生本教育就是高度尊重学生,全面依靠学生,
把以往教学主要依靠教师教转变为主要依靠学生学。
生本课堂应该是以学生自主学习为主、以教师引导为辅的课堂。在生本课堂上,教师不需要将知识点一个个传授给学生,而是要引导学生自己发现问题,解决问题。
1、前置任务
前置任务的布置是一堂生本课开展得好不好的关键所在。
2、小组学习,先学后教
解决了前置任务的问题,学生小组学习就成为了重点。生本教育倡导先学后教,学生的先学至关重要。学生各不相同,学习能力也不同,完成前置任务的程度也不同。课堂上的40分钟是无法让所有学生都有所表现的,这就要求每个学生先要在小组里充分交流,进行合作学习。古人云:三人行必有我师,学生在小组中交流会解决大部分疑问,然后将成果和疑问带到课堂上进行交流,使知识得到升华。在小组交流时,学生可以畅所欲言,不同程度的学生对知识点的理解会有差异,在交流和讨论中,不同的见解会发生碰撞,碰撞的结果会产生思想的火花,其中往往会出现很多教师没有看到、没有想到的一些知识,这就要求教师对知识的掌握必须更加全面。所以,小组合作学习是生本课堂教学的核心,只有在小组内充分交流,在课堂上学生才会有精彩的表现。
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