中学数学常见运算错误剖析（二）

运算错误是常见的学习问题，尤其在数学学习过程中更是如此，这里将收集部分计算错误问题，进行勘正，以期给运算出现错误的同学一个警钟，在后续的学习过程中避免此类错误。

四、计算粗心，前后矛盾

对于一些问题，学生知道其运算方法，也能够进行正确运算，但是在计算的过程中出现粗心，导致结果出错.常见的运算错误有去括号忘记变号，乘除过程遗项漏项，移项未能变号等等。

对于此类错误，在平时的运算过程中养成检验的习惯，就可以避免错误的产生！此外，要对于常见的运算错误问题进行归纳总结，尤其是因为粗心出现的模型。这样一旦遇见一个计算问题，在运算的过程中就有意识的注意常犯错误点，算完检验时也能够有目的的去进行检验，这样双管齐下，可以避免由于粗心产生的错误。

五、运算结果不化简

运算结果不化简（运算结果不够简洁）也是经常出现一类问题，尤其是在填空题中，这往往会影响到所写的答案是否得分，特别是网上阅卷，一般填空题的答案是唯一的，如果没有化简为最终结果，在阅卷时一方面由于不统一出现判错；另一方面阅卷过快出现误判，无论哪一种都是不可取的。

运算结果化简的问题是很容易避免的，只需要我们在做完计算后对所得的答案进行观察，向上面的例5就可以避免此类问题。对于相对较复杂的问题，可以从是否有公因式或者同类项入手，进行判断，然后再进一步变形化简。当然更重要的是在学习的过程中，进行知识的积累，明确常见问题的最简形式，做到胸中有数，在做题时就能坚持到底！

六、书写不规范

书写不规范出现的错误主要存在于字迹潦草的学生之中，由于小学阶段没有进行足够的训练和严格要求，使得在计算的过程中出现数字书写不规范，导致经常出错，如将“9”上面部分写在一起变成“7”，“5”中间部分拐弯迟变成“3”等等，这些错误一旦发生很难发现。

对于此类问题，表象在数学，根源在语文。通过练字可以很好的杜绝此类现象，原因有二：一是练字的过程中可以让学生做到心静，不在慌张，养成认真的一个态度；二是练字本身可以将书写进行规范，避免做题过程中出现的书写错误。不过，练字要认真坚持，同时不能练字时用心，做题时有回归原始状态，那样效果会大打折扣的，需要练字和学习过程中始终如一，这样方能看到效果。

      此类问题专著很多，我没有系统学习，更没有拜读大作，只是根据自己的经验进行总结，没有专家有高度，没有专著有系统，但是这些问题来自与我的身边，真实就够了！

       欢迎大家批评指正，留言讨论！

（未完待续）