编者按：
高一新教材第一单元，有“学写诗歌”的单元任务，据编者了解，这是高中语文近几十年来第一次将学写诗歌列为学生写作任务，这也是新教材对高中生写作的高标准要求。今年编者任教高一，我行我素，继续沿着我“自主写作，合作欣赏”的道路鼓励学生写诗，玩诗。近期，“书韵闲话”将连续推出520班学生新诗作品，欢迎大家留言批评。
水滴
常德市一中520班 黄少奇
我化在山间的河流中
随着兄弟姐妹们一起向前奔流
我冲击在冰凉的石块上
为一块绿苔停留
每一寸肌肤
都与那细小的嫩叶接触
听他诉说他平凡的一生
后来我睡着了
化作一阵风
飞翔在九霄之上
穿行在密林之中
拂过飞鸟的羽毛
欣赏阳光孤独的快乐
此后
我成为过雨滴
化作过冰雪凝结成冰块
……
我不因我的无形悲伤
我快乐
我能完全融入这世界之中
评语：
本诗笔触空灵，想象独到。作者将自己化作了再平凡不过的一滴水，但这滴水又是不平庸的:它展现了对生活的一种高度思想——生活即是万物。
水奔流于河海之中，升腾于九霄之上，凝结于万渊之下。他触到了历史沉积的岩，虽小犹盛的苔，生意盎然的叶；他又扶摇直上闲摘星辰，笑瞰浮世；与飞鸟欢戏，浴日光回旋。
在生活，在万物的多姿多彩中，水滴欢笑嬉戏，不为无法立足而感伤。这才是生活的真谛！何苦去在意那么多？
生活是需要悲观，但这悲观只是暂时，在特定情况下需要的。
也就是说，生活很大一部分，都是乐观的，快乐的。
所以，何必在意那么多？只需在这世上存在，能流连在繁华里，能欣赏万物的美就够了。
这很合我的价值观，我忍不住附诗一首：
我匆匆地走入深林中
森林精谧，百花丛丛
我找不到她的行踪
只看到了树摇风
朝霞染上迎春的浅红
百灵婉转晨雾的浮动
微风轻抚复苏的钟
千尺潭弄起潋滟的笑容
酒窝里蜷着日月青天
曾为晚霞欢送
迈出左足肘
傲梅才睁开夏夜繁华的梦
再迈出右足
隐菊已收起了春日的暖风
我匆匆告别森林的欢送
森林静谧，百花丛丛
我寻到了她的行踪
转眼，晨风吹走了晚霞的深红
——彭小罗-520
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