天天语文伴你第462天
高考作文，你会这样表达吗？
1. 经常阅览学生作文，发现“语言使用”上常见的一些病例。
一是“乱用称谓”。高考学生，大都是年满十八岁了，但是，在“称谓”的使用上，往往出现幼儿化、低龄化的取向。如，还是满纸的“解放军叔叔”，忘记了自己也已经是“叔叔”辈了。
涉及鲁迅、钱钟书、杨绛等文坛巨匠，还有钟南山、李兰娟、袁隆平等科学家，有人常常以“爷爷、奶奶”称之，不是不可，但不妥，忘记自己是成年人了。“爷爷、奶奶”的称谓，显得不得体、不庄重。
其实，以“先生”称之——既礼貌又庄重。
2. 二是“随意贬抑”。一些文章在阐述“古人”后，一概随意地来一句“古人尚且如此，更何况今天的我们呢”，先把“古人”踩一脚，然后站在“古人”上面扮演“高大上”的角色。
其实，许多领域“今人”并没有超越“古人”——诗词学、文字学，许多工艺技术以及工匠精神等等。
3. 三是“自作多情”。作文中不可以暴露自己的身份，但一些学生，一不小心就喜欢说“我是体育生”“我是艺考生”“我来自农村”等表述，希望得到阅卷老师的“同情分”。
其实，这样的“套近乎”不但没有用，反而给老师带来“负面”影响。
4. 四是“小题大作”。才写了四五百字，就来一句“综上所述”。殊不知，“综上所述”常用于公文篇章末尾，表示对上文作归纳性综合。你才寥寥几句，就要“综上所述”了，用词很不准确。
记住，勿以“恶小”而为之！
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