编者按
长大以后,想象力似乎成为“远方”,我们都知道,但我们都难以触碰得到。“名师说(mingshishuo)”内容团队有一位小伙伴,戏称自己在大学毕业后,想象力就消失殆尽。
“想象力”,一个被许多成年人自嘲为儿时的超能力,逐渐成为新一代父母培养孩子的重点能力之一。培养、保留”想象力“,并不是一件简单的事情。许多父母会第一时间将”想象力”与艺术结合在一起,忽略了“想象力”的另一面——文字。
儿童拥有无限的想象力,但如果一直只用画笔去表达,未免少了更多成长的空间。拥有“想象力”的文字,能够在每一次阅读中,获得“想象力”的发挥,这或许是我们共同的愿景。
2021年,刘泱辞去教育期刊的工作,下定决心要做好一件事——办一本给孩子阅读的杂志。这一本杂志将致力于保护每一位孩子想象的星火,并带着他们登上想象的列车飞驰。
作为曾在南方报业和深圳报业两大报业集团工作过的资深媒体人,刘泱发现,当下市场上的儿童杂志,基本没有符合当下儿童的需要并体现先进教育理念的杂志。而小学阶段的阅读与写作,又是极其重要的。因此,做一本基于母语的、美好的、儿童世界的、触发想象力的阅读产品成为刘泱打造《创意小作家》的初心。
从2021年9月诞生至今,刚满一年的《创意小作家》已经收获众多学生、老师、家长以及同行的喜爱:
非常具有童趣,互动性很强,也适合语文教师做学习任务群的设计参考。
——北京十一未来城学校的校长
这是一本充满人文想象力的杂志。为孩子“破除所谓的魔咒”,不仅仅是守住纸质阅读的初心和品质感,更是划下了与孩子一起的等高线,带着魔幻色彩和理想主义守护孩子的创意和想象力。
——广西师大出版社魔法象童书品牌副总经理、营销总监苏志丹
自从有了《创意小作家》,我就深深地为它精美的图画、奇妙的创作着迷,每期刊物一到,我就废寝忘食一口气读完。
——重庆两江新区童心小学二年级(1)班李同学
关于这本杂志的诸多困惑,我们今天与主编刘泱聊了聊,用这一篇文章与诸君共享。
问:名师说 答:刘 泱 ▐ 做一本基于母语的、美好的、儿童世界的、触发想象力的阅读产品 问:您的个人经历大多是在传统媒体,怎么又想创办一本杂志? ⊙答:我在南方报业和深圳报业两大报业集团工作过,可以说十几年的传统媒体经历,已经深深印刻到自己的生命里。杂志是一种需要精心阅读的产品,在中国存在时间有点短促。但是,一定会有一些内容深入,印制精美的杂志,还将存在一段时间。这是一种生活方式,一种书香氛围,也是一种需要保留的精神乌托邦。 *《创意小作家》主编 刘泱 问:创办《创意小作家》这本儿童杂志的动机是什么? ⊙答:2021年,我从一本教育期刊离开,决心办一本给孩子阅读的杂志。 因为,我越来越发现,小学阶段的阅读与写作太重要了。让孩子喜欢上阅读,其实不难,关键是让孩子能看到什么好的读物,才是关键点。 除了图书,其实期刊阅读也是这个阶段一个很重要的必备选择。可惜的是,给儿童阅读的期刊杂志,质量堪忧。 我到了城市图书馆,翻看了近200本少年儿童期刊,让我很是吃惊,符合当下儿童的需要,并能体现先进教育理念的杂志基本没有。 要么是教辅的领另外存在形式,要么是网络流行语的大杂烩。 那么,我就做出来吧。于是《创意小作家》就这样产生了。 问:您觉得《创意小作家》与别的小学生读物相比,最大的不同或者说特点是什么? ⊙答:关于儿童阅读,其实整个社会关注度最高,看下各大销售榜单,你会发现,财经类和儿童图书一直占据头部。赚钱与培养下一代,这是我们每个人的最重要的需求。 很可惜的是,很多小学生读物,要么想当然把成人的思维灌输给孩子,例如某某主编的部分书籍;要么就是无底线地把网络调侃段子当做内容,例如“某小圈”系列。 而我们想做出一本基于母语的、美好的、儿童世界的、触发想象力的阅读产品。 例如《创意小作家》的slogan,“以中文之美,滋养孩童”。中文之美与滋养,两个词语,请大家细品。 更为主要的,我们的杂志非常具有互动性,就像北京十一未来城学校的校长所评价,“非常具有童趣,互动性很强,也适合语文教师做学习任务群的设计参考。” 关于《创意小作家》的特点还有很多,可以说从封面开始,到封底,处处都有精妙的构思在里面,对培养孩子阅读,形成创意表达等都有潜在的影响,甚至说与今年教育部推出的新课标理念和实施方式,大多吻合。 *杂志内页 ▐ 家长应多做小学段亲子共读 问:现在纸质读物的日子都不好过。目前遇到的最大困难是什么? ⊙答:其实纸质读物在小学阶段,日子大都挺好过。原因是家长需要,学生需要。但是我们却面临巨大困难。 我们的读物与目前大多的读物不一样,所以很多人还没发现其价值。 孩子是读者,但是他们无法直接获得,父母是决策者,但是大都不知晓选择怎样的读物,学校对于课外阅读有关键的影响力,但是大多刻意远离。 原来的学校发行渠道,不会给学校推荐优秀的读物,更看重的是利润空间,而且因为对出版社的倾轧,已经让出版社只能不断降低读物成本和办刊质量,以苟延残喘。 还有很多话,我在这里也不方便说,我只能给自己打气,咬牙挺住! 问:最有成就感或最感动的是哪个时候? ⊙答:最有成就感,那就是看到家长或者学校对我们杂志的点赞的时候。 就像之前一位家长写给我们的信所写的: “遵照学校的建议每晚睡前陪伴阅读,与孩子一起看《创意小作家》,越来越感到,这真是一本让孩子爱不释手的语文期刊。有故事,有迷宫,有绘本画,有作文,有诗歌等等,太丰富了! 而且还设计了一个中国味的IP形象,并让孩子自己去编故事;杂志里还有故事续写等等,既人文又亲情的互动体验,真是太棒了! 与其说是编辑部出版了这本杂志,不如说是集思广益,孩子大人一起完成了属于每个孩子童年的快乐阅读体验。 我和孩子每次阅读,都是一直在笑,既感动于孩子们灵活的小脑瓜,又欣赏《创意小作家》的可延展性、可再塑造性,孩子们怎么能不喜欢!怎么能不被启发到! 期望2022《创意小作家》越来越精彩,得到越来越多孩子们的喜爱。” 问:您怎么评价小学生的阅读与创作氛围?你想跟深圳的校长、老师和家长们说些什么? ⊙答:很多材料都说,中国儿童的阅读量并不高,其实我不这样认为。如果加上作业量(这也是需要阅读的)应该排名靠前的。 我们的小学生关键是看的书刊,质量有差距,尤其是课外读物,几十年了,反复炒冷饭的多,适合新时代的童书少。 如果说让我跟深圳的校长和家长说点建议,我觉得家长最好多做亲子共读,尤其是小学段。校长,打造书香校园,不是看图书馆多漂亮,数字化设备有多少,而是随时可以提供优质的图书。 ▐ 期待我们的创新不折戬沉沙,而如星火燎原 问:对于《创意小作家》以及你个人,有怎样的定位、规划和期待? ⊙答:这本杂志将开创一种新的阅读方式: 把纸质阅读与现在强互动的形式结合起来; 把新课标所要求的语文素养培育与学生成长结合起来; 把发现和鼓励儿童的想象力、创造力集合起来。 《创意小作家》无论从内容、设计、纸张等方面,都致力做出属于儿童自己的读物,为那些有教育理想的学校提供更好的阅读产品。 期待我们的创新不折戬沉沙,而如星火燎原。
编辑:林惜肉
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