为了迎接妈妈应采儿肚子里宝宝的到来，陈小春和他们的儿子Jasper想为这个家庭新成员送上一份特别的礼物：他们一家人一起合奏了一首改编版的《可爱的家》：爸爸弹吉他，妈妈吹口琴，Jasper拉小提琴。
虽然看似温馨愉快，但是练琴的过程简直像极了每一个家庭陪着小琴童练琴的样子，充满着各种困难与波折，一起来看看应采儿是怎么轻松应对的吧。
孩子想放弃？
应采儿：妈妈要好好去鞭策
一开始，在一家人排练的时候，因为Jasper不是很熟练，频频出错，还跟不上爸妈的速度，所以陈小春在一旁一直不耐烦地看着儿子，还质问他没有练吗？
陈小春就像一部分家长一样，在陪孩子练琴时，注重结果多过培养过程，面对儿子没有完成的任务更多的是不耐烦与质问。
而妈妈应采儿看到陈小春即将要爆炸的样子，马上拿起桌上的谱子，看着儿子，鼓励儿子再来一遍、再来一遍，眼神里写满了对儿子的肯定。
本来害怕爸爸指责想放弃的Jasper，也因为妈妈的鼓励重新一遍又一遍地练了起来。
应采儿给予孩子更多的耐心和肯定，并且对待自己的孩子有着无限的希望。
其实坚持对于每一个人来说，在做一项很困难的事情时，再加上身边质疑的声音，就是难上加难的事情，更何况对于一个孩子了。
应采儿就很好地示范出面对孩子想要放弃练琴的时刻，妈妈所给予的鼓励有多么重要。
终于，Jasper自己能够拉下来旋律了，一旁的陈小春也展开了眉头，一家三人决定合奏试一下。
不是每一件事情都能马上做好
只要花时间练习
就算成绩不完美也没关系
一遍又一遍枯燥的练习，因为不够熟练，中途Jasper再次把自己的小提琴放下，无奈地看着爸爸妈妈。
可是爸爸妈妈都没有放弃，还在继续演奏着，并且看着Jasper示意他可以随时加进来。
Jasper左看看妈妈，右看看爸爸，拿起小提琴又放下，最后看着始终坚持着的爸爸妈妈，决定拿起小提琴试一下，完成了这一个不是很完美却非常美好的合奏礼物。
事后当应采儿被问及，为什么一定要坚持让Jasper练完这首歌时，她这样回答道：
“想要让小朋友知道，不是每一件事情，都可以马上做得很好，你要花时间去练习。所以如果做的不好，最后成绩就算不完美也没有关系，至少你努力尝试了！”
因为珍惜每一个机会，所以努力为之拼搏，就算结果不完美，也不会抱有遗憾。
就像Jasper一次次放下琴，最后又拿起来一样。每一次的放下又拿起，都是每一次坚持战胜了放弃。
有时候想拥有的不是美好的结果，而是过程中涌现出的坚持和勇气。
先让让孩子懂得珍惜
他才不会这么容易放弃
其实，早在之前应采儿在参加一档节目中，对于Jasper的音乐道路的教育也说过同样的话。
在这档节目中，朱丹讲述她曾经录下了自己女儿一岁时在朋友家弹琴的样子，并发给了朋友，朋友看完说了句：“哎呀，你家孩子真有天赋！”
每位家长都希望自己的孩子是人上人，就连明星也一样。一听到天赋两字，朱丹马上去给女儿买了一架钢琴。
听到朱丹的描述，应采儿很是惊讶，并且指责她这样是错的。
之前Jasper也很想要一架钢琴，于是就央求妈妈买给他。
但是应采儿却跟Jasper说：“钢琴太贵了，家里没办法负担得起，如果真的很想要，可以先好好学钢琴，在以后过生日时，可以当做礼物送给你。如果你真的要的话，就要好好学。”
应采儿巧妙地将事情转化了处理方式，让Jasper懂得钢琴是来之不易的礼物，是需要通过努力换来的东西。
因为喜爱所以会去努力得到，因为努力所以付出汗水与泪水，因为付出所以格外地珍惜。
钢琴、小提琴
多个选择，多才多艺
在一家人的练习之后，Jasper还和爸爸妈妈一起坐到了钢琴前面，来了个合奏。
多方面发展的Jasper也离不开妈妈应采儿正确的教育观念。
琴童都处在心智尚未成熟的阶段，很难抉择出自己的兴趣所向，所以应采儿就让儿子多学一点，为儿子发现多种选择。
这样，在接触过不同乐器后的琴童才能选择出自己的兴趣所向。
鞭策孩子，让孩子学会珍惜，为孩子多做选择。
应采儿培养琴童Jasper的教育方式值得每位家长学习与借鉴。
也希望所有家长都能一直坚持着陪伴着琴童成长，做琴童最坚实的靠山和最强有力的推动力。有些事情并不是因为你看到了希望才去坚持的，而是坚持了才会看到希望！
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