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【云说家风·《金刚经》篇】为啥说家长就是孩子的佛?(第4篇·总第2766篇)

作者:张建云


《金刚经》里的家风智慧:第4讲。

最近一些年写了很多用国学解读家风的文章,也确实帮助不少家庭解决了孩子教育、夫妻关系和身心修养的问题。有人问每天写文章哪来的灵感?

我几乎没依靠过灵感来写文章,只要不困不累就能出作品。或许自己从来没有灵感,抑或动笔之处俯首皆是灵感。后来对自己进行分析,不外乎8个字:千思万想,一心一意。

所谓一心一意是多年来每天都把精力、情感、思绪和目标放在家庭、家教和家风上,从无二心。千思万想是从起心动念到苦思冥想,无论吃饭、睡觉、走路、聊天都在思考这些问题,很多观点都是在睡觉中落成的。

睡觉的“觉”是觉悟的意思。睡而有觉,是增长智慧的时间。很多人忽视了睡梦中的收获,听之任之,没有任何练习,觉得睡就睡了,与自己毫无关系。

但这种练习绝不是睡前拼命地想,而恰恰是睡觉前清空自己,不染一念,不着一尘。也就是说只要睡觉说睡就睡,关键在于睡前的半小时、10分钟或者1分钟迅速把自己的思念打扫干净,轻手利脚、无牵无挂地走入睡眠。打坐是尚好的方法。于是,睡眠自然给我们回报,在及其安静和干净的环境里,睡眠系统会把白天思考的问题逐个扫描,一一分析,这就是梦的由来。但有些梦,或者说绝大多数梦我们都不知道。但睡醒后思路超级清晰,一些悬而未解、苦苦缠绕的问题便能得出结论。



人无论清醒、睡梦或是醉酒、昏迷都有一种念从心头而起,所以有人梦语、醉话,电影情节中常见昏迷者醒来以及离开人世的一刻都在重复同一句话,这就叫念念不忘。

据说普通人每天会在脑海里闪过1.2万至6万个念头。这一点无从考证,但估计不会太少,人摸手机的次数每天不下几百次,念头不用拉拽、随意如风,每天万八千次应该不在话下。

问题来了,这一万次(暂且定义一万次)念头如果绝大部分都是消极的、负面的,那这个人就会焦虑、抱怨、愤怒、嫉妒,说话就难听,脸色就难看,面容就丑陋,做事就不靠谱。可怕的是念头是传染的,首先殃及的是最近的人:夫妻、孩子、父母。这便是家风卑劣的根源。长此以往,无从改变,越陷越深,就会继续传染给孩子的孩子,这叫隔代传染。

如何让自己有一个善念是生命的头等大事,比考学、补课、报班、健身、面试、交友、谈恋爱、找工作都重要一万倍。念善则人善,学习、事业、爱情、婚姻所有一切都会好起来。念恶,会有一时之乐,但随着时间的推移越来越痛苦,越来越不堪,越来越失败,身体病痛越来越多,走向死亡的速度也越来越快。



《金刚经·第二品》中谈到:如来善护念诸菩萨。

如来,是对释迦摩尼的称谓,也是成佛的境界,同时还是一种职务。

所说职务,相当于一个企业的董事长,一个单位的领导人,一个国家的总统和领袖。在我们的家风解读中更应定义成家长,每个家长都要把自己当成爱孩子、助孩子、管孩子、教育孩子和言传身教的佛。

如来确实是一种境界,好像来过,又好像没来,已经走了,还觉得就在身边。这就是佛的状态。佛本不高深,不复杂,不遥远,不是在西天,而是觉悟的人。每个人修养好自身,教育好孩子,爱护好伴侣,孝敬好父母,与身边的亲朋好友、同事同学、领导老师、客户伙伴以及朋友圈搞好关系,自己真诚,令人舒乐,就是佛。

在此处我们还把如来还原成一位令人尊敬的老师——释迦摩尼先生。他的学生须菩提与老师说,您老人家用最美好的祝福,最纯正的心念,来教导和保护我们这些学生。

这些学生都是经过老师精心培育,自己努力学习、深刻思考,很有学术成就和思想而且心怀大志的人。给起个名字叫:菩萨。想成佛前一定要先修为成菩萨,像教授要从硕博士进阶一般。成为菩萨要宣誓,在佛家叫“四弘愿”:

第一个愿:众生很苦,天下人很苦,我要帮助他们脱贫致富、脱离苦海。叫:众生无边誓愿渡。

渡,就是服务,渡己渡人。用自己的所学所悟为更多人服务,最好全心全意为人民服务。



第二个愿:我要给更多人快乐,让他们幸福。叫:烦恼无尽誓愿断。给别人快乐先要自己没烦恼。自己的烦恼来自于贪婪、怨恨、愚蠢、傲慢和焦虑,也就是佛家的五毒:贪嗔痴慢疑。

这一点很难,难也得做。不然,此生痛苦、夫妻不和、子女不堪,父母不安心。

第三个愿:我要学习,我要读书,我要思考,我要开悟。要学的东西太多,还有时间沉浸于短视频的痴迷和推杯换盏的纵情里吗?这叫:法门无量誓愿学。

第四个愿:我要放下自己的利益得失、悲欢离合、喜怒哀乐和生生死死,达到最高级、最高尚、最正等、最纯粹的境界,像佛一样教化众生、拯救世界!这叫:无上菩提誓愿证

这四个愿望是从内心发出的,所以叫发心。具体地叫发阿耨(nòu)多罗三藐(miao)三菩提心。阿耨(nòu)多罗三藐(miao)三菩提是梵语,意为无上正等正觉,即最高的智慧觉悟。阿耨多罗,是“无上”之意;三藐,是“上而正”之意;三菩提,是“普遍的智慧和觉悟”。

发愿就是立志。没有志向就是没有方向,多聪明都没用。很多孩子就是浪费了聪明,没日没夜地学习却不知道为了什么而学,或者为了钱权名利而学。这是家长失败,家风失误,家教偏斜。

今天解读的原文是:《金刚经·第二品:善现启请》:如来善护念诸菩萨。发阿耨(nòu)多罗三藐(miao)三菩提心。

作者简介

张建云 

天津家风研究院院长。 

作家、国学学者、《中国家风》主编、天津市政协委员。 

曾任中央党校国学签约主讲人,现为全国妇联家庭建设专家智库成员、中国作家协会会员。

《金刚经》注音版

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