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她把生态园改造成“亲子+教育+乡村旅游”的旅游新兴地,怎么实现10万人次接待的?

她是今天文章的主人公

也是即将在3月7~11日春季开园课程

与大家见面的分享嘉宾

崔硕

(自然名:佳西娜)

澳新留学6年,市场营销硕士

回国后放弃高薪

一是为了继承父母的农业梦

一是为了两个女儿从田园中成长

和泥土麦田自然相伴

她在父亲与母亲打造的生态园里

开启了她与孩子们的自然体验之旅

庄络亲子农场位于河北廊坊

距离北京新机场10公里

占地面积500亩

拥有16个现代温室、果园、种养殖区

河北省级科普基地

廊坊六大新兴旅游推荐地之一

主要客源来自于廊坊和北京的学校机构

以及旅行社和企业机构的组团活动 

春季开园季,有不少农庄也有自然教育课堂

佳西娜总结了农场开展自然教育

3大关键点

也是这几年庄络在实践中摸索出来的宝贵经验

分享给庄主帮各位庄主

∣1∣

生态饮食+食育课堂

主要通过认识生长过程和亲子参与种植养殖

去珍惜尊重土地及食物

全球范围内来看

30%的食物还未到达餐桌前就被浪费

很多孩子只认识食物被吃掉时的样子

五谷不分,草木不认

通过要教育孩子去有意识的去认识吃的食物

原本的样子和长成的过程

通过“农产品+体验+教育”的方式提升产品的价值

庄络亲子农场推出的菇菇部落

明星赤松茸君

农场独有的产品技术支持

精心培育而成

既是农场的明星农产品

餐桌上的美食不说

同时又是孩子体验的教具

把其融入活动设计中

价格20元1斤

∣2∣

农耕体验、养殖体验

生命教育、爱的教育相结合

参与植物生长过程

小昆虫(养蚕)和小动物的饲养过程

并让他们在此过程中感受生命的力量

生命的奇妙、生命的规律,有助于健全人格

完善性格

在他们心中种下成为友善地球的绿色公民的种子

以植树节为例

把方案设计不同套餐

就可以通过套餐把农产品捆绑销售

∣3∣

定点自然观察+四季活动设计

根据四季的变化设计四季的定点观察课程

把农场种养植的动植物、本地野生动植物

完善成为在地化的生态讲解内容

通过自然导览的方式去

传递循环农业的环保可持续发展理念

农场有了在地化课程的设计梳理后

就可以组合成不同类型的主题活动

设计不同的套餐类型

比如设计一个冬令营产品

就可以在四季课表里选择组合

摘菜小能手+小小创客+艺术家

=多彩多姿的假期生活

对于许多刚转型和需要升级的农园

多少都会经历

像庄络这样的产品设计阶段

佳西娜也是经常出去学习、分享

把外界优秀的经验市场化的分析

与在地化的设计带回到自己的农庄

如今

庄络能成为廊坊旅游十大亮点之一

全在乎与佳西娜及团队

在产品设计上下的功夫

农庄没有高大上的游乐设施

也没有好的景观

却有首屈一指的农业管理技术

与优质农产品

庄络不仅成为了

“亲子+教育+乡村旅游”的旅游新兴地

实现了1、2、3产业融合发展

2018年的计划里

他们要将农场里的农产品

打造成“农业里的小米“

也会通过共享的模式

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