疯了,疯了,编剧一定是疯了,就像教导主任的儿子一样疯了。
当故事发展到最后,来了一个反转,马皓文当众指出,闯入学校的疯子就是教导主任的儿子,当年他的儿子曾经是位成绩优异的学生。
可当儿子有一次考了58分之后,作为父亲的教导主任就不要儿子了,还搞到儿子跳楼,自寻短见,幸好没死,但疯了。后来,父亲也不照顾他,任由自己的儿子在外流浪,变成了乞丐,这教导主任简直就是魔鬼。
看到这,原本平庸的《银河补习班》,终究还是沦为一部烂片。
《银河补习班》是邓超和俞白眉联手导演的第三部电影作品,此前他们曾一起带来《恶棍天使》和《分手大师》两部烂片。
而第三部电影终究也是部烂片,只是相对没那么烂,在用心讲故事,还有各种煽情,可惜就是没讲好,整体故事表现平庸,最糟糕的是不靠谱的剧情和不靠谱的鸡汤。
首先,被妖魔化的教导主任就体现出人设方面的失败,严重脸谱化,显得不真实,这个人物原本是要塑造成一个传统教育的代言人,但却被拍成了一个神经病。
教导主任被激怒后,有针对性对待马皓文的儿子马飞,在情理之中,可问题是把他拍得坏过了头,坏到不合情也不合理。
其次,便是《银河补习班》的主题,它所抨击的是应试教育、传统教育方式,这点固然挺好,可惜的是,马皓文教育儿子马飞的方式到底好在哪里,并没有呈现出来。
马飞原本成绩倒数第一,应该来说,基本功相当不扎实。马皓文的银河补习班就是在教导他一些大道理,带他游山玩水,感受真实,甚至还在临近考试前带他外出旅行去看航展,然后,马飞的成绩就有了质的飞跃,要不是因为作文被打了零分,肯定名列前茅。
这便是《银河补习班》的最大问题,这鸡汤简直就是毒鸡汤。看看花花草草就能写出好作文?领悟一些道理遭遇一些磨难玩玩电脑游戏,就能在短时间内飞速提升,考出好成绩?更宁愿看到的是马飞成绩考得一般,而随着他慢慢成长,才逐渐成才。
关于教育题材的电影有很多经典代表作,《三傻大闹宝莱坞》、《死亡诗社》、《叫我第一名》等等,这些电影点出了教育问题的本质,而且引人思考。
但《银河补习班》给人的感觉,只是做到了点出教育机制存在问题,但至于问题的根源,要如何解决,《银河补习班》讲不出个之所以然,甚至还给出了错误的教育方向。
还有,时不时就是一首流行歌曲,时不时就是滔滔不绝的说教,并没有让电影更具内涵,而是让《银河补习班》显得更加平庸。
而《银河补习班》较为成功的地方,是片中感人的父子情,要是没有这一看点,《银河补习班》简直一无是处。
另外则是双线交叉叙述的方式,还是可以看出剧情设定的用心之处。
然而,总的来看,《银河补习班》依旧是部烂片,现实题材的电影作品却拍得不真实,而是完全注重强行煽情和说教,却忽略了如何去讲好一个故事。
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