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每年高考试题总会引起一阵热议。如何从有利于数学教学的角度评析高考试题，需要数学教育工作者认真思考。
以下链接是教育部考试中心对近几年全国高考数学试题的评析：
将教育部考试中心历年高考数学试题(全国卷)评析(2016～2019)列成下面的表格：
可以发现，高考数学试题评析大致遵循以下结构(并配上相应的考题)：
一、试卷的指导思想与总评；
二、对数学育人功能、文化功能的考查进行评析；
三、对数学知识、能力、方法、素养的考查进行评析；
四、对数学应用的考查、试题情境的设计进行评析；
五、对高考重要改革动向(如文理不分科)进行回应。
期待大家用平常心开展高考数学试题研究与高中数学日常教学，不随波逐流，不标新立异.
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