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先讲两条做事的注意事项——《训儿俗说》解读44


原文:修业有十要:一者要无欲,使胸中洒落,不染一尘,真有必为圣贤之志,方可复读圣贤之书,方可发挥圣贤之旨。二者要静。静有数端:身好游走,或无事间行,是足不静。好博奕呼胪,是手不静。心情放逸,恣肆攀缘,是意不静。切宜戒之。

解读:

对于一个十四岁的学生,要读书,我给你列十个要点。

一者要无欲。第一,对于这个要学习的人来讲,注意力不能放在目标上。这个很多人是不明白的。很多人觉得注意力得放在目标上,不放在目标上怎么能行呢?目标立在那儿,就好比,比如说今天大家从家里到这教室里来上课。目标是这个教室,目的地是这个地方,但是我们的注意力并不是放在这儿。我们的注意力放在我们脚下的每一步上。你从家出来,你得下楼吧。你得走路吧,不管开车也好,坐公交也好。你得上车吧,然后路上得走那么一段吧。然后又得下车吧,又得上楼吧。所以说我们的注意力是放在哪里?注意力是放在我们脚下的每一步。但是有一个指向,是“我要到这儿来”。如果我们的注意力就放在这个教室,哎呀,怎么还没到教室呀?怎么到不了教室呀?教室离我还有多远呀?

注意力要放在目标上,那这个人焦躁了。所以古人讲:只问耕耘,不问收获。谋事在人,成事在天。这样的一种心态。用现在的说法叫不计得失心。不用得失心来看待这个问题。所以这里说到一者要无欲,首先要把那个对目标的欲望心要把它放下。

使胸中洒落,不染一尘。我不被事情牵挂,不会心里想这个事我怎么办呢,那个事我怎么办呢?不会我着急了赶紧把这个事解决。不被事情牵挂,不染一尘。然后要干嘛,要立志,没有志那叫浑浑噩噩。

看着每个人都很恬淡,都是在这儿坐着。表面一看都没有什么具体的事情干。但是这个人和人的境界不一样。

有一种人叫耗时间,为什么?他没有志。

有一种人,清清楚楚知道自己怎么过,你看他也没事。那么这是志向不同。

所以这里讲真有必为圣贤之志,这是我们真的要立一个那样的志,“必为圣贤的志”。过去我们总是把圣贤这个词理解得太抽象。你说圣贤就好像觉得这个人不食人间烟火。圣贤是什么人?圣贤就是清清楚楚、明明白白、磊磊落落,就是这样的一个人。所以我们真的是要让自己朝这个方向去做。真有必为圣贤之志,我一定要成为圣贤这样的人,有了这个态度,以后再回过头来再去做具体的工作。

方可复读圣贤之书,方可发挥圣贤之旨。

说你真的立了这个志再去读这个经典。你就知道经典上讲的是什么?要是没有立这个志,说老实话,还真讲不了,真不知道圣贤。那叫以小人之心度君子之腹。为什么呢?因为你的志趣跟他不一样。

现在不是好多人也从他自己角度讲四书五经。什么事实,根据一考证说,有些事情是怎么做的?比如说,孔子当年也杀了少正卯。他们就说其实孔子这个人其实也嫉妒,那叫什么,那叫以小人之心度君子之腹。但他的动机完全不一样。你不能说你是这样一个腌臜的动机,别人也是这样腌臜的动机。

所以首先我们要立必为圣贤之志。这是我一定要成圣成贤,一定要了生脱死。我立这种志的时候,你这时候再读圣贤的书,就明明白白知道圣贤想把你往哪里领。否则的话,尤其是读到那个方便语的地方,就是对事说事的地方,读到那种地方就糊涂了。他也这么做的,我也能这么做,你就晕场。所以就是第一个。要立志,无欲。立志。

二者要静。静说的是心态。心里面没有匮乏感,没有焦躁感。

静有数端:身好游走,或无事间行,是足不静。间行,邪行,行为不端。没事呆不住,这是脚丫子静不下来。

好博奕呼胪,是手不静。比如说像我们经常说的,没事就跑去麻将馆泡一泡,或者说上网斗地主。呼胪是唱名,喊名字。比如说咱们看电视,某某某大人到,就是唱名字的意思。这个地方,那就是只大呼小叫。比如说赌博的时候说出个大的,这种情况就叫手不静。

心情放逸,恣肆攀缘,是意不静。管不住自己的念头。遇上事儿啊,在自己的念头当中没有反省,叫恣肆攀缘。为什么说没有反省呢,举个例子。老师上课讲了半天,其实他不听你讲的是啥,他不听,他就合计着等一下下课我问问老师,孩子不听话,然后教个办法儿就听话了。他就是这么个动机。所以经常就看到老师课上讲半天,没听见。然后下课问老师,我孩子不听话怎么办?望老师给他重新解释一遍。他说,哦,但是我具体该怎么做呢?全是这种问题。这是为什么,这叫攀缘。就是他对自己的内在没有觉省。他还是关注了外在问题。为什么会出现这种情况呢?是意不静,是你的心念不静。

那么这里讲的手不静也好,足不静也好,意不尽也好,说来说去都是心不静。都是不懂得反省,不懂得反观。

我们讲闲邪存诚,体会一下,闲邪存诚其实就是不断地观照,守住我的意念。切宜戒之。最应该戒掉它!不静,不静会怎么样?我们就会总是被外相牵着走。总是被物质现象牵引。多冤枉!这因为什么?因为我们的成长,都是内在的。历事练心。就是所有经历的这些外在事情,都是为了成长我的内心。但是我偏偏把这个心,放下去解决那些事情去了。这不叫舍本求末吗?多冤枉啊,这样一来,事没有解决,心也没有解决,内外双失故无益。多冤枉!

(待续)

下期预告:《训儿俗说》解读45

解读者:何劲波, 启明灯创始人。

2005年接触到“中华优秀传统文化”。2015年底在家乡太原创办“启明灯”,立志以“经典生活化,生活经典化”为宗旨,以“点亮心灯,智慧相传”为使命,举办了《家长课堂》、《社区讲堂》、《企事业单位讲堂》等多种形式的传统文化讲座,运行两年多来,讲座数百场,受益群众上万人次。唯愿星星灯火,照亮人生。

文字编辑:祁亮,启明灯大爱义工团成员,启明灯徒步团团长,小海狸早教中心教师,户外运动爱好者。立志:把自己奉献出去,自利利他,自觉觉他。

美编:曹晋丽,网名宝丽。致力于践行、传播和弘扬中华优秀传统文化,热心社会公益事业。立志一生走教育和公益之路,提升完善和圆满自身,与大众一起成长。人生信条:心念决定命运。


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