昨天测了几个局，有一个局相对复杂一些，是一位母亲测女儿升大学的事，一家人都在国外生活，那边的升学模式和我们这边略有不同，平移到国内的话相当于高三，她为女儿能否考上大学有些担忧 ，想测一下看能否顺利升入大学。
测之前我认为这是一个很简单的问题，主要看一下孩子的学习状态，老师对孩子的状态的和结果即可，起出奇门局以后，发现孩子有恋爱的迹象，而且对孩子有不小的影响，让对方问一下孩子是不是有这事？没想到对方直接告诉我，孩子为这事折腾近一年了，去年还休学了一段时间。
让人没想到的是，和孩子纠缠的是一对双胞胎，是哥哥先和孩子谈的，后来弟弟又追她（这里不谈论道德问题，只是为了后面讨论技术问题做铺垫，谁讨论道德问题谁遭因果！），弟弟的性格极端 一些，威胁孩子，导致孩子的心态和情绪不稳定（本来不想写这些，但是怕有些人乱猜反而不好）。
到这里，大家看一下奇门盘里出现了多少个人物角色？
明确看到的是五个，母亲，女儿，老师，哥哥，弟弟，各个角色都在盘里出现，不止说他们各自的状态，还有他们之间相互作用的关系都要读出来。
他们各自的用神找的对不对，只要一读他们各自的状态和相互之间的作用关系就知道了，因为问测人会反馈对或者错。
对看过我（陈红平奇门遁甲从入门到精通）的人来讲，其它角色的用神很容易取，最难确定是哥哥和弟弟的用神，当时我是把丙当着哥哥，丁当着弟弟，把他们的状态和作用关系读出来的，反馈，对！
至于为什么这么用，以后有机缘和大家讲，因为没有盘实在不容易说的清楚，还有一个最主要的原因就是我传承的这套奇门，掌握内在的逻辑以后，取用神非常灵活的，没有一个用神是定死的，不会让你把戊永远当着钱，生门永远当着利润，庚永远当着丈夫去看。
而是任何一个符号都可以当着钱，任何一个符号都可以当着丈夫，一切的用神都灵活多变。
从这个案例中我们可以发现奇门的魅力，那就是多个角色，多种力量在奇门盘中相互作用， 这是其它任何一门术数所不具备的。
到这，明儿见。
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