张冲 文 张裕元 图 5岁+
图画课上，斑马老师指着画板上的“风”字说：“今天，我们一起来画风。”
小猫、小狗、小鹿和小猪一下子愣住了：“这风，看不见、摸不着，怎么画呀？”
一阵风从窗户外刮了进来，吹起了桌上的画纸。一只百灵鸟停息在窗台上。小猫叫起来：“我会画风。”他画了一张飞舞的纸片。
小狗连忙也叫起来了：“我也会画风。”他画了一面红旗迎风飘扬。
小鹿在纸上画了几朵摇头摆尾的鲜花。
他对斑马老师说：“鲜花被风领着做操哩！”
小猪在纸上画了一个高高的烟囱，从烟囱口上冒出的白烟，向一旁飘去。
斑马老师笑着直拍手：“好，大家都把风画出来了，可它们没有名字呀！有谁能画出四季的风？”
小猫一听，在纸上画了一棵刚长出嫩芽的杨柳树，杨柳的枝条向一个方向飘去。他说：“我画的是春风，春风正给杨柳梳头哩！”
小狗也不甘示弱，他在纸上画了闪电和暴雨，雨丝斜着落到地面。他说：“我画的是夏风，夏风正在和雷雨打仗哩！”
小鹿画了一棵大树，树上的叶子飘飘洒洒落到地上，在树下形成一个漩涡。小鹿说：“我画的是秋风，秋风扫落叶呀。”
小猪这次也画得很快，他画的是纷飞的大雪。不用说，他画的是冬风了。小猪说：“冬风正在和雪花跳舞哩！”
斑马老师很开心，她望着活泼可爱的小朋友，真想和大家一起玩，要是把画画和做游戏联系起来，孩子们一定更高兴。于是，她又开口了：“刚才，我看见风藏到我们教室里来了，有谁能捉到它呀？”
四个小朋友你看看我，我看看你：“怎么，风还会和我们捉迷藏？”
大家一齐在教室里寻找起风儿藏身的地方。斑马老师先抓住了一只电风扇，小猫忙抓住一把折扇，小狗抓住风车，小鹿抓住遥控飞机。小猪什么也没抓，却抱着自己的肚子跑到斑马老师面前。
电风扇接上电源，风跑出来了；
折扇摇了摇，风跑出来了；
风车挥一挥，风车转了，风也跑出来了；
遥控飞机一开，上面的螺旋桨动了，风还顶大的哩！
只有小猪鼓着个大嘴巴在吹气。他说：“风藏在我的肚子里，我把它赶出来了。”
忽然，窗台上的百灵鸟叫了起来：“不好啦，龙卷风来了，快跑！”
斑马老师连忙保护着小朋友躲进一个山洞里。
好险呀，龙卷风把教室旁的一个大草堆卷上了天。
斑马老师说：“这是风在发脾气哩！”
小朋友们齐声说：“不要！不要！”
龙卷风跑走了，斑马老师领着小朋友们躺在草地上，看天上的云。
斑马老师问：“天上的云为什么会跑呀？”
小猫回答：“是风推着它们跑的呀！”
斑马老师指着空中一只风筝问：“它为什么会在天上飞呢？”
小狗回答：“是风托着它在天上飞的呀！”
斑马老师指着远处的一排风力发电机问：“你们知道它们为什么会转？”
小鹿回答：“是风吹着它们转的呀！”
斑马老师指着河面上一艘张着风帆的大船问：“听不到发动机声，船为什么会自己行进呢？”
小猪回答：“也是风在顶着风帆，船才会行呀！”
就在这时，一股沙尘暴从远方扑了过来。
斑马老师叫道：“狂风刮着沙尘来了，大家快回教室去！”
斑马老师把小朋友们领进了教室，关上了门窗。
斑马老师说：“刚才我们看见了许多风做的事，现在请大家再把它们画出来吧。”
斑马老师把大家画的《风》全都挂到墙上，引来了许多小朋友观看，百灵鸟也领着一群鸟儿来了。教室里刮起了一股“人来风”。
小朋友们不仅画出了风，还知道了许多关于风的知识：风是流动的空气，只要动一动，就会产生风。风是有力气的，会做好事，也会干坏事。要学会利用风为大家做好事，要尽量躲开像台风、龙卷风这些狂风带来的伤害。
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