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新课标语文90秒:我,会怎样“自嘲”? ——高考作文题趣谈(2)

天天语文伴你第182

我,会怎样“自嘲”? 

——高考作文题趣谈(2)

1. 在这几位学生要求下,我即写下了“自嘲”一文,发表在当月的“重庆晚报”上。

文中,我例举了三个生活片段:   

承祖上的恩泽,而立之年后,头发日渐稀少,我知道这是“遗传”的作用――一个无法选择、无法抗拒、无法改变的自然规律。

2. 妻子常常调笑我“智慧的象征”,“聪明的脑袋不长毛”,末了再加一句“既省剃头钱,又省洗发露,多好啊!”前几句算是给我精神上的抚慰与自信,末一句却真正体现了“实事求是”思想的真谛。

女儿也常常问我“会遗传给我吗?”这脱发“传男不传女”,她了解了这科学知识后,就高呼“万岁”。我想,否则,她肯定妄想作历史的重新选择了。

3. 闲时翻阅家里的“老照片”,祖辈、父辈一个个都是雄姿“秃”发的形象:祖父一生戎马生涯,“老照片”是着一身威武的军装,却不戴呈现军人威风的硬壳军帽;父亲大学毕业,除了一张标准照外,其余全部是“显露头脑”的光辉形象了。

父辈、祖辈他们在而立之年时,脑门比同龄时的我“亮”多了。一比较,我不免心里一乐。

4. 一日,班级举行“我最喜欢的名言”主题班会,主持人邀请我这个当班主任的也“来一句”。我急中生智,流畅发挥:“我最喜欢的名言是‘头发长,见识短’”,学生们轰然大笑。听着学生的笑声,我不禁心里一喜。

若干年后,一本“满分作文”书,竟然选了我这篇文章,真不可思议!

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近期“新课标语文90秒”内容回顾:

1

如果,江南没有台风?

2

面对杨振宁,我们扮演“柳妈”了吗?

3

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