欢迎加入名师说粉丝交流群，互相交流和掌握更多深圳教育相关资讯。需要加群的粉丝请添加小助理微信“ignite2017”或者扫描以上二维码，备注“入群”。
一定要备注哦！
信息较多，可能回复不及时。
请等一等小编，我一定会加上您的！
转眼踏入五月
最近的深圳教育圈一片火热
各位高中校长纷纷出动
线上宣讲会一场接一场
各类信息五花八门
要从中找出最适合自家孩子的学校
真的犹如大海捞针
在这样的关键时刻
难免有家长听得越多
越焦虑、心急
如果此时有过来人分享经验
或者能够对大家有所启发
上周
师说君联系上了一位高中家长
请她分享去年自己的择校经历
这位家长是普普通通的学生家长
去年
她也是择校大军的一员
孩子的成绩很不错
原先想着上四大稳稳的
但由于各种原因
最后选择了排名前十的另一所普高
今天
我们一起来看看这位家长的择校心路历程
也许能给大家带来启发！
✦✦
择校二三事✦
Q
在择校的过程中，是否会焦虑不安？是经历了怎样的心路历程？
答：整体的心情其实不焦虑不紧张，因为孩子成绩还可以，看上去四大是稳稳的了。
但就我接触到的家长，他们都非常紧张：有一个最早说报深圳某所顶尖名校，但又希望能获得其他学校的签约机会，可惜最终都没有签上。最最焦虑的时候，他们是觉得如果南山的老牌名校愿意着重培养的话，也愿意去！当时我就跟他们建议，和前十的学校都谈一谈，但他们已经快撑不住了，几近崩溃，受不了再被拒绝……所以就没有继续谈。不过这个孩子后来是裸考进了TOP1，现在还是学校头部的孩子。这是一个比较极端的例子。
但我想，大部分家长应该和我一样，都是积极去参加各类学校的招生宣讲会，混入各个学校的招生群，看排名、看文化、看管理，然后慢慢在心里有自己的排序。
Q
为什么“签约”对家长们来说那么重要？
答：对一些理智的家长来说，他们肯定愿意签约，因为这能很大程度上缓解择校压力。
当然，也有签约后不按约定的志愿方法填报的，就相当于毁约了，这样高中学校就会变得比较被动。我个人是不赞成毁约的，要么签要么不签，签了又毁，没有诚信，对孩子的影响也不好。
我家是没有签约的，因为没有下定决心。但是报考后有段时间特别特别后悔，自己觉得应该要签一个啊，万一孩子发挥不好，落到了特别靠后的学校怎么办呢？但这种心态还不能在孩子面前表露出来，反正当时很煎熬。
这个时候，队友的好就体现出来了：队友首先跟我分析，最差的结果能不能接受，再跟我分析孩子的成绩再差也不至于很差吧。这样分析下来，我开始慢慢调整自己的预期，想清楚无论哪种结局都是可以接受的，心情逐渐平和下来。
Q
择校应该怎么择？要看哪些因素？您有什么经验吗？
答：从我的经验来看，我们当时是根据孩子的成绩来判断学校。
所以我们首先看的是排名前15的学校，先排除和我家孩子性格特别不匹配的，比如素来以严格为名的几所学校，这些学校我们基本就没有去招生宣讲会了。其他学校只要有招生开放日，我们都会去看看。
✦✦
看环境
去学校看，一是看环境，也包括看距离、看交通等等。可以这么说，深圳大部分高中的硬件设施都是可以的，新建的更不用说，即便是比较老的校区，各项配备都挺好。
✦✦
看数据
很多学校都说自己如何如何牛，我也没有在网上额外搜集数据，就单纯相信学校的数据，其实也能看出很多东西来。
比如说一些学校每年都有清北生，但这里头有一些是艺术生，这时候就要想自己家孩子适合走这个路线吗？有一些则是体育生，这些都是要从小开始培养的，和我们有什么关系呢？
很多学校也会摆入口和进口的数据，那我们就得看，比如出口人数减少了约10%，是啥原因？入口成绩和出口成绩一定是正相关吗？等等。
✦✦
看管理和文化
有的学校宣讲的时候热血沸腾，但是摆桌子答疑的老师们有气无力，或者爱答不理；有的学校就比较一致，都很热情洋溢；有的学校直接是校领导出来答疑陪伴……其实并不是非要见到校长才好，比如有的校长今天去试宿舍的热水，明天去解决食堂的大米……这些也要注意，万一校长退休咋办？换人了咋办？如果一个学校的一把手要去亲自试宿舍的水温，那就很要命了，太亲力亲为是不是因为没有管理团队？这些都是存疑的。
但我认为通过现场答疑可以看到教师团队的风貌，看到这个学校的气质。
个人观点总结
深圳高中硬件设施都不会太差，大家不必忧心，太计较的除外。软件方面倒是需要家长擦亮眼睛：教师团队的水平如何、敬业度如何；老师在学校里有没有得到应有的尊重和待遇，学校对待老师的态度其实也差不多是老师对待孩子的态度吧。还有数据，不要太冲动，稍微动下脑子看看这个数据和咱们的关系大不大，有没有道理等。
Q
会关注孩子的择校想法吗？
答：会的。我们家孩子对择校的想法很简单，学习上，理科一定要强，这样他的优势能发挥出来。生活上，最好距离不要太远。
✦✦
备战中考的家长经验✦
答：在我个人看来，其实中考对文科好的孩子更有优势，所以理科好的，一定不要提前笑，还是要打起十二分精神。语文、历史、道法该抓一定不要放松，数学和理化并不会有太大的区分度，一定要重视文科。二是要关注自家孩子的状况。我家孩子就是表现得很乖，但是考试后才在他枕头底下发现了手机。后来想想也理解，因为他之前每天有15分钟的用手机时间，然后因为要考试，我们把这个时间剥夺了，但是没有解决他的问题，他就要自己想办法咯。孩子的自律性有限，就失控了。回过头来想，家长还不如不禁呢。
✦✦
升入高中后孩子的变化✦
答：我们家孩子一向比较放养，我们家长以前工作忙，根本顾不上，学校里的事情他基本是自己搞定。所以独立性比较强，但是也相对比较固执。成绩都还不错，文化课、体育等等都算可以的，但也有各种的小毛病。三观比较正，弄虚作假、欺软怕硬等等是严厉禁止的，品格是我们家的底线。
我们家孩子最终选择的是南山外国语高级中学。升入学校以后，其实最让我满意的是南外的老师。
✦✦
培养学生成人
首先，老师是把孩子当成人在培养，给孩子更多的成长空间。
举个例子，高一有个班有孩子是双胞胎，一个在南外，另一个在另一所差不多的高中。网课期间，他们妈妈就很焦虑，说那个学校要求很严格，家长义工全程陪同检查摄像头等等，感觉这样放心。所以就想着南外要不要仿效？
南外的老师就把孩子们分成小组，每个小组自己商量管理规则，每个孩子都有自己的角色，互相监督检查。我家孩子为此大哭了一场，为什么呢？因为那天轮到他值日，需要记录小组成员的早读情况，结果他那天睡过了头，没值日！从那以后，我们家孩子从来都是准时上课，再没有睡过头了。我觉得这说明孩子们自觉、自尊、自爱、自重，这样可能没有家长时时盯着效果更好，但是影响是深远的。
✦✦
师资力量雄厚
其次，对理科优势的孩子来说，上南外也是个很好的选择。
实不相瞒，我家原来对带“外国语”三个字的学校都有点儿排斥，因为他觉得自己英语不好，同时担心学校对理科没有好的培养。我们是听了校长讲数学，感觉南外很实在，看了南外的数据，知道他们的理科很强。
进来后，首先是数理化老师都很牛，数学老师不用说，数学竞赛金牌教练，物理老师是清华硕士，化学竞赛班辅导老师是北大博士。这样的配备，根本不需要外面的补习了。
再说英语，我们刚进来的时候，英语的确很弱，因为是全英文授课，听懂都有困难，但是老师肯教啊，孩子网课在家，老师就是利用休息时间，每天晚上线上带他们英语夜读！老师绝不是那种拼苦力的，而是英国留学回来的，还是博士生，被孩子们誉为“优雅永不过时”的这么一位老师。可以这么说，来南外，“理科有保证，英语请放心。”
✦✦
关注学生成长
第三，南外老师对学生的关注是足够的。比如一个已经上大学的学子说，南外给她最深的印象就是：集体中的每一个个体都能被看到，被用心对待，以最适合自己的方式走完不仅仅是高中三年，更是人生成长之路。
作为家长，一方面对这个孩子的灵性非常嘉许，她能意识到就能得到，这是最最成功的地方；另一方面，我们也有很深刻的体会。
举个小例子，家长们上学期去学校参观体验食堂，后面学校领导收集意见。除了对食堂提意见外，有家长还请学校考虑安装烘干机，因为南外靠海，虽然深圳艳阳天多，但是宿舍衣服、浴巾、毛巾等等都晾阳台的话，湿气还是很大的。
结果是，大家提完意见还没走出南外的校门，副校长就亲自回复了，他们已经讨论通过，下学期就安装投入使用。这个是很感动人的，就是学校愿意聆听、愿意改善、愿意行动。这样的学校，孩子们肯定也会受影响的，对不对？而且这种影响是深远的。
不是有句话说，真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这个真的太重要了，我相信南外的孩子会走得更远。
文字：学生家长
编辑：triste
联系客服
