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张少仲，网名平平淡淡，1949年生，湖北汉川人。现居武汉。中专学历。当过知青、教师、公务员。曾在各类报刊发表报道、通讯、论文百余篇。爱好诗词、散文。
春光窗情聚诗意一一仙师同学会感记（上）
张少仲
大自然的生命节律犹如时针精确，每当春分临近，花草树木便竞相吐蕊，让蛰伏了一个冬季的大地换上黄绿新装，我的家乡仙桃（原沔阳）更是无边春光，到处都能闻到芬芳的泥土气息。早樱似少女、碧桃似胭脂、菜花似金玉，我们离别了42年的仙桃师范同学，都有一个强烈愿望，相约草长莺飞春暖花开时踏青襄河畔，再聚友情，放飞心情。 ＂无论相隔多遥远，仿佛你从未走远；无论分别多少年，好像你一直在身边。＂这是我很喜欢的在微信上流传的《同学情》歌词。崇尚友道、珍惜友情是我们优秀的民族精神，大圣人孔子在其经典著作《论语》第一篇第一条说道：＂有朋自远方来，不亦乐乎＂，＂高山流水＂则是儒家友道观最形象写照。友情中同学情至纯至真，像玉壶冰心，似银色月光，透着质朴与坦荡，一遍遍地温热着人们的心。这次相聚沔街，乍一看，青丝成晧首，人世沧桑刻在脸上，瞬间唤醒记忆，还是当年同读的模样，还是那时玩耍的脾气。一次次握手，一阵阵感叹，一杯杯清茶，一声声问候，老同学们回首望，甜酸苦辣，悲欢离合，无拘无束，自由自在，彼此没有高低贵贱，没有虚伪做作，有的只是心灵与心灵共鸣的感动，有的只是一派嗅到春天馨香的诗意。 在仙桃田园，我们看见春天在盛开的油菜花中醒来，尤其令我感佩的，就是与春天一起醒来的，还有同学们激情抒发的首首诗篇，这次聚会可算得是诗人墨客、爱诗之人与中国诗词的一场约会。誉称＂仙师李清照＂的童南玉同学一月后再次从深圳赶来吟诗：＂日月匆匆四十年，奔波千里续前缘。眉纹道道神依旧，白发苍苍气俏然。件件寒衣肝胆照，声声问候暖流潺。同窗二载情难了，思念一生味也甜。＂她的夫君、诗人严先生自称半窗，其佳作意境迭出、韵味悠长，无不透射出学养深厚、境界高远，让我受益匪浅尊为诗师。此次他特地填词《江城子 菜花飘香》示贺：＂一帘春雨菜花狂，满山乡，抺金花。碧野风轻，流水饮芬芳。蝴蝶翩翩裙带染，蜂嗡鸣，蕊深藏。离离原上景无双，雾飘香，醉情郎。车水马龙，客浪卷农庄。不负春光行万里，银雀舞，凤高翔。＂ 老同学们都来品味诗歌，来感受这场传承和抒发、分享中华文化传统的诗意温度，我觉得是这次42年后大窗聚的亮点和精彩之笔，更无愧于我们曾＂学高为师、身正为范＂共读二秩走上三尺讲台的光荣职业经历。老班长梁志洲真情写道：＂42年后我们大聚会／头发虽白，记忆衰退，偶遇难辨／但名字不忘，情谊不断／聚会让我们／回顾校园生活，寻访青春浪漫／聚会圆了我们长久期盼。＂陈丽琴同学深情写道：＂岁月有友情作伴，时光赖思念轮换。同窗是历史馈赠，微信让交流捷便。＂杨俊同学止不住激动写道：＂曾经的帅男靓女，如今鹤发老头老太。忆不完的同窗轶事，聊不尽的共读昔趣，剪不断的缕缕情思。窃窃私语声细细，彻夜无眠述别情。＂年龄最大的陈其昌大哥因事未来，在广州发来抒情诗：＂沔羊双城窍通天，南国数日雨绵绵。窗聚天阻情难阻，笑迎菜花舞𨃩跹。＂陈昌全同学回首昔读写道：＂仙师小天地，吾辈大平台。厚积而薄发，生命放异彩。别时正华年，再聚已古稀。两年同窗谊，终身不了情。＂余左民同学在返程动车下赋诗抒发：＂从前，唱一首歌为了谁／昨天，你问我：我是谁／四十二个码头十四行诗／白色的笔镌刻出黑色的美／岁月流淌过故土／兴奋地往前／仍然是汉江的春水／如果⋯⋯那么／风情万种的沔街／请让我种上一枝带春的蓓蕾。＂ 咀嚼老同学们书写的诗歌，从韵中，从情中，都能看到春光的秀发，都能感到友情的笑容。循着他们的墨香，我也跟着抒发了一首七古诗《沔街沔城窗聚感怀》：＂别梦依稀四十年，各路神仙聚楚苑。性情女生泪盈眶，刚烈男儿夜不眠。沔街萨斯奏往趣，沔城烟雨聊当年。同窗半窗长相随，重逢痛饮待常年。＂＂沔街萨斯＂是指胡德生同学在沔街楚苑楼茶话会上演奏萨克斯，我虽不懂音乐却喜欢，最让我醉心是萨克斯音乐。他的演奏就是一首诗，那略带金属性的沙哑，让我想起浸满岁月印痕的老人，又使我好像品到了咖啡浓郁的香气，这是人生的诗意乐曲，悠扬，无奈，甜中有苦，苦中有甜。把语言变成音乐，真诚地倾吐一颗敏感的心对大自然和生命的爱，这便是诗。 或在激昂的文字中，回到那个恰同学少年、风华正茂的年代，或在萌动的春光里，感受青丝离别聚皓首的气息。老同学们一首首诗，或讲一个故事，或描述一幅画面，都在开启一段情感历程，使我们抒怀激动，沉浸在诗的语言和情境中，与春天与友情融为一体。当你摒弃浮躁和麻木，静静地读、听或写，在诗中回归柔软与真挚的生活方式，没有忧郁，没有孤独，没有抱怨，只有属于自己心中的那一片恬静，只有看见一个美丽的世界。 老来的我们应怎样演绎黄昏哲学享受晚晴？那就是生活需要诗意，需要春光，需要友情。
烟雨沔城叹流云——仙师同学会感记（下）
文／张少仲
春天经常云雨交汇，烟雾蒙蒙，万物就是这样生发，树在抽出新绿前是不明朗的，风在感受它的温熏同时也有微寒。其实对于春天，更多应是一种灵性，哪怕是压得低低的沉沉的天，心情也是舒畅的，因为在这种雨水和雾气下，它能与仙师老同学的心灵，与我们走进沔城的神灵相互感应。 生之为沔阳人，我和仙师同学一直为她的名字消失耿耿于怀，幸而还有一个沔城在，三千里汉江，仅存这个＂沔＂字。仙桃的历史在沔城，仙桃的文化在沔城，浑厚无比、苍茫有迹的沔城一直是我的向往，可是直到这次与仙师窗聚，方了夙愿。悠远的历史常常给人以美好的回味，1400余年来，沔城曾在中国历史舞台上饰演过壮怀激烈的悲喜剧：她的鼎鼎大名曾叫沔阳城，是郡、府、州、县治所；她历代曾多出京官要员，诸葛亮在这里读过书，狄仁杰在这里察案件，陈友谅在这里举义旗；她曾辖天门，署汉川，揽洪湖，沃野千百里，城垣7里，墙高10米；她曾街道纵横，店铺林立，商旅云集，人流如识。时乖命舛，历史风雨也曾无情地摧残这座古老名城，1938年焦土抗日王劲哉火烧全城，这片神圣土地惨成废墟。有首古风叹道：＂沔阳古城遭劫殃，火焚七日继咸阳。千年古迹化灰烬，至今飞鸟也惊惶！＂斗转星移，新中国在沔城建立了沔阳县人民政府；天地轮回，历史的变幻又让古城享受了春天温暖，沔城的治所地位虽经一贬再贬，连真实名份也鲜为人知，但也更名为沔城回族镇，确定为重点文物保护单位。 这座昔日府州之城，千年后竟沦乡镇，正如陈友谅一旦成不了天子，连漁夫的位置也不保了。 许多地方高楼大厦平地起，沔城这里还是碑磉柱础遍地，保留着一个时代的哀荣。八景三山、三台三楼、五门六园、四十八寺庙、四十八牌坊、四十八古井，还有那数不清的祠堂、府第、书院、会馆，俨然江汉平原一都城，如今大都不见身影。肖云武同学曾在这里工作，在他的导游下，我们既品味现实的风景，又徜徉历史的彼岸。可以想像李白那样走一走月下城东莲花池，到一种云浮雾绕的境界去，梦游似的翱翔精神的故乡。双莲桥凌空卧波将其分为大小两池，一年一度龙舟赛在此举办。我伏在九曲桥上望着尚未从冬天苏醒过来的莲池，仿佛在静寂的夜晚对着一弯残月相思：今宵仍是古时月，月下不见旧时城。莲池产出的藕素有＂生食如梨甜脆，熟吃如栗粉扑＂美誉。在湖水餐厅，肖云武、肖文标等同学前几天便精心安排，聚会巧逢寿星之云武扯起特色美食，让大家兴致十足。藕汤藕丸味道纯正，陈娘娘发明的沔阳三蒸口感地道，技艺高超的回族厨师做成的牛肉菜肴风格迥异，大快朵颐后众口都赞＂享用＂。品味沔城特色美食味道，感觉既是充盈着千余年飘来的岁月深处的味道，也是充盈着家乡沔阳纯粹质朴生活的味道，而且还是充盈着＂五世修得同窗读＂的绵绵暖意。 我们的脚步来到了原沔阳州署暨县衙门，1950年是原沔阳县人民政府办公大楼。它在沔城高中内。裘大英、马芳瑜等同学曾在这里就读。它的存在让我较欣慰，在八字衙门朝南开的门口，手抚雕梁画栋甚至被凿掉头部的八仙图，感世事沧桑，叹沙湖沔阳。穿过一条绿荫掩映的小道，＂曲径通幽处，禅房花木深＂，青砖碧瓦的普佛寺拉近眼帘。寺内正在诵经，梵音轻唱，佛香缭绕，一尊尊佛像正襟危坐，庄重祥和。我摸着青灰色湿漉漉的墙壁和斑驳的古钟，仿佛抚摸着历史的沉淀，她究竟经历了多少风雨，才让时光打磨得如此沧桑？到沔城，元末农民领袖陈友谅故居玄妙观去了才不虚此行。推开森森大宫门，立于眼前的是一尊高大雕像，汉王陈友谅横刀立马、气宇轩昂。望着雕像，读着历史，我感觉到耳边战火纷飞、鼓声震天，成也英雄，败也英雄！往事已成云烟，是非功过静往后人评说。正如我的一位友人、文师、资深撰稿人余力文先生诗云：＂面对那一堆堆废墟瓦砾／总泛起一阵阵幽思惆怅／谁叫你，鄱阳湖欲擒故纵／换来了，玄武湖袍笏登场／怎分清：沔阳？凤阳？／评什么：洪武？友谅？／说不尽千秋功过青史流芳／尽化作吴宫花草、浊酒斜阳。 ” 春雨沥沥下着，像千万条银丝，从轻悠悠的风中降落，是那么宁静、安恬。我们走在绿荫青黛下，抬头望见仿古复州东门城楼耸立，好一座雄壮飘逸的烟雨楼。觞九曲，登一楼，流云沔城人。清明在即，＂春雨杏花满清明，追思犹怨水烟轻＂，春之盛期，万物生长，此时皆清洁而明净，故谓之清明。我们仙师窗聚在此，感叹并感恩先贤先人，开启修心之旅，在回归大自然的同时，慎终追远，民德归厚，让自己的心更加清明。 悠悠感怀，深深祝福，我的亲朋，我的同学们，愿人世间所有的美好都是你们的。
仙师背影
张少仲
唐代罗隐《蜂》诗：＂不论平地与山尖，无限风光尽被占。釆得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？＂语言浅近，叙写平实，但寓意深长隽永，寄托了深厚的人生感慨。人的一生会有许多记忆碎片，在于别人也许不屑，在于自己却弥足珍贵。尤其是我们这一辈人，仿佛没有社会为你铺就前景，没有令人关注的看点，但正因此，可能创造了如《蜂》咏物理浑然般别样的人生情趣。 斜阳下我自揣弥足珍贵的思念，是此辈窗读生涯，尤其感怀42秩前在家乡读师范的岁月，雕塑了成长姿势，画就了人生轨迹。因此每次回乡，我必定来到仙桃师范学校旧址，现在的仙桃第八中学。浮云一别再见，伫立那当年读书、代课的老楼教室窗外，流连那当年晨跑的老操场，愧疚那当年因不容歧视与高中生打架的老食堂。尽管忘记了许多，但此刻深情回望远去的师恩窗谊背影，叩寻他们的精神密码，顿时我人生的指针就标向对真的执着，对善的坚守，对美的深爱。 仙师有一段短暂而特殊的历史让我幸遇。上世纪60年代末，沔阳公办小学全部下放大队办，初中迅速发展，但教师甚少，为谋迅速培养初中师资，故于1972年始建仙师，未另建校舍，附设沔阳中学内。开始招生200人，分设语、数、理化、英语专业，修业原定两年。第二年有三个专业班成绩好的学生提前毕业。1973年秋，循推荐选拔工农兵学员制续招两班，改专业班为普通班，其培养目标则为小学教师。次年又复招两班。1975年秋，仙师停办，除1973年入校的两班学生按期毕业外，其他均转入沔阳师范继续学习。我正是1973年暮秋走进仙师的。这年夏，我当民办教师的沔阳县九合垸原种场先是推荐我上华中师院未果，接着又让我读仙师。我虽是武汉知青，但此番能跳出农门，求学县城，仍然倍感新鲜。看到当时全县最大的教学楼是那样雄伟，操场是那样宽阔，教师职业是那样令人自豪，对前程充满了希望。 在那史无前例年代，一年8个月的仙师生活，自有酸甜苦辣和收获缺失。中专母校应是世上最小最短的学校，但小短而知大长，且在方寸间怀有万物，因它微开的窗口，已让我瞭望到世界一角，这是我精神胎记的地方，是在心中移不走的存在。我们刚进校还注重基础知识教学与基本技能训练，后因＂教育革命＂、＂反潮流＂使教学改轨：提倡学朝农，打破小课堂，大搞＂开门办学＂。因此我们时而徒步百里去沙湖校办农场劳动，时而到农村进行社会调查。想安静地在教室与同学们一起读书听讲，无奈于当时大破无存。学校还抽调几位同学离开教室，到沔中代课，我教初中语文美术课，课堂纪律乱，有次趁我板书时，有学生居然燃放鞭炮，＂啪＂的一声震耳犹聋，我怒而罢教而去。回首那段时光，那一段又一段经历，一处又一处风景，都实在地苦乐参半，绚丽多彩，足够我们细细咀嚼，慢慢回味。 回首仙师背影，在我此辈从事的各种职业中，最令我喜爱且骄傲的只有教师。这固然有我祖孙三代从教的家庭血脉传承，更有我的师范感悟。毛泽东当年讨嫌于＂四个伟大＂，认为只有教员称谓最好。何为教师？陶行知先生说得好：＂捧着一颗心来，不带半根草去。＂这告诉我们教师的价值在智于超脱，乐于奉献，心怀淡泊坚守圣地，在平凡的三尺讲台上用脊梁支撑祖国的未来。也可以讲教书就是在进行一场盛大的修行。何为师范？简单讲就是陶先生所曰：＂学高为师，身正为范。＂乃是教师要把课上好一点，因为上一堂好课并非容易；乃是教师要对自己要求高一点，其一言一行是学生的榜样。在远去仙师背影中，可能由于课程偏爱，我对曹老师讲语文课至今难忘。我去仙师报到，他用一口纯正普通话接待了我；他站立讲台，尽管常穿褪色中山装，尽管脸上爬着皱纹，却总是闪着一束有别于人的风度；他讲课更是吸引我，声调抑扬顿挫，不照本宣科，既历风雨经验，又赋深刻哲理，可让学生在津津有味听课同时，得到精神满足和人生启迪。自古校情融学子，因为在那个大地尚未解冻的特殊日子里，是仙师给精神贫乏、求知若渴的我带来了希望，是仙师使我的青春不再如脱缰野马到处流浪。 我老来执着回乡过年，和着老家味道，是一种亲情牵挂和故土乡愁的延续。是因为其中刻录着岁月温度，印在我心灵深处，随时可被唤起，让我觉得充实。当下，物质越来越丰富，衣食无忧，回忆故乡历历往事，与其说是守护一种自我传统存在，不如说是守护人心人性最本质、具有温暖的东西，去挣脱商品与物欲洪流，体味人情、生活的意义，在晚年生活、同窗友道、邻里乡情的点点滴滴、无声无息中，让我们珍守本心，珍惜情谊，珍重生命。
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