当我们需要智谋时
鲁人
一位警官学院的教授，喜欢时常到基层单位坐坐，借与他教过的学生闲聊之机收集些实际案例。
一天，教授来到了一个乡镇的派出所，看望当所长的学生。正聊天，接到110报警。案发地不远，民警很快便带回了产生纠纷的俩名当事人。一问，事情很简单，就是一人骑车不小心碰到另一人；事情又很麻烦，因为是一位本分的老乡不小心碰到一个乡间黑壮的小痞子。虽然，老乡一个劲地再三道歉，小痞子就是不依不饶。痞子的目的一目了然，就是想讹钱，对方报出的数目无法满足他，他便不停地问对方怎么办。并强调自己的皮鞋是什么牌子，裤子是什么牌子。唬得那老乡早已心惊肉跳，嗫嚅着不知如何对答。小痞子见状到来了精神，说不行就打110，并真就报了警。
民警们自然也明白小痞子的意思，但错在撞人一方，便拿纠缠不休的小痞子没办法。民警见那老乡实在是老实，衣着又极朴素，不忍他受欺负，便只好息事宁人地劝小痞子，都是乡里乡亲的，低头不见抬头见的，得饶人处且饶人吧。谁知那小痞子却任凭屋里的多位民警轮番的连唬带劝，始终是一副浇多少开水也没用的无赖状。弄得民警又窝火又无奈。
这时，一位上了年龄的老民警不声不响地拎着一个破保温瓶从另一间屋子进来，将暖瓶放在一个办公桌的角上，然后温和地对小痞子说，大伙这么劝你，你怎么没完没了呢？你这也不行那也不行，你想干什么？小痞子自恃占理，指着那老乡说，您得问他想干什么？俩人你一句我一句，老民警的声调越来越高，逗得小痞子的嗓门也越来越大；老民警原地未动，小痞子却离老民警越来越近，也越来越激动。突然，老民警一拍办公桌，故意质问，你到底想干什么。已经被彻底激怒的小痞子，想也没想地也一巴掌拍在办公桌上，随着这一巴掌重重地落在桌子上，那本就近于悬在桌角的保温瓶应声坠地，玻璃瓶胆一下碎碴四溅。
老民警温和的表情陡然严厉起来，一堆术语之后，警告小痞子，以你刚才的行为现在就可以对你实行拘役。这回轮到小痞子傻掉了，马上反过来央求民警了。老民警结结实实把他训了一通，之后又缓和下来讲了一番作人要厚道的道理，直说得小痞子心服口服，并主动和对方和解了。
恶人占理的时候，他寻求的结果还是恶。道德和法律对他却很无奈，普通人则很无助，此时，到真需要些智谋。智谋出于无奈，对恶人是教训也是经验，如何他下次吸取了教训，总结了经验，可能就更难缠。因此，当我们出于无奈使用智谋时，真的该将它放在关爱和宽容的基础上。
不知教授是否会将这件事作为一个案例传授给学生，也许会当作一种处理麻烦的技巧告诉学生吧。也许教授在告诉学生这种智谋时，更会让学生懂得，宽容可以使生活安宁，关爱可以给生活温暖。安宁和温暖，正是道德和法律要追求的理想生活。
联系客服
