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不限国籍、全球校区,这所新理念名校从纽约来深圳了!

最近几年,深圳国际学校集中爆发,一方面表明深圳的国际化程度越来越高,另一方面说明家长的需求确实很大。但这些学校都有一个问题,只能面向外籍人士子女招生,很多正在物色高端学校的中国家长,被拒之门外。

最近,又有一所新的高端名校宣布来深圳,并且不限国籍招生,中国本地学生也能上,这引起不少家长的兴趣。这所学校,就是爱文世界学校深圳校区。

我们看了爱文世界学校的简介,发现最早创办的纽约校区成绩确实非常牛,创办6年,仅有四届毕业生,就有不少入读哈佛、耶鲁、斯坦福等名校。

但更引起我们兴趣的,是校方宣称的全新概念。比如“一所学校多个校区,被一个校区录取将自动被其他校区录取”,“强调探究、创造力的世界课程体系” 等等。

究竟这所从纽约来的新名校“新”在哪?

深圳校区如何继续延续纽约校区和圣保罗校区的辉煌?

 全新的办学模式? 

2012年,爱文世界学校在纽约建立了第一个校区,如今有四届毕业生,从创办时间来说,这是一所非常年轻的学校。但毕业生的去向令人惊叹,他们中许多人进入世界顶尖知名学府深造,包括斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学,和芝加哥大学等。

2018年,爱文的第二个校区在巴西圣保罗正式开学。不到一年时间,爱文再次宣布,爱文世界学校深圳校区也将在2019年秋季正式开学,成为全球第三个校区。在未来的几年,爱文将会在世界各地开设更多的校区,包括在中国的数个校区。

有如此优秀的成绩背书,以致爱文学校宣布来深圳后,在家长群中也引起了不少讨论。尤其是该校宣传的“一所学校,多个校区”理念,面向本地学生招生,直击家长对高端教育资源的诉求。

那么什么是“一所学校多个校区”?

比如,位于全球不同城市的校区,都沿用同一个标准:共同的学校愿景、统一的课程体系、相同的招生标准、专业的教师队伍,以及最前沿的现代科技。被爱文一个校区录取的学生,将自动被爱文其他校区录取,并有机会在世界各地学习,无缝衔接。

也就是说,你在深圳学习,跟在纽约学习基本是没什么差别的。这样来说,这不同于分校、集团校的概念,更像是一个“学习社群”。

 深圳校区长啥样? 

重点来说一下坐落于南山区大学城附近的爱文世界学校深圳校区。目前深圳校区还在建设改造中,预计2019年秋季第一期开办,首先开设幼儿园课程,面向小小班、小班、中班、大班的适龄儿童择优录取。今后,该校区将逐步拓展为从幼儿园到12年级的一贯制教育。

据校方介绍,爱文世界学校深圳校区的设计新颖独特,采用了很多大自然元素——茂盛的植被、明亮的自然光以及开放的空间。踏入爱文深圳校园,映入眼帘的是宽敞的庭院、绿树林立的小径,和室外游乐区尽收眼底的家长咖啡厅。校园的一大特色是“树屋”图书馆,图书馆采用玻璃墙面设计,环绕着百年榕树,与大自然交相呼应。爱文的校舍由空中走廊连成一体,“会呼吸”的植物墙遍布校园,开放式的科学天台和屋顶农场给孩子们提供了接触和体验大自然的机会。

爱文世界学校深圳校区的幼儿园和创新教育中心的室内设计将旨在满足爱文幼教的独特课程要求,即强调沉浸式的语言环境、边玩边学以及跨学科式学习。为了最好地从沉浸式语言学习中受益,每个班级会有相互连接的两个教室(一个英文教室,一个中文教室,通过卫生间连接)。

除了主校区,爱文在南山区讯美科技广场还设立了深圳爱文创新教育中心。该中心会定期为学生、家庭和教育工作者举办教育活动(例如家长信息会和OPEN.ed公开教育论坛)。该中心也是小小世界的教室,专门为两岁儿童设计。

 教师实力怎么样? 

纽约校区的成功,让不少家长感到这所学校的实力,但同时也有疑虑:这种成功在中国、在深圳是否能复制?当中,最为关心的一点就是:管理团队是不是一样的管理团队?老师是不是一样的老师?实力是不是同等的实力?

校方介绍,爱文世界学校深圳校区的管理团队及教师,都将和其他校区同样标准。其中,深圳校区校长安德鲁·托里斯在加入爱文之前,是迪拜全球美国学校的总校长,还曾在上海美国学校任校领导职务。

安德鲁·托里斯

校长

Andrew Torris

幼儿园园长徐吉,在爱文纽约校区工作了6年,作为爱文纽约校区的中文沉浸式项目(幼儿园至五年级)的主任,她负责了课程设计、学生评估、以及40位中文教员的专业培训和发展工作。

徐吉

创新教育中心主任

及幼儿园园长

Angela Xu

在爱文,80%以上的教师持有硕士及以上学位,三分之二的教师毕业于美国和世界排名前50的大学院校。爱文世界学校深圳校区的四名创始教员——也就是目前在创新教育中心小小世界的老师——都有在爱文纽约校区工作的经历。

深圳爱文幼儿园的每个教室都会配备两名老师:一名班主任和一名副班主任。爱文确保每一个班的班主任都取得过在教育领域的硕士学位,副班主任也是毕业于世界知名大学院校的经验丰富的老师。与此同时,每个教室的两位老师都会获得其他科目的老师的支持。

爱文的沉浸式语言课程与众不同,学生每天会在不同的教室学习:一天与英文班主任和副班主任用英文学习,一天与中文班主任和副班主任用中文学习。

作为爱文全球人才网络的一部分,深圳团队将会得到来自纽约校区和圣保罗校区的支持。世界各地的爱文教师将会往来于不同校区授课。

 课程如何创新? 

在深圳爱文幼儿园,教学采用的是中英双语,中文和英语各占一半。从小小班到大班,学生一半的时间在英文环境中学习,另一半的时间在中文环境中学习:一天英文,一天中文,如此反复。学生会在两个不同的教室间转换,而两个教室的唯一区别就是学生所看到的、听到的以及所说的语言是不同的。教师会通过边学边玩、跨学科和项目式学习等,激活学生能力,以及达到深度学习。

校方表示,有了这种沉浸式的学习环境,再加上一流的教学,学生们能够真正把语言用在日常交流中,这种能力将让他们受益终生。

爱文学校的人文社科将采用“世界课程”。由爱文与哈佛大学合作设计,该教学体系强调探究、创造力以及与真实世界的共同成长,涵盖了从幼儿园到高中的学习内容,从个人开始,再到城市、文明和地球的未来,话题包括 “我是谁?”、“什么是社区和集体?”、“为什么文明会有兴衰?”、“我能给这个世界带来什么影响?”等等。

相比于过去注重分数的评价方式,爱文学校不强调关注单一结果——比如,测试或死记硬背不是爱文评价一个学生的标准。爱文老师会布置多元化的项目式作业以达到最好的学习效果。爱文更关注的是学生的能力、思维、品格、体格等与真实世界相关联的、真正有益于孩子成长的全方面发展。

 PIE活动信息预告 

1月份,爱文世界学校深圳校区将举办3场家长信息说明会及1场家长信息午餐会。有意向了解深圳校区幼儿园项目的家长,可以扫描二维码报名,与学校管理团队及教师团队见面沟通。

  第一场  

2019年1月10日

周四 晚上7点

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