治学之道——活泼严谨 旁推交通
——2010年10月28日在合肥师范学院中文系的讲演
案：合肥师范学院中文系是我任职的单位。这次邀请我去作一次学术讲座。讲座由中文系副主任袁晓薇博士主持。她向学生介绍说我在退休以后，每年一至两部学术著作，至今已出版十多部，呈现一种“井喷”状态。她说我思维活跃，有丰富的治学经验。希望大家认真听讲，一定会受到很大的启发。
以下便是这次讲演的提要。
一、治学面临的困惑与压力
治学需要一定知识的积累，治学之道则是有一定的治学经验的累积之后的体验和经验之谈。
但我们现在面临的是急功近利的浮躁、体制的束缚、甚至是用“武器的批判”代替“学术的批判”。这使我们陷入困惑；
其次，学生厌学，也使学术后继无人变得严峻起来。
二、活泼严谨
治学之道，讲究活泼与严谨。
活泼。思想活泼，目光敏锐，敢于脱前人旧套，破前人樊篱，锐意创新，独辟蹊径。要敢于向权威挑战，不要墨守成规。因为事物是复杂的，一次或数次都不一定认识清楚。这是我们敢于挑战权威的充分的理由。同时，要求扩展思路，要敢于抛弃别人已经研究过的，已经做过的。我写作《支遁评传》，就是看到别人还没有这样的著作，就决心把它写出来。如果已经有了这样的著作，我是绝不会再写的。这就是说，活泼，包括着思维的深度和广度。
严谨。深刻地认识和理解对象需要作艰苦的努力与探索。“横看成岭侧成峰”，对复杂的事物需要透过现象看本质。“十年磨一剑，今日把示君”，需要耐力和意志，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，又对新鲜的和正在成长的或新发现的满怀着喜悦和热情，更需要创造的欲望和激情。增广见闻，博采众长，选准方向，独树一帜，是必要的努力。宏中肆外，寻章摘句，钻坚求通，是必下的功夫。绝不敷衍塞责，认真地检验每一件作品，反复修改推敲，是必备的品格。我个人确立的研究项目和进行的创作，要求扬己之长，避己之短，坚持走自己的路。拙著《中国散文艺术论》，力图采用中国传统的散文理论来说明中国散文艺术的特色，反映了这种见解与追求。创作上，不求闻达，只求自我的表达。
总之，在治学和创作过程中，活泼中有严谨，严谨之中需要贯彻活泼的思想和活泼的情思。
三、旁推交通
这是柳宗元的话。
柳宗元在《答韦中立论道书》说，他是“本之《书》以求其质，本之《诗》以求其恒，本之《礼》以求其宜，本之《春秋》以求其断，本之《易》以求其动”来求其本原。
他是“参之《谷梁氏》以厉其气，参之《孟》《荀》以畅其支，参之《庄》《老》以肆其端，参之《国语》以博其趣，参之《离骚》以致其幽，参之《太史公》以著其洁。此吾所以旁推交通而以为之文也” 。
没有这样旁推交通的功夫，要求我们写出深刻有力的文章来确实是难乎其难!
