本期看点
传情达意,不仅可以通过话语和神情,也能通过我们的肢体。
前段时间,“手势舞”火遍全网。刚开始,只是表演流行歌曲,很快,各行各业竞相模仿,警察用手势舞教大家防诈骗;幼儿园老师用手势舞教小朋友行为规范;疫情的到来,又让洗手手势舞火了一把!没办法,谁让手势舞好学又好玩,而且还一目了然!
如果,让“手势舞”遇见“小古文”呢?
▲朱文君老师教孩子们用手势表演《龟兔竞走》
“小古文”课程首创者朱文君老师就曾在课上,用手势教孩子们表演《龟兔竞走》《猫斗》等有趣的小古文,孩子们借助手势表演,当场就能生动地背诵小古文。
在上一届的小学生小古文读写公益大赛中,小古文君发现,很多孩子不仅学到了这一招,还自己编演了新篇目。在手势“加持”下,不论是文意的表达还是意境的传递,都更进了一层!
快带着孩子来学一学,参加第七届小学生小古文读写公益大赛吧!
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嘘,表演开始啦——
播出时间:每周五早上6:00
剧目:《芦花》
主创主演:辽宁沈阳市铁西区滑翔小学一(4)班
指导老师:高杰
剧本:
芦 花
水滨多芦荻。秋曰开花,一片白色。西风吹来,花飞如雪。
——选自《小学生小古文100课》
点评:
“开花”“西风吹风”等动态,用手势表演起来真的很灵动呢!低年级的小妹妹们演起这一套动作萌萌哒,如果是中高年级的同学,可以再表现得优美一些,甚至配上歌曲唱一唱。
剧目:《猫斗》
主创主演:山东省淄博市凯瑞小学三年级 赵芮宁
指导老师:徐倩
剧本:
猫 斗
黄白二猫,斗于屋上。呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫少退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入室,不敢复出。
——选自《小学生小古文100课》
点评:
朱文君老师多次在线上公益课里,给小朋友们展示了怎样用手势演《猫斗》,芮宁同学学得真快呀!尤其是一双大眼睛,随着剧情的发展眼波流转,实在太有灵气了!
剧目:《道边李苦》
主创主演:辽宁大连市新城实验学校四年级李欣航
指导老师:卢红梅
剧本:
道边李苦
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
——选自《小学生小古文100课》
点评:
这个小故事,也出现在了统编语文课本里。文中“多子折枝”是一个理解难点,你看,欣航是用手势来理解和帮助自己记忆的,“折枝”就是李子把枝头都压弯了。
小朋友们,看了这么多同龄人的小古文手势表演,你是不是也觉得很有趣?快来自己创作一段吧!
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快来参赛吧!
如果你也是热爱小古文,爱读小古文的孩子,就快快来报名参赛吧!
▲扫码海报中二维码,即可跳转报名页面
参赛须知
参赛对象
全国小学生
大赛赛制
分为朗读场、写作场两个场次,同时进行,分别评奖。每位参赛者可以选择参加任意一场,也可以同时参加两场。
作品要求
(一)朗读场要求:
1.参赛者须提交背诵或朗读的展示视频,单个视频时长不超过3分钟。
2.视频开场必须为:我(我们)是XXX,我(我们)为你读小古文《XXX》。
3.朗读内容:“一篇小古文(必选项)+一首古诗词(自选项)”,两项内容分别录制成独立视频,选材须出自《小学生小古文100课》《口袋里的小古文》《让课文遇见小古文》《小学生小诗词100课》或统编小学语文教材。
(二)写作场要求:
1.参赛作品必须是文言写就的小古文篇章,非白话、古诗作品。
2.作品可以仿写、改编、续编《小古文小学生100课》《口袋里的小古文》《让课文遇见小古文》中的文言篇目;可以以历史故事、寓言故事等大家耳熟能详的故事为基础,进行创意改编;更提倡根据自己的生活经历进行原创,力求真实、有趣、有文采,字数控制在500字以内。
3.每位学生参赛作品数量为1篇。
大赛流程
投稿阶段:即日起至2020年12月31日
评审阶段:2021年1月1日~3月31日
公布阶段:2021年4月
评审等第
本届比赛按照低年级组、中年级组、高年级组,分别评出特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖等奖项。同时为优秀指导老师颁发伯乐奖,为优秀教学单位颁发金园奖。所有奖项均颁发证书。
参赛咨询
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