翻花绳，是一种流行于上世纪60至80年代的儿童游戏。在不同的地方，有不同的叫法，有的叫翻花、翻花鼓、翻手绳、编花绳，有的叫挑绳、挑线、挑花花线，有的叫翻股、解股、解绷绷、解钩钩等。这种游戏简单易学，不受时间地点的限制，只需一根绳子和一双手，就可翻出千奇百怪的花样来，因此深受孩子们的喜欢。
（一）
翻花绳用的绳子，可以是毛线、麻线、呢绒绳、棉纱绳，也可以是橡皮筋等，长两三尺，粗细适中即可。其基本规则是，用一根绳子结成绳套，一人以手指翻成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替着翻，直到一方不能再翻下去为止。如果谁翻不出新的花样来，或者翻出的花样拆解不开，或者翻成一团乱麻，什么也不像，就算谁输了。
翻花绳可以一个人玩，也可以两个人玩。一个人玩时，通常是先将绳子套在左手上，五指撑开，右手则或绕，或穿，或挑，把绳子翻出“星星”“面条”“牛槽”“喇叭”“笤帚”“降落伞”等的花样来。
两个人玩时，一人先将绳子绕出一个花样来，对方则通过撑、压、绕、拉、掏、勾、挂、放等技巧，随心把绳子翻到自己的手上，翻出一个新的花样来。就这样，一根绳子从你手上翻到我手上，又从我手上翻到你手上，轮流接龙，相继翻出“渔网”“蜘蛛”“麻花”“飞机”“花瓶”“五角星”等花样来。
有的小伙伴想象力丰富，还给自己翻的花样，起上一个个诸如“猴子上树”“海底捞月”“老树开花”“一马平川”“金盆洗手”“金光大道”“太阳落山”等生动好听的名字。如果谁翻出的花样、起出的名字，与前面的重复，就算犯规，就被罚下场，只能站在旁边去当观众。
（二）
翻花绳讲究的是思维缜密，眼明手巧，如果脑子不灵活，动作不协调，就会挑错线，或在换手时翻成一团乱麻，甚至会打成死结，这时游戏就玩不下去，要重新开始。
男孩子玩那些抽陀螺、打弹弓等野性十足的游戏，都是行家里手，但一玩翻花绳，就有些笨手笨脚，根本不是女孩子的对手。
记得读小学的时候，班上的女生都特喜欢翻花绳。如果谁能在家里找到一根漂亮的花绳子，足可以拿来炫耀半天，不管是下课后在教室里、走廊上，还是放学后在马路边、屋场前，都会随时随地拿出来玩上一会。
一边翻绳，一边念念有词：“花绳新，变方巾；方巾碎，变线坠；线坠乱，变切面；面条少，变鸡爪；鸡爪老想刨，变个老牛槽；老牛来吃草，它说花绳翻得好。”如果谁学会了一种新的玩法，翻出了一个没有见过的新花样，大家会投以羡慕的眼光，立马把她团团围住，叽叽喳喳地讨论着怎么个玩法。看着一根简单的花绳，在自己灵巧的双手中，不停地变换，呈现出千姿百态的花样来，女生们心里会充满莫名的喜悦和自豪。
坐在我前面位子上的一男一女两个同学，每当下课铃声一响，就会迫不及待地玩起翻花绳游戏来。女生长得清秀，手如柔荑，纤细红润；男生长得敦实，手肥指短，显得有些笨拙。
只见女生娴熟地把绳子理顺后，结成一个绳套，挽在男生圆滚滚的手背上，没想到男生三两下就编出一个“牛槽”的造型来，呈现在女生面前。女生则敏捷地用拇指和食指先往外一勾，再向下一挑，最后往上一翻，手上立马变成了一挂“面条”。这并没有难倒男生，思忖片刻，便小心翼翼地用小指往下边压边放，然后轻轻往上一穿一绕，即变成了一块“手帕”。
女生当然不会善罢甘休，只见她那柔若无骨的双手来回穿梭，时翻时绕，时掏时勾，然后迅速往两边一拉，一座“索桥”便浑然天成。
这个“索桥”呈网状结构，很难解开，如果继续翻下去，很容易翻成一团乱麻。而男生一筹莫展，又不甘心认输，只得借故上厕所而“逃之夭夭”，搞得女生意犹未尽。或许是因为她觉得男生水平太差，玩的不过瘾，久而久之便不再找他玩了。这一点又着实让男生怫然不悦，有时候会在女生找别人玩的时候，跑过去故意捣乱，或者帮倒忙，喝倒彩，真是有趣极了。
几十年过去了，现在回想起来，那妙趣横生的游戏情形，犹在眼前，正像最近流行的那首《翻绳谣》儿歌唱的那样：“翻，翻，翻花绳，翻的花样真逗人；你翻一个大鸡爪，我翻面条一根根；你翻一张大渔网，我翻一个洗澡盆；你翻飞机降落伞，我翻剪刀和花瓶；翻呀翻，翻花绳，赛赛我们的巧手儿；翻呀翻，翻花绳，乐呀乐得笑出了声。”
（三）
翻花绳游戏自古有之，但写入典籍的并不多。
据说这种游戏起源于汉代，是宫廷内女孩子玩的一种娱乐活动，清代已非常流行。蒲松龄的《聊斋志异·梅女》中，有一段关于翻花绳游戏的描写。梅女曰：“妾生平戏技，惟谙打马。但两人寥落，夜深又苦无局。今长夜莫遣，聊与君为交线之戏。”封从之，促膝戟指，翻变良久，封迷乱不知所从，女辄口道而颐指之，愈出愈幻，不穷于术。封笑曰：“此闺房之绝技。”女曰：“此妾自悟，但有双线，即可成文，人自不之察耳。”
故事中，梅女与封云亭玩的“交线之戏”，其实就是我们现在所说的翻花绳。作者笔下的梅女原是浙江世家子弟典史官的妻子，可见翻花绳是古代闺内的小姐、丫环们经常玩的游戏，就像封云亭说的那样：“此闺房之绝技”。
不仅在我国，翻花绳在世界不同地域也是一种非常普遍的游戏，有的甚至把翻花绳游戏与宗教、神话以及魔术、占卜联系在一起，把翻出的花样当作宗教符号。
翻花绳在日本流传很广，早在江户时代，就是女孩子之间流行的游戏，近代更是风靡一时。在一套名叫《机器猫》的漫画书里，主人公大雄各方面的能力都很差，经常挨欺负、受委屈，属于典型的弱势群体，可偏偏又是翻花绳的高手，能翻出许多令人匪夷所思的新鲜花样儿，阿福、大胖、静香等小伙伴，都甘拜下风。与许多民族喜爱翻花绳游戏不同，居住在北极地区，以渔猎为生的土著民族爱斯基摩人，却不让小孩子玩翻花绳游戏，他们担心小孩子玩这种游戏后，渔网会像绳子一样缠绕在一起。其实，这种担心并没有什么科学道理。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的才智反映在他们的手指尖上。”我们小时候玩的翻花绳游戏，要求做到眼尖手快，手脑一致，不断翻出新的花样了，这其中就蕴含着从观察到思维、从认识到操作、从想象到创造等多种教育契机，因而具有巧手、健脑、启智等多种作用。我想，这正是翻花绳游戏历久不衰的魅力所在。
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