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新课标语文90秒:“他传”,为何就是“自传”?

天天语文伴你第594

“他传”,为何就是“自传”?

1. 在这次《藤野先生》备课活动中,蔡斌先生提及了钱钟书先生的话语:“自传其实是他传,他传往往却是自传”,意思是,要了解某人,与其读他的自传,不如读他为别人作的“他传”。

艺术之言,哲理之言!

钱先生把文学中的某些复杂现象,用一语道破、以一语中的。

2. 以这种思路读《藤野先生》,是一个独特的角度。

《藤野先生》中大量的笔墨在写“我”。为何呢?对此,我们可以有许多不同的解读,但,钱先生说,作者通过对“他人”描述,可以借别人的经历、思想表达一个真实的“我”。

当然,这是“研读”的境界了。

3. 他传即自传。读萧红的《回忆鲁迅先生》,我们知晓了萧红“成长”的经历;读朱自清的《背影》,我们领略了朱自清的内心世界;读杨绛的《老王》,我们明白了杨绛的“文革”生活以及心灵世界……

读《藤野先生》与此同理。

4作者在写作中,常常会遇到“不便言说”或“他人不信”的尴尬,怎么办?

就“移花接木”为他人作传吧。

如,林语堂先生写《苏东坡传》,自称只是“以此为乐而已”,但从十多年的写作经历看,实为呕心沥血之作。

学者认为林与苏有着相似性,所以才会把这本传记写得那么出色。

这又是“他传即自传”的一个佐证。

欢迎在下方留言区留下您的

观点和评论…… O(∩_∩)O

近期“新课标语文90秒”内容回顾:

1

刘翔、姚明,谁的名气大?

2

怎么,你连黄晓明都不知道?

3

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