最近两个月，通过阅读《毛泽东传（任志刚）》、《毛泽东传（中央文献出版社）》、《毛泽东选集》、《毛泽东读书笔记（陈晋主编）》、《实录毛泽东（李捷、于俊道）》等书籍，集中创作了65篇读书笔记，明细如下：
01、毛选：在动乱中建立秩序。
02、《毛泽东选集》：思考问题，你需要一个框架。
03、毛泽东：格局，就是时空之眼。
04、毛泽东：有目标，更要有方法。
05、毛泽东《反对自由主义》，对于企业管理的意义是什么？
06、毛泽东：面对问题，要从四个方面去思考与应对。
07、毛泽东：关心群众生活，注意工作方法。
08、毛泽东：做工作，就得管住嘴、迈开腿。
09、毛泽东：从战争学习战争，掌握战争的“游泳术”。
10、毛泽东：做大事，就要团结到更多人。
11、毛泽东：蒙以养正，我的少年时代。
12、毛泽东：攻书，而非浅尝即止。
13、毛泽东：脸皮薄是病，得治（毛泽东：在反脆弱中成长）。
14、毛泽东：讲好四方面内容，问题就好解决了。
15、毛泽东：既要成事，更要传教。
16、毛泽东：想成事，你离不开这三种力量的加持。
17、毛泽东：光有理想，是不够的。
18、毛泽东：登徒子是一个爱情专一、遵守《婚姻法》的模范丈夫。
19、毛泽东：领导者的责任主要是出主意、用干部两件事。
20、毛泽东：所谓格局，就是你打算为谁服务，代表谁的利益。
21、毛泽东：想明白，做到位。
22、毛泽东：什么是我们战胜敌人的三大法宝？
23、毛泽东：集中优势兵力，各个歼灭敌人。
24、毛泽东：反对党八股，就是要重重地给患病者一个刺激。
25、毛泽东：掌握工作方法，提高领导艺术。
26、毛泽东：没有预见力，就没有领导力。
27、毛泽东：好领导，既是好教员，更是好学生。
28、毛泽东：人，才是决定战争胜负的关键。
29、毛泽东：领导者，要学会做减法。
30、毛泽东：保存自己，消灭敌人。
31、毛泽东：当领导的，要抓好两件事。
32、毛泽东：领导者，要敢于斗争善于斗争。
33、毛泽东：领导者的“三大纪律、八项注意”。
34、毛泽东：反共识，才能走向卓越。
35、毛泽东：有信仰，才能越干越大。
36、毛泽东：如何实现以少胜多，以弱胜强？
37、毛泽东：领导者，与其自己渡人，不如把桥修好。
38、毛泽东：领导者就像穿透黑暗的光，引领团队迈出艰难的一步。
39、毛泽东：你打你的，我打我的，始终要掌握主动权。
40、毛泽东：如何实现上下同欲者胜？
41、为什么要学习《毛泽东选集》？
42、毛泽东：抓住关键少数，讲究工作方法。
43、毛泽东：一车道理，不如一个故事。
44、毛泽东：季度总结，要从这样三个方面去思考。
45、毛泽东：我们需要坚持这样三个作战原则。
46、毛泽东：不论做什么事，必须知道那件事的规律。
47、毛泽东：“好好学习，天天向上”这句话，你真的理解了吗？
48、毛泽东：荆轲刺秦，是一个典型的反面教材。
49、毛泽东：领导者，要有眼光、擅聚焦、能死磕。
50、毛泽东：想成事，要向这五位老师学习。
51、毛泽东：清除官僚毒瘤，克服五多五少。
52、毛泽东：实践论，四个步骤改造世界。
53、毛泽东：领导者，要学会顺天、逆人与合众。
54、毛泽东：领导者，心中有光，脑中有图。
55、毛泽东：领导者，就是能够看到更大系统的人。
56、毛泽东：问题来了怎么办？
57、毛泽东：领导者，如何将理想变为大家的行动？
58、毛泽东：实践论，成事的核心法门。
59、毛泽东：宁为匏瓜，不做牡丹。
60、毛泽东：面对困境，我做了六件事。
61、毛泽东：预见性，从哪里来？
62、毛泽东：八月失败，教给我们科学决策的“六把尺子”。
63、毛泽东：革命胜利背后的“增长飞轮”。
64、毛泽东：领导者，要有化繁为简的本事。
65、毛泽东：领导者，就得有上天入地的本事。
读书不是为了品鉴，而是为了改变。那如何才能实现改变呢？
第一，学着改写。
面对先贤们的著作，我们都是一个摸象的盲人，但能够把自己看到的、想到的，用文字表达出来，就是一种对自我的重新定义，以及对经典著作的个性解读，可以帮助其他人去建立对著作的不同视角，深刻了自己，丰富了别人，何乐而不为呢？
“费曼技巧”非常强调“用自己的语言表达出来”，因为只有当我们使用自己的语言去“翻译”所学时，才会真正调动自己原有的知识，才能将松散的信息编织成紧密的体系和网络，甚至创造新的认知。换言之，用自己的语言重新表达就是在调动自己的千军万马，并形成自己的认知系统。
所以，与其说我是在写读书笔记，不如说在是“六经注我”。
第二，尝试改变。
很多人读书非常焦虑。主要体现在三个问题上：看不懂、记不住、用不上。我认为：
“看不懂”是因为你借用了别人的书单，没有针对自己的问题。
“记不住”与“用不上”是因为你对于所学的知识“摩擦”太少了。
摘录自：《认知觉醒》（周岭）
所以，我认为读书的核心就是：找到关键行动抓手，尝试改变。我们不是知道太少，而是知道太多而行动太少啦！我通过对毛泽东同志的系统学习，正在尝试从以下几个方面去改变。
比如：如何实现上下同欲者胜？
比如：与其自己渡人，不如把桥修好。
比如：有信仰，才能越干越大。
比如：当领导的，要抓好两件事（枪杆子与笔杆子）等。
第三，逐步改观。
什么是改观？我认为应该有这样三层含义：
改变我们对世界的理解、改变我们对他人的理解、改变我们对自我的理解。
而这些内容，从上面65篇文章中都能找到答案。
总之，通过近两个月对伟大领袖毛泽东同志的主题式学习，我从复述改写到行为改变，再到改变自己对世界、对他人与对自我的认知，可谓醍醐灌顶，受益匪浅。真所谓道理都是“空头支票”，只有改变才是“真金白银”呀！
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