被体力绊倒的智力
鲁人
可能是在学校呆久了，看到一些事，便会联想到教育。
八月初，陕西省咸阳市乾县公安局逮了四个盗墓的年轻人。他们借住在窑洞里，白日扮钓鱼郎，入夜化江洋盗，只为欲盗古墓。警方发现他们行迹可疑，以为是团队盗墓老手，精心布网，捞上竟是四个雏。他们互不相识，被抓时，已经“弃恶从善”。原来，他们通过网络相识，然后异想天开地以为盗墓来钱又大又快。于是，用三天准备齐工具，一干才知道是辛苦活，只挖了一米深就累得金盆洗手了。
他们无师自通，自学成才，可见颇有智商。然而，却被体力绊了个大马趴。由此，想到近些年学校里学生的变化。自“非典”以后，笔者就职的学校延续了封闭管理的模式。刚封闭时，一些顽皮的学生，中午想到校外透透气，知道校门口有老师值班，便翻墙越脊，各个身手了得。但后来，队伍越来越萎缩，到了近几年，已经绝迹。然并非学生素质大幅提高，皆能自觉遵守校规校纪。实在是由于学生体能退化，让这项本领失传了。失传的原因，笔者以为教育应该承担很大一部分责任。仅就本人就职的学校而言，十多年前，体育课尚有双杠、跳鞍马的练习。但自练习中有学生磕掉过两颗门牙，折过一条腿，被家长纠缠了几个学期，之后，渐渐学生至多也就在老师的视线内踢踢球了。而且，目前这至少在笔者所了解的范围内，是中小学一个普遍现象。学生的体能、灵活性不断退化，爬树爬墙只能是梦想了。从前，学校有个骨折的学生，被关注度近于今日的网红，如今以不足为奇了。由于，学生身体素质下降日益严重，以至引起国家的出面干预了，教育部印发了《国家学生体质健康标准》。
但家长的不配合，让学校仍然束手束脚，落实起《标准》来实难如人意。总觉得，国家应该制定更明确的法律法规，让学校的正常教育活动得到切实的保障。社会也需要加大宣传力度，让家长真切认识到体育锻炼对孩子的重要性，保证孩子真正做到德智体全面发展。其实，体育锻炼不仅是对体格的磨炼，也是对毅力的磨炼。把智力用歪了，被体力绊倒，算是一出讽刺喜剧。但除此的人们，一绊就悲剧了。
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