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新课标语文90秒:考前,语文如何冲一冲?

天天语文伴你第791

考前,语文如何冲一冲?

1. 还有10天就要高考了,让语文再上“一层楼”,有可能吗?

这是多位家长、学生提出的问题。

我认为,可能,完全有可能!

“事半”可以“功倍”,关键是如何操作这“事”?

2. 我的建议是“三部曲”。

一是朗读。

保持“朗读”的习惯。每天读散文、文言文、优秀作文各3篇,时间把握在40-60分钟,可以分2段或3段时间去操作。

最后几天的朗读效果远远高于平时,因为,考试即在眼前,人的“思维状态”相对于平时会更加活跃,关注度、记忆率都会达到最佳状态。

考前朗读,就如运动员上场前的“准备运动”,它是必须的过程。

3. 二是刷题。选择4-6分的高分值题,认真完善高分值题目的规范化表述。

在语文试卷中,高分值题目较多,许多同学答题不得要领,往往自我感觉良好,结果失分多多。如果多个题目犯这样的失误,试卷的“总分”也就难堪了。

4三是修正。梳理、修正自己易错易误的试题。

掌握知识需要一个过程,一个知识点从“知晓”到“基本掌握”再到“熟练应用”,都会经历错误——修正——再错——再修正的过程。

因此,这个也是考前必不可少的环节。

学霸也好,天才也罢,固然有天赋的青睐,但把握好“方法”,对每个人都是公平的。

欢迎在下方留言区留下您的

观点和评论…… O(∩_∩)O

近期“新课标语文90秒”内容回顾:

1

余华:荒诞是什么?

2

读错字,会有怎样的“后果”?

3

郭沫若:请大家沉默五分钟? 

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