义上来说你就是这命,因为无从改变,你家家风如此!

到了第四爻(九四)似乎有所变化,经过饥寒交迫地奋斗这个风雨飘摇的孩子取得一些小成就,正所谓老天爷饿不死瞎家雀,生活能力再差的人,只要锲而不舍也会获得一些回报。爻辞是:噬乾胏(zi),得金矢,利艰贞,吉。

噬,是吃、咬、咀嚼的意思。乾胏,是骨头的干肉。得金矢,是得到一只金箭。

这只金箭是可以射向人生高处的箭,是可以射向生活幸福的箭,可以射向改变命运的箭。所以需要继续艰苦卓绝地奋斗、奋斗。这就叫:利艰贞,吉。

孔子说:“利艰贞吉”,未光也。

啥意思?

虽然一直在奋斗,但还是没啥太大的荣耀。

很多年前团中央邀请我到北京参加“致富带头人”大会。妻子一语中的说,我看你不过是个脱贫带头人,算得上“致富带头人”吗?

对号入座,所言甚是。这就叫:未光也。

再看第五爻(六五):噬干肉,得黄金。贞厉,无咎。

经过百折不挠、九死一生地奋斗取得了一些财富、名誉和地位。此乃:噬干肉,得黄金。但这个时间一定要严格修身律己,万万不可冲动张扬。所以叫:贞厉。贞,是守业、收藏。厉,是严格、严厉。所谓严格、严厉是对自己,而不是对他人。孔子给予了充分的肯定:“贞厉无咎”,得当也。意思是,只要坚持修身律己,严格自省,严厉改过,这就是以后的幸福人生,夫妻关系、孩子教育、家业功德也都会随之而变。

会改变吗,真的会改变吗?

来看最后一爻(上九):何校灭耳,凶。

我们讲过,“校(jiào)”,在古代代表刑具。而“何”,最早同于“荷”,是承担的意思。灭耳,耳朵让人家给割掉了,这自然是“凶”啊!

灭耳,更深层意思是听不进去别人的劝阻、意见和忠言。这基本是一个春风得意之人共犯的毛病——被傲慢冲昏头脑。当一个人听不进去别人讲话而我行我素时就是走在奔往灾祸的路上了!

孔子说,之所以有“何校灭耳”的灾祸是因为“聪不明也”。

聪明,是耳聪目明。是佛家所讲的“六根之二”。六根,指眼、耳、鼻、舌、身、意。为什么小孩,越小的孩子背诵课文的能力越强?

就是因为六根清净,气血充足,最主要的就是耳聪目明。

聪不明也,意思是耳朵听得清,眼睛看不清。我觉得这里的“聪不明也”是孔子写错了,或者是后人传错了。改成“不聪明也”就合情理了。一个人能听进别人意见和建议永远不会遇到灾祸。但凡失败都是自以为是、自命清高,从而失聪迷明。

这是一个缺乏家风教育之人的奋斗历程。不可谓不遗憾,不可谓不悲壮,不可谓不痛心。未雨绸缪吧!教育好孩子,令家庭有长久的幸福,使儿女成为一个有德行,有智慧,有作为的人,从家风教育开启新的里程吧!




今天解读的原文是:

1、《易经·噬嗑卦》爻辞:

第三爻(六三):噬腊肉,遇毒﹔小吝,无咎。

第四爻(九四):噬干胏,得金矢,利艰贞,吉。

第五爻(六五):噬干肉,得黄金,贞厉,无咎。

第六爻(上九)何校灭耳,凶。

2、《易经·象传·噬嗑卦》:

象曰:遇毒,位不当也。

象曰:利艰贞吉,未光也。

象曰:贞厉无咎,得当也。

象曰:何校灭耳,聪不明也。

张建云 

天津家风研究院院长。 

作家、国学学者、《中国家风》主编、天津市政协委员。 

曾任中央党校国学签约主讲人,现为全国妇联家庭建设专家智库成员、中国作家协会会员。 



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