文乡情怀｜云在岭上

云岭在雾中迎接我的到来，白茫茫的一片，如水似雪。

我讲的云岭，不是历史上有名的新四军军部所在地泾县云岭，而是江北普通小山岭脚下的一片林园，座落有一所普通的初级中学，她是我的母校。

纵观办学历史，云岭在农村中学算是老牌学校了。解放前是位乡绅办的私人学堂，后转为公学，在上世纪六七十年代依托学校背后这片林场，改成了林业中学，当地人俗称“林中”，算是半林半读学校，拿现在的话说，类似林业职业学校。改革开放后成为区重点初级中学，一度以较优秀的教学成果在全县出名。八十年代中期，我有幸在云岭就读过。约在十年前，因全县教育资源布局调整，云岭中学停办，“林中”这个称号成为历史。

而今一晃三十年过去了，这座被遗弃的母校，到底是个什么样子，我脑子里曾经的那山那水那片青春还有踪迹么？于是在这个初冬的雾后，我走进了云岭。

老围墙还在，顺着马路延伸好远，再绕着山脚圈起来，一个近似半圆形将校园紧紧的抱住。学校大门已移至操场处，操场与教室的半坡上的竹园还在。那是一大片竹林，数丈高的毛竹还是那样的青翠欲滴，走在林中，耳旁满是风儿吹过沙沙的声响，抬头望望天，密林浓荫蔽日，似有掩盖当年林间朗朗书声和青春气息之势，这片竹园是云岭中学最美的风景，是林中有别于其他学校的标志性景点。

竹林的尽头，东北拐有口老井，当年师生们生活用水全在这井里汲水。庆幸的是，老井还在，井台仍旧那样的干净，一座砖砌的洗碗池和洗衣池还在，尽管池里满是树枝落叶。井口上方的轱辘还在，虽然锈迹斑斑却足见岁月，轱辘上没有了绳索，光秃秃的，忙伸头朝井里张望，井圈里青藤环布，苔藓满壁。这老井该多年没人用了，它被遗弃多年了，曾经井畔那片热闹的轱辘吱呀声到哪里了？那木槌声，涮碗声，还有竹林中的念书声呢，难道都随风儿吹远了？

我走上了教室前的平地上，竹林边一排香樟树不见了，只留下一丁点树桩，记得这香樟树比竹子还要高，树粗要一两个人才合抱住，那时感觉看到了树尖就是天空了。蹲下身，发现残存的树桩长着形似蘑菇的菌，比碗口粗，可否是灵芝？也可能是香樟的另一种存在？

我走进了教室，这是一排砖土房子，几十间平房。还是曾经的木门，木窗，铁栅栏，瓦房顶。可惜中间已有几间倒塌了，残垣断壁，几根木椽子划向天空，似无声的诉说着什么。教室里空荡荡的，没有书桌，不见板凳，有的是满屋的蜘蛛网。阳光从没有窗棂的洞口照射进来，光亮的尘土在翻飞，在飘移。墙脚处遗留的几根板凳脚，静静地躺在那里，这肯定是哪个淘气的少年留下的青春气息。灰暗的黑板上，留下的不多的粉笔字被灰尘掩盖，分不清是语文的板书还是数学的公式，越过这黑白颜色，我在想，这是哪位老师给同学们上的最后一课，又是哪位同学最后离开这间教室，又是谁将这扇门掩上，这里的青春气息都跑到哪儿了，谁能告诉我。

于是我继续寻找，走到了曾经的那口池塘边，池塘已没有踪迹。不是干涸了，而是被埋填了，变成了一片平地，印象中这口池塘的水清沏见底，它承纳了校园背后这片山间来水，溪流常年低吟不曾干涸。那时打扫卫生洒水，就是在这池塘里提水，我也曾在这里洗过衣涮过碗，我不清楚为什么要把这池碧波填埋？它的填埋，是否预示着云岭中学的命运？我知道学校已停办多年了。

还好，池塘边的这个土堆还是被圈围着。保留它是因为这两棵树，一棵松树，高过三丈，盘虬卧龙，枝疏干劲。一棵柏树，如伞般的陪伴着松树。这缠绕的松柏，是千古不变的代言。这几十年来，它俩见证了云岭的兴衰，它们送走了一茬茬学子，一任任老师，直至校园里青春湮灭，书声没了，它们这对组合仍在这里守望。

守望，迎来的只是我们这群曾经的学子。我知道，遗弃的结果肯定是破败，最终即是消失。望着遗弃母校这份难过的心情，剩下的却是无力保留住这片箐箐校园的遗憾。

半山坡上，曾经的寝室处。寝室早已不存，被一片茶园取代。冬日的茶树竟有茶花盛开，不是零星的几朵，而是成片的绽放，不明就里的一想，可能是朝南向的坡地原因，向阳花木早迎春吧。茶园里还残留着一垛石墙，墙脚处一株火棘，如绿的叶子，火红的果实刺激着我的眼球，在初冬的残阳里，恣意的开放着，象满天星斗散落在碧绿的世界里。无声的告诉我，云岭已走过春之娇羞，夏之灿然，秋之丰硕，现在正值冬季。

回到操场上，见有人在铺水泥地坪，一打听原来这里将建一座豆制品加工厂，通过产业扶贫带动当地村民脱贫致富，这也是时下一项重要事情。我在想，要是能把老校区改成一座职业学校可能更合适些，但在当下，能利用现有资源带动劳动致富也是一项民生工程，在求学与求生之间，云岭这片水土仍有用武之地。

我抬头看天，雾后的天空一丝丝白云都没有。原本想写下这白云朵朵的飘在云岭之上，那种闲适、诗意的样子，却在这无云的境况回到了云岭母校，这该是种无奈，我在想，是不是这又是另一种回归，学校已不存，站在这空旷的校园里，仰望白云应是一种多余，一种无趣。

作者简介

吴志龙，供职于枞阳县国土资源局

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