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快乐的亲子活动,离不开这套儿童认知资料,创意无限

写在前面

人们常说,孩子小的时候,最重要的是培养习惯。从理论上说,这句话是没有错的。但是当我们将它付诸实践的时候,就会发现,培养孩子的习惯,经常会导致亲子关系紧张,甚至会适得其反。

这种时候,如果我们能够经常利用一些亲子活动,拉近亲子关系,更容易赢得孩子的好感,自然就会积极配合父母的一些要求。

不过,很多父母对亲子活动的认知不足,认为只要每天带着孩子到户外玩耍,就属于亲子活动了,这不能说是错误的,但是利用效率不高,错失了许多帮助孩子提升认知水平的机会。

还有不少父母在这方面做得比较好,通过各种玩具和认知卡片,和孩子做亲子游戏,在游戏的过程中,提升孩子的认知水平。

唯一遗憾的是,这些认知活动的辅助载体,基本上都是中文模式,如果要对孩子进行英语启蒙,还需要从头再来一遍,耽误了不少时间。

今天,苗爸将要分享的这套“儿童认知”系列PDF资料,美国外教开发,趣味性和实用性兼具,可以有效帮助孩子认知周围的事物,同时掌握简单的数学思维和语言能力。

01

几何图形

如上图所示,我们可以帮助孩子在以下几个方面得到训练:

(1)认知。认识不同形状的几何图形,特别是它们的英文表达形式。

(2)数数。下图的两个问题,就是关于数数的。

How many shapes are flat?

有多少形状是平面的?

How many shapes are solid?

有多少形状是立体的?

(3)分类。下图就是要求孩子将上图中的几何图形进行分类,分为:

flat shapes 平面图形

solid shapes  立体图形

(4)动手。上图就是锻炼孩子的动手能力,题目要求如下:

Cut out the shapes and glue them onto your t-chart.

把这些形状剪下来,粘在你的 T 形图上。
 

02

圆锥形

在认知了基本的几何图形之后,就可以引导孩子逐一进行练习了。上图是关于圆锥形的,包括单词描红、图形的描画和给圆锥涂色,将抽象的几何知识,与具体的生活场景结合起来。

下图是参考答案,便于父母辅导孩子,非常方便,可以节约大家许多时间。

03

涂色描红

上图的题目要求:

Color the ball and trace the word. Write two words thaty rhyme with ball.

给球涂上颜色,描出单词,写出两个与ball押韵的单词。
 

图的题目要求:

Color the nest and trace the word. Write two words thaty rhyme with nest.

给鸟巢涂上颜色,描出单词,写出两个与nest押韵的单词。

04

押韵词汇

英美幼儿园比较重视培养孩子认知押韵单词的能力,这与英语的表音属性有关,也是为孩子自然拼读能力打基础。

上图的题目要求:

Color the words that rhyme with good.

把与good押韵的词涂上颜色。

05

右和左

这是一个关于左右方向的认知训练。题目要求如下:

Complete each sentence with a word from the box.

用方框中的单词完成每个句子。

The crab is on the ( left ).

螃蟹在左边。

Color the sun on the right.

给右边的太阳涂上。

06

2的倍数

这是一个数学基础训练题,主要是帮助孩子认知奇数(odd numbers)和偶数 ( even numbers ) 。

Count by 2s.

按照2的倍数来数数。

Even numbers always end with 2, 4, 6, 8, 0.

偶数总是以2, 4, 6, 8 , 0结尾。

Circle the even numbers. Cross out the odd numbers.

圈出偶数,划掉奇数。

07

长和短

如图所示,上面两种图片是关于“长”和“短”两个物体属性的认知训练。

Color the flower with the longest stem.

给有最长花茎的花涂色。

Color the shortest rope.

给最短的绳子涂色

Cut out the objects. Place them in order from shortest to longest.

剪下物体,然后从短到长排序。

在帮助孩子认知周围事物的同时,还能学习英语,是真正的学以致用,这样学到的英语不容易忘记。最重要的是,同时还拉近了亲子关系。

当然,形式多样的训练创意,也给我们带来了许多启发,特别有助于培养孩子的学习兴趣,真的是不可多得的儿童认知类启蒙资料。

【作者介绍】苗爸,“樊登新父母教练”,职业化英语启蒙教育推广人,头条“优质教育领域创作者”,微博“英语启蒙超话主持人”,每天分享家庭英语启蒙知识和经验。27年高中英语教学经历,13年家庭英语启蒙教育实践经验。

个人IP有:软实力英语、苗爸英语启蒙。

#特别提醒# 本“儿童认知”资料为PDF格式英文原版资料,全套资料价值极高,父母最好打印出来,和宝贝一起游戏。限于篇幅,今天苗爸就先分享其中的一部分,感兴趣的读者,可以私信苗爸索要完整资料,备注:儿童认知

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