几乎每天都要读《资治通鉴》，成为“红尘修炼”的必修功课。
现在阅读速度比较快，周六日可读10多卷，周一到周五可读6到10卷。
分享5个读《资治通鉴》的方法，保管好用。
量变一定激发质变，阅读速度上不去，永远在前几卷停滞，永远读不完《资治通鉴》。
唯一方法：读下去，坚持读下去。读不懂跳开，读懂的要读透，久而久之自然贯通。
建议：“当小说读”“划线读”“批注读”“朗诵读”，怎么读最爽就怎么读，法无定法。
搞清楚“文言文”阅读文法，例如：三个字到七个字是一句话，以读“白话文”去方式读“文言文”，只会激发浮躁情绪。
从这场战役，我跌跌撞撞走过来，“酸甜苦辣”自己知道，读熟了，可举一反三，批判思考，评点人物，活学活用。
以《资治通鉴》视角，辅以《三国志》史料，还原一个伟大的人，诸葛亮先生。
刘备从24~48岁一直东逃西窜，辗转漂流，没有一个落脚地儿，没有根据地。
一直遇到战略家孔明，才奠定刘备江山蓝图。
孔明只活了54岁，27年隐居生活，辅佐刘备27年。
第一个时期：加入刘备集团之前，过着隐居的读书生活。 虽隐居读书，却一直关注天下大势。
第二个时期：帮刘备创立和巩固政权。这个阶段，孔明以深邃战略思维，帮刘备三分天下有其一，进一步制定“联吴抗曹”的战略，拿下四川，定鼎战略根据地。
第三个时期：刘备死后，辅佐刘阿斗，治理蜀汉，北伐曹魏时期。
这个阶段，以诸葛亮自己的话来说：“鞠躬尽瘁，死而后已。”成为后世人效法榜样。
在谋略方面，能跟孔明并驾齐驱的人不少。
北魏曹操，司马懿，郭嘉，荀彧等人，袁绍帐下沮授，东吴鲁肃，周瑜等人，都是顶尖儿高手。
这些人在罗贯中笔下，有的人写的“偏了”，有的人写成了“小丑”。
翻阅《资治通鉴》和《三国志》，这些人各有千秋，各有长短，有的在政治上凸显优势，有的在军事上凸显长处。
分析下来，诸葛亮坚持一个战略目标：“北伐曹魏，统一中国。”
关羽把荆州丢掉以后，诸葛亮也没有放弃北伐计划。
他采取“以攻为守”的策略。延续蜀汉政治生命。
采取《孙子兵法》最反对的“穷兵黩武”战法。
事实上，以四川地形看来，只能以四川作为根据地，不能永久“盘龙龟缩”。
唯一策略：“以弱胜强，以少胜多，以攻代守”，诸葛亮不知道蜀汉政治生命，能延续多久？
但他内心有一个信念，就是：“鞠躬尽瘁，死而后已”。
消息传到诸葛亮那里，孔明深入分析，认为这是进攻北魏最佳时机。
在227年，过完春节，带领二十几万大军进驻汉中，随时北伐。
随行班底，包括：老将军赵云，魏延，吴懿，还有参谋马谡。
诸葛亮是非常勤勉的人，行军作战时，对蜀汉做人事安排，心里不放心刘阿斗。
写了一篇让刘阿斗内心“很不爽”的谏文，这就是流传千古的《出师表》。
《出师表》无非叮咛刘阿斗，怎么做个好皇帝？为什么要北伐？如何执法？如何用人，如何纳谏？
这件事儿，可以领略诸葛亮管理风格，“既要抓大，也要抓小”。
自己忙得“不亦乐乎”，对人才培养，未进行系统安排，引发蜀汉后期人才凋零。
228年春天，诸葛亮采取以下战略布局。
1.分兵两路，深入北伐。
2.声东击西，迷惑对手。
3.由赵云和邓芝，以疑军方式，驻扎陕西褒城一带。
并散布“假消息”，迷惑敌手要从陕西眉县进军。
4.主力部队，由诸葛亮亲自率领，从今天甘肃省礼县方向进攻。
这样布局，引发不小的“雪崩”效应。
首先，甘肃省陇西，甘谷一带，很快投降诸葛亮。
其次，甘肃省天水大将姜维，也主动向诸葛亮投降。
诸葛亮一系列布局和动作，引发北魏朝野震动。
1.派大将曹真，驰援陕西省眉县，防御赵云进攻。
2.派遣大将司马懿和张郃带兵5万，迎战诸葛亮。
诸葛亮兵法战策，建立在“知彼知己，百战不殆”基础之上。
于是，他做了针对张郃部队迎战的人事调整和安排。
诸葛亮真的可以打败张郃吗？
诸葛亮做人事调整时，颇费一番周折，找不到顶尖人进行统筹。
选来选去，选派马谡扼守咽喉要地“街亭”。
马谡是优秀军事理论家，从小熟读兵法，能说会道，缺乏实战模拟练习。
从没带兵打过仗，空谈兵法。刘备临死前，叮咛诸葛亮：“马谡言过其实，不能大用。”
但是，诸葛亮对刘备的评论不以为然。最后被马谡成功“洗脑”，孔明在关键战役上，安排马谡守街亭。
结局是：马谡不听副将王平劝谏，一意孤行，失掉街亭。
街亭丢掉以后，蜀汉丢掉最有利进攻据点和最有利的战略形势。
赵云和邓芝也出师不利，不得已退回汉中，第一次北伐失败了。
诸葛亮对自己人事安排，战事运筹“痛心疾首”，深刻反思后，做出以下调整。
1.忍痛处死了马谡。
2.自贬三级，行持丞相事。
3.练兵讲武，等待第二次北伐战机。
在第一次北伐失败后，诸葛亮一次次对北魏发动进攻。
228年冬天，东吴陆逊打败曹休，北魏主力部队东下增援曹休。
诸葛亮认为战机出现，开始集结部队，再次发动对北魏进攻！
而后，北魏一个不知名将领郝昭带领1000多人死守关卡，蜀汉大军轮流进攻20多天，没有攻下。
诸葛亮粮食告急，第二次北伐无功而返。
229年，诸葛亮第三次北伐，也告以失败。
231年，诸葛亮准备两年，进行第四次北伐，包围了祁山。
这次北伐，遇到牛X谋略家司马懿，司马懿战法是：“以静制动”“以守待攻”“不见兔子不撒鹰”。
司马懿摸准诸葛亮战法规律，诸葛亮“远军进攻，急于决战”，想尽一切办法刺激司马懿出兵，司马懿偏要“耍赖皮”。
双方搞了一个多月，诸葛亮粮食又出问题，无功而返。
234年春天，诸葛亮带领10几万大军，开始第五次北伐，也是诸葛亮最后一次北伐。
这次作战，又是“赖皮”对手司马懿，司马懿对孔明主要战法：
1.采取拒守对策，不和蜀汉直面作战。
2.采取间谍方式，反探诸葛亮核心决策。
1.想尽一切办法，调动司马懿出战。
2.给司马懿送上了一套女人衣服，以羞辱策略激怒他。
3.派出小股力量，骚扰司马懿主力部队，偶尔打一个策应战，引诱对方出兵。
这种情况下，诸葛亮开始忧虑，长期疲劳作战，大事小情自己决策，诸葛亮积劳成疾，一病不起。
诸葛亮病情恶化，北伐不断失败，放不下《隆中对》的战略，留恋于对刘备的生死承诺，各种复杂情绪涌入诸葛亮内心。
诸葛亮如何安排他的后事？
又要做出哪些具体布局呢？
司马懿依然不出战， 只有“忍耐”，忍无可忍之时，还需要忍。
这是司马懿一生奉行的成功心法。
诸葛亮支持不住了。
1. 将自己后事托付给蒋婉。
2.又针对蜀汉人事做出安排，通过李福告知刘阿斗。
3.叮嘱姜维和杨仪，有条不紊退军，秘不发丧，从容撤退。
4.安排大将马岱，瞅准时机灭掉魏延。
5.诸葛亮死后，杨仪稳稳当当退回蜀国，司马懿错过最好进攻战机。
当时老百姓编了一个“顺口溜”：“死诸葛吓退活仲达”，一直流传到今天。
诸葛亮去世消息，传到四川成都，老百姓们哀痛哭泣，奔走相告，如丧考妣。
但是，刘阿斗对孔明的感觉是：不爽！
一个反叛少年，常被孔明“婆婆妈妈”管着，内心极大抵触，很不爽！
后来，蜀汉官员要求刘阿斗为诸葛亮立庙，刘阿斗以种种理由回绝。
老百姓们在马路牙子上，或者任何地点纪念孔明，刘阿斗才勉强为诸葛亮立庙纪念。
按诸葛亮遗嘱，将他安葬汉中“定军山”。定军山是今天陕西省勉县南部。
他想提醒后人，不要忘记《隆中对》战略，不要忘记北伐曹魏，不要忘记统一中国！
书文至此，内心充满酸楚，折服诸葛武侯的伟大人格！
经过盘点，诸葛亮遗产，桑树800株，薄田十五倾。
诸葛亮身居相位，严格要求自己，影响他人。诸葛亮伟大的人格，永远千古流芳。
这本文集文字不多，多为诸葛亮生前写的《出师表》《隆中对》以及平生总结的兵法战策。
读读孔明的书，感受先生的伟大情怀，也是对诸葛亮的纪念与敬仰！
阅读《资治通鉴》后，提炼5条，供参考。
1.治国，先建立法规机制，整顿官制，尊重法律，依法处置国事。
2.执法时，秉公办事，即使亲人犯法，该惩罚也要惩罚。
即使讨厌的人，得到功勋，也会按法公平奖赏。
3.诸葛亮处理政事非常精炼，迅速抓住事物本质。
对人观察，能做到循名责实，对虚伪人，从不录用。
4.用兵以“守正为主，反对出奇”，慎重作战。
以稳妥决策模式，推动政治和军事发展。
5.坚持《隆中对》整体战略27年，不偏废核心战略目标，值得参考和关注。
以此文，遥祭诸葛武侯，万世不朽。
洪槿/文
参考书目：《资治通鉴》《三国志》
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