小区的社区多了一项服务——垃圾分类，有意义，必须支持，于是翻箱倒柜清理家中的废旧物品。这次终于将阳台角落里那台早已停用的台式计算机给清走了。这是我的第一台机子，2002年，当时也是憋着劲儿买回来的。高一时，学校来了四个支教的城市人，两女两男。每每忆及自己的老师，他们总在我的脑海中，挥之不去。两位女老师，一位长相超凡脱俗，高挑的身材，面皮白净，非常漂亮,另一位则瘦瘦弱弱的，她们没有给我们代过课。男教师之一，身形高大，青白面皮，留着较长的头发，大黑框眼镜，常穿天蓝色的运动衫，帅帅的，操着一口标准的普通话，嗓音浑厚的为我们讲政治。另一位中等个头的男教师，口音较重，腔调尖细，替我们教物理。他黑瘦面皮，蓄着小胡子，一幅茶色大黑框的眼镜，显得长长的脸更黑了，外八字的走路因牛仔裤而更明显。忽然降临的几位青年教师，漂亮、洋气、帅气，给我们那所贫穷而封闭的乡镇学校带来了一抹亮色。他们的支教有一年时间。政治老师姓孙，是个幽默、风趣的人。课上喜欢引经据典，不时逗得大家哈哈大笑。他讲课喜欢双手扶在讲台桌上，偶尔将拿着粉笔的右手朝桌面点击一下，来加重他要强调的语气，也会挥动他的长手臂。蛮喜欢他的课。老师在为我们上最后一节课时，能够感受到彼此不舍的那种情绪，他在黑板上发力地写下大大的几个字：人生难得几回搏，现在不博何时博？伴随着下课的铃声，在我们起立目送中他快步离开了教室。
多少年，我都在回味着老师送给我们的这句话。当时的我们，是一群浑噩懵懂的少年，也在努力着，学习着，但将来要怎样，头脑中却是模糊的，那节课后那句话，我记住了。物理老师姓霍，现在回想起来，他应该是对支教任务非常有想法的人。在他的提议和组织下，学校开了一个学习计算机编程的兴趣班。计算机？在中学英语课本中的Computer一文中，我们了解到它强大而先进的功能，真正的计算机我们这帮学生谁都没有见过。兴趣班，一般都是学校统一通过学生的成绩来挑选学员，也就是说无论哪种兴趣班的生成，肯定是要面临一场大型的考试竞赛，历史兴趣班、地理兴趣班、作文兴趣班，包括我们的计算机编程兴趣班都不例外。现在想来，兴趣班如何有效地、长期地在农村学校发挥作用，还真是个需要研究的课题。计算机编程兴趣班，我也混在其列。用个“混”字，当时也确实是在混，因计算机距离我太远了，远不如文化课的兴趣班实惠，说白了我对这个兴趣班没有兴趣，是学校选的，只得混在这个行列。每周的业余时间抽一节自习课，霍老师开始教我们学习计算机编程。简单的编程，现在仍能记得"If...or...;If...then..."等程式，基本上就是一条条英语指令，但逻辑性很强。高中，学习时间本来就紧张，家在农村的我们，不时的还得做做家中的农活，Computer距离大家实在太远啦，故没过多久，从别的班挑出的学生就都逃逸掉了。兴趣班由开始的几十人骤减，最后尽就剩下几个人。我和我们班的几位同学仍然坚持着，坚持着。坚持的主要原因是霍老师是我们班的物理老师，大家都不好意思退却，也见不得他失望的眼神。这位老师靠他自己的热心和毅力，为我们几个人讲完他计划内的编程教学内容。我作为一名教师，直到今天，想象不出是一种什么样的力量支持着他教这几个孩子完成他的教学计划。在获得地区教育部门组织编程大赛的信息后，霍老师替我们四个坚持下来的孩子报了去参赛的名。至于竞赛结果，我们并不奢望，没摸过机子和键盘的人，就学了几节理论课，自都非常有自知之明。参赛临行前，老师除了给我们适时的鼓励外，说：“出去看看吧！”并嘱咐我们：“外出吃东西，怕不干净，最好从家带自己的餐具。”我们便每人从家自带大铁碗勺子筷子之类的。后来老师私下和我们说：“这次地区教育部门组织的活动非常上档次，完全不用担心饮食卫生问题。”我们便将自己的大铁碗从铺着雪白护面的餐桌上又收进自己的书包里。参赛地点是地区某学校的机房，我们终于见到了一台台真实的Computer！当我瞪着大眼认真而焦急地一个一个找寻键盘字母，再用右手食指一个一个敲击键盘字母输入时，有领导进来视察。我听到领导说：“这又是一位用一个手指输入的！”那时除了紧张没别的，羞啊臊的，不考虑那麼多了。竞赛结果嘛，没有，但对这几个农村孩子的心灵震撼却是很大的。那是我们第一次出远门；第一次去了地级城市；第一次住了铺地摊的宾馆；第一次在早饭时吃了豆腐乳，豆腐乳的味道一直存留在我的记忆中，因此，大学期间的早饭，我喜欢就着豆腐乳吃馒头；第一次知道原来我坐车是会晕车的；第一次知道城里人和乡下人有着截然不同的生活方式……我明白了霍老师那句“出去看看吧”的涵义。后来，我们这几位计算机编程班的孩子都考上了大学。一年后他们要返城了。能给老师们送点什么纪念性的东西呢？后来我们攒钱给两位老师每人买一个镜框，上面用红色的油漆写上我们的祝福，那时我们的眼光和经济实力也就只能如此了。老师郑重的将其用报纸和床单包裹，长途汽车，怕颠碎了。临走，他们留下地址，希望再联系。人海茫茫，便再没有了联系。多少年，提起老师，记忆中总会有穿蓝色运动衫和身穿牛仔裤蓄着小胡子老师的身影。等有经济能力时，我便买了那台计算机。这两位年轻的支教老师，用他们触及灵魂的教育方式，替几个懵懂中的农村孩子打开了人生目标的视野。对他们，心中唯有敬佩和尊重！善待学生，做学生灵魂的引路人是支教老师们传给我的衣钵。
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