新青年著作 | 新青年数学教师工作成员出版的著作小计

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新青年数学教师工作室成员在完成日常教学(教研)工作之余，潜心阅读与写作，发表了一批有较高质量的数学教研论文，出版了多本有较大创见的数学教育著作。这是贯彻新青年数学教师工作室“四向”发展方针之“向内固本，提升工作室的研究力”的具体实践。

这些著作广泛涉及：数学课程与教材、数学教学、数学学习、数学解题(试题、命题)、数学竞赛与初等数学、数学思想与方法、数学教育研究方法、数学教师专业发展、数学(教育)史与数学文化、数学科普与现代教育技术等领域。

这些著作最早于2010年出版，最新于2019年出版，近10年间出版频率逐渐加快，质量稳步提高，以下是统计的书目和阅读链接(按出版时间排列，教辅类不作统计)。

我们向这些成员表示祝贺，并预祝全体成员取得更大成绩。

新青年数学教师工作室成员出版的数学教育著作:

新青年：中学数学教研论文的读与写

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