人生旅途书为伴
文/全兴
不知不觉间，又到了一年一度的读书日了，每年这一天，关于书，百感交集，有太多的心里话想说，欲一吐而后快，但总是不知从何说起，难免又会有欲说还休之憾。
不知不觉间，人至知天命之年，想到人生旅程，一路走来，风雨兼程，诗书相伴，也是感慨万千。读万卷书，谈不上，阅人无数，不好说，但走万里路不成问题，在有字之书和无字之书的左拥右抱下，有形的我和无形的我，彼此照应，不离不弃，不敢说成就，但一定有成长，尽管如此，做到知行合一仍感任重而道远。
五十多年来，回首向来初心付，漫漫人生路，有一种“人生如逆旅，我亦是行人。”之同感，日复一日的人生苦旅，好在有诗书为伴，感到旅途快乐，有书香缭绕，心旷神怡，每一次的阅读，都是增知长智，每一次的悦读，都是开悟明慧。
不知不觉间，今年的读书日，便多了一点思愁，只有一吐为快。
1.小书
虽然我生在新社会，长在红旗下，可上世纪六七十年代，我和我们的同龄人，都在物质匮乏和精神饥渴的环境中度过苦涩而又快乐无虑的花样年华。
少年时代，月光下捉迷藏、麦秸垛前叨鸡等快乐玩耍游戏，是难忘的乡愁，而至今能让我感到精神愉悦的却是争相传阅的小儿书，至今记忆犹新的是小人书连环画《秦始皇》和《陈胜吴广》。
秦始皇，固然有横扫六合，一统天下的丰功伟绩，有彪炳史册的千年封建帝制首创，可焚书坑儒，穷兵黩武也为人诟病。可那时的我，没有更多的思考，只觉得好看，有趣，还有秦始皇的威武和霸气。以至于有次专程到开封古玩市场的一家专营连环画的小店搜集旧连环画，只为找回那曾经的书香。
相比《秦始皇》，《陈胜吴广》则有点悲憾。尽管对“王侯将相宁有种乎”的呐喊不很理解，但后来的历史以及一个人的成长何尝不是这两本连环画的写照？
2.望书
到了初中，有限的书还是跟不上求知的步伐，买书是一种奢望，借书也不是心随人愿，那时候，能借到一本书读，是一种无以言表的幸福，用如饥似渴来形容一点都不为过。至于一摞书，想都不敢想。那时候，最让我羡和怕的是看到语文老师上课时，讲台上放的那一本本折页的书摞起来的书山，我们的语文老师还担任班主任。
我羡慕的是他的那一摞摞书，总是想，有朝一日，能有他那么多书多好呀，成了一个有书的他，也曾经是我的一个梦想；我害怕的是他那一本本折页的书，每次讲课，他总是不停地在黑板上抄，抄了讲，再擦再抄再讲，抄的速度慢，跟不上，后面根本都没法听，抄的快，跟上的，等他讲时，再一看自己抄的，不识字词真面目，似曾相识不相认，更为可怕的是，他总是在中午时间，在教室外的大黑板前疯狂地抄，抄了一黑板后，擦掉再接着抄，稍慢一点，就只能自我叹息了，如果没有抄或有漏掉，下午讲时，就只能干瞪眼。更为恐怖的是，下午课后，一有时间还是抄，最为痛苦的是，天黑时，最后一板不再擦了，可又看不清了。
这段难忘的过去，只因书少，虽然老师给我们提供了丰富的知识，可遗憾的是，字却被抄坏了，至今都在为没有写一手好字而自责。
虽然现在自己收藏的书，早已超过那时的想像，但目不暇接的新知识，不管是心灵鸡汤，还是网课云知，让自己无法选择，身心疲惫，一年难得有空来一次自由的悦读。现在才理解“有书堆万仞，不知读盈寸。”的道理。
通过抄写，通过听讲，通过考评，我们攀上了老师那一本本折页的书堆成的书山，领略到了无尽的风景，有时会有一种“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”的释然，有时也会有一种“不畏浮云望眼”，只缘攀过万书山的自信，但更多的是对“书山有路勤为径”有别样的人生体悟。
“案上不可多书，心中不可少书”道理也懂，自从步入职场后，人在职场，身不由己，没有了书山肯登攀的激情，没有学海苦作舟的豪情。现在才觉得那时候是学而不思则罔，可现在却是思而不学则殆。
谁让那时候少书呢？谁让现在书多呢？
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付春兴
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