家长朋友的一课
文/王哲峰（甘肃）
一个平时无话不谈的家长朋友星期天来访，沏了一杯热茶，谈的甚是投机。
他说，井里看天，总是像井口那么大，成语井底之蛙比喻的就是人的视野狭窄，看得不远。
其实，生活中我们经常像井底之蛙，犯这样那样的过错，甚至错让人痛心。
其实，与人多交流，分享的就多;多读书，思想就丰富;旅游的地方多了，见识就多;站的高了，视野就宽阔。
有一个家长，给他讲了一个真实的故事，给他的触动很大。说曾经有一个学生，表现平庸，但父母不甘心，从小学到中学给他请家教，最后孩子考上了一所重点大学，因为极度不适应大学节奏，最后还是退了学，肄业了;
还有一个学生，学习成绩突出，所以始终拼命学，抓紧一切时间学习，唯恐害怕落后，神经绷得紧紧的，到高二时，没想到抑郁了，不得不休学。
与其结果这样，不如做一个平常人，拥有平常心，简单实在，把学习当成实践，也不失为一种好的选择，其实，到了社会，情商人品往往胜于能力，你说对吗？
家长朋友的一番话，无疑是正确的，如何正确全面评估自己的孩子是每个家长面临的一道课题。可是，对于望子成龙的家长来说，又有谁能准确把握了孩子的成长呢？
一个劲的补课，无休止的督促，甚至给予超过成人的压力，纵向横向的比较，溺爱导致的生活自理能力差等等。
同时，现在的学生承受的学习压力太重。然而，一部分家长对孩子的期望值却相当高，用一句时髦话来说，是蛮拼的。
其实，培养孩子的过程也是家长不断学习总结摸索经验的过程，孩子和家长要相互配合，互相勉励，才能共同进步，寻找出一条适合各自孩子成长的道路。
最近网上有一篇文章说孩子绝大多数出社会后将平凡的度过一生，这就是现实。作为家长，我们不应不切实际的寄托希望，因人制宜，因才施教，是椽子是樑应该让孩子自己多点自主权。
如何让孩子们既能快乐的学习，引导走适合他（她）的成长道路，的确是一门很深的学问。
何况，现在是信息时代，现在的孩子的心智发育与几十年前的相比不可同日而语，作为家长，我们只有与时俱进，才能跟上时代，才能和孩子交流到一起。
不知不觉，两个小时过去了，朋友家长要告别了，我送他到门口，默默的注视着他远去的背影，想了很多。
他有两个孩子，两个表现各异。老大已考入一所名牌大学，各方面表现突出;而老二正在上高中，成绩一般，体育却很好，希望将来在体育上有所发展。朋友家长很乐观，经常给哥俩鼓励多于要求，顺其自然，没有施加太多的压力。
他说，孩子们各有所长，必须有一个健康的体魄，一个好的阳光的健康心态更重要，我们要把眼光看的更长远一些，学习是终身的事，不可一蹴而就，将目标仅仅锁定在高考一个阶段。
他说，人生紧要出的确是几步，但实事求是的要求指导孩子是家长的必备功课，要用心，要做好，不是一件容易的事。
朋友走了，留给我的思考是多方面的，我一一检点着自己在平日里对自己孩子的所作所为，有点说不出来的惭愧。
我知道我平时的表现的确像井底之蛙，一幕幕浮现眼前:
孩子成绩低了时的烦躁，急功近利的逼迫，期望过高的虚荣心，包办一切的心态，孩子有时神伤的表情，沟通时时时遇到的困难……
不知不觉，朋友家长给我上了非常好的一课，我打心眼里感激他。
——2017年四月十九日深夜一支笔随想
作者简介
★★王哲峰，笔名：一支笔，出生于甘肃天水，祖籍陇原河州。当过干部，做过工人，干过个体，酷爱文学，崇拜鲁迅，崇拜毛泽东，值中年，投身写作，愿结交同志，共筑梦想，不负夙愿，不悔今生。本刊特邀专栏作家。
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