『难忘师恩』难忘的三位英语老师/木木

文/木木

难忘初中三位英语老师

回顾学生时代，最令我难忘的还是我初中时的三位英语老师。

第一位英语老师，我已经忘记了她的名字。我们那个年代，小学是不学英语的，只是到了初中才开始接触英语，我当时小升初成绩不错，初一的班主任王老师便让我当学习委员，而我接受新鲜事物的能力却很差。我记得有一次英语老师叫我到黑板上去听写单词，她听写的是“that”，我写的是“this”,英语老师便当着全班同学，对我说：“亏你还是学习委员，连this和that都分不清。”这一次对我伤害很大，我想之所以这么多年过去了，我忘记了这个老师的名字，但依然记得她说过的这句话，就因为有些伤害可能是刻骨铭心的吧。

初一下学期这位英语老师便不再教我们了，原因是她怀孕了，要歇产假。

我的第二位英语老师叫刘文静，她教我的时候刚刚高中毕业，因为没考上大学，便回到礼让店中学当一名代课老师（当然这些我们都是后来才知道的），刘老师很美丽，很时尚，很温柔，也很敬业。不知道是否是离学校近的缘故，刘老师每天早自习都会来班里转一转，看看我们是否有问题，只要学生有问题，她都会耐心地讲解，其实初一下学期英语能有什么问题呢？那时候没有网络，没有复读机，没有点读机，学生们问的最多的就是某个单词怎么读，刘老师会不厌其烦地一遍又一遍地教给我们读音，教给我们对口型，直到我们把这个单词掌握为止。刘老师课上提问问题的时候，哪怕我们只答对了一点点，她也会积极地给予我们表扬，在刘老师的积极鼓励下，我的英语成绩由分不清this和that那个阶段上升到了班里的中上等水平，我的初高中阶段，英语学科一直在众学科中处于优势地位，英语成绩也一直领先于其他学科的成绩，是离不开刘文静老师的鼓励的。

中间白衣服者是刘文静老师

可惜初二升初三的时候，由于身体原因，我办了休学，便不能继续跟着刘文静老师学英语了。

胡庆忠老师是我的第三位英语老师，也是我新的班级中的班主任。刚开始接触胡老师的时候对他没有什么好感，一则因为我还处在失去与刘老师学习的巨大痛苦中；二则因为那个可恶的运动会。不知道胡老师从哪听说了，我耐力好，便自作主张地给我报了三个项目：800m、1500m和3000m的长跑。我想我刚来到这个班级，凭啥让我给这个班级做贡献呀！不仅如此，胡老师还要求我运动会前5天每天放学都要围着学校跑一大圈。果然第二天放学后胡老师就在教室门口恭候了，我硬着头皮，只得跑吧，谁让人家是班主任呢！让我意外的是胡老师和其他几位没报长跑项目的运动员也陪我一起跑，期间胡老师还不断地教给我如何呼气吸气，可惜那时候的我充满了叛逆，觉得胡老师是在故意整我，接下来的4天里，我都找各种理由，不再参加训练。运动会很快开始了，第一天有我的800m跑项目，我故意没有参加，也没有去学校。自己在家玩了一天，晚上听其他同学说：班里的一名男生在跑800的时候，被其他班级的男生用跑鞋划了一下（当时的跑鞋鞋底有钉子类的东西，很尖锐）腿上都是血，但是他还是坚持跑了下来，并且取得了第二的成绩（如果不被划应该能跑第一）……

运动会的第二天我准时到了学校，这一天有我的1500和3000m跑，胡老师见了我，我以为他会质问我昨天的800为什么要弃权，谁知道他关切地问：“身体好点了吗？”（因为我拒绝参加训练的理由都是身体不好）我说：好了。他说：“那就好，一会儿能坚持就坚持，不能坚持也不要硬撑着，身体重要。”我点了点头，他又吩咐几个同学在跑道的不同位置给我递水鼓劲加油。那次比赛，我的1500和3000都取得了第三的成绩，比赛结束的时候，我再次以为他会因为我没有得第一而失望地骂我，谁知道他说：“木木，谢谢你，真的谢谢你给班级增添了荣誉……”

运动会之后，我彻底改变了对胡老师的不友好的态度，开始认真地跟着胡老师学习英语，胡老师很刻苦，他自己背诵了大量的词汇，在他的英语课堂上，是没有中文的。不仅如此，他还要求我们每天都要坚持写英语日记，英语日记每天都要上交，他批改后再发给我们，一开始我的英语日记写的还很不像样子，不是单词拼写有错误，就是语法不对，再不就是太简单，写不了几十个单词，胡老师每次都会用红笔把我错误的地方修改过来，然后写一些鼓励的话。例如：功夫不负有心人；相信自己是最棒的：坚持，成功在等着你等等。时间不是很长，我的英语成绩就又有了很大的进步。

胡老师不仅教给我们怎样学习，而且教给我们怎样做人。记得有一次课间我拿粉笔在班级的墙上写了一个中国的中字，被胡老师看见了，他利用班会就给我们讲了很多的大道理。例如：要遵守规则呀；班级里的物品不能随意移动呀；不能在班级的墙上乱写乱画呀；尤其重要的是不能不尊重老师（因为中字和他名字的最后一个字同音，他觉得我写中这个字是对他的不尊重）……这些道理我到今天仍然记着。

可惜好景不长，初三下学期胡老师忽然宣布他不教我们了（原因是他要调走去县城了），我的泪水不争气地流了下来，我知道讲台上的他也一定看到了座位上哭泣的我，于是他把我叫到了教室外面，说：“木木，人与人之间分离是在所难免的，你要跟着新的英语老师好好学。”我问：胡老师我以后还能继续向您请教英语上不会的问题吗？他说：“可以，但是我希望你要尽快适应新的英语老师，他比我更优秀，我的调令随时可能下来，那时候我就不在这个学校了。”我哭得更厉害了，他继续说：“木木，不哭了，你是个优秀的学生，回去认真地做个学习计划，明天拿给我，我给你修改。”

第二天刚到学校，我就把我的学习计划拿给胡老师看，下午放学的时候，班长告诉我胡老师让我去办公室找他。我去的时候，他正在用针缝补他的黑皮包，我说：“胡老师，您还会缝皮包呀！”他说：“人都是从不会到会的，慢慢学，你会发现其实没那么难。”我点了点头，他从抽屉里拿出了我写的学习计划，又拿出了一份他重新给我修改好了的，一份很详尽很详尽的学习计划，几点起床，几点洗漱，几点背单词，几点做数学，几点写语文……每一个步骤都落实到具体的时间点，可惜我没有严格按照胡老师的计划去做，中考的时候成绩并不是很理想。

胡老师给我写的那份计划我一直保留着，见到这份计划就仿佛见到了我最敬爱的胡老师，耳畔又传来了他的敦敦教诲。

如果时间能够倒流，我希望再次回到礼让店中学，再当一次胡老师的学生。

又逢教师节，老师们，你们好吗？

也许您还记得魏巍笔下《我的老师蔡芸芝》——

“圆天盖着大海，

黑水托着孤舟，

远看不见山，

那天边只有云头，

也看不见树，

那水上只有海鸥……”

又到了一年一度的教师节，我们永远感恩教育我们的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们的写照，他们是园丁，他们是“人类灵魂的工程师”！

    《难忘师恩》由端正果蔬园赞助！

      亲爱的朋友们，拿起您手中的笔，敲打叮咚的键盘，把大家对老师的感恩表达出来！让我们向老师致敬！从今天开始，开启我们本周的主题……

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千年运河一直奔腾着她青春活力的浪花，《运河儿女》是我们共同的精神家园。  

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