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面对逆境的态度决定你的未来

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【原文】

何谓成人之美?

玉之在石,抵掷则瓦砾,追琢则圭璋。故凡见人行一善事,或其人志可取而资可进,皆须诱掖而成就之。或为之奖借,或为之维持;或为白其诬而分其谤。务使成立而后已。

大抵人各恶其非类,乡人之善者少,不善者多。善人在俗,亦难自立。且豪杰铮铮,不甚修形迹,多易指摘。故善事常易败,而善人常得谤。惟仁人长者,匡直而辅翼之,其功德最宏。


01 
或为之奖借,或为之维持,或为白其诬而分其谤。
 
第一句,说有时候我们是给他“奖借”。“奖借”是什么意思?精神上鼓励他,告诉他加油、努力,我们都支持你!这叫“奖借”。
 
说有的时候呢,“为之维持”。什么叫“维持”呢?物质上支持他。缺钱,尽我所能支持他;缺人,尽我所能帮助他;缺场地,我帮他联系;缺物资,我给他组织……就是尽一切可能在物质上帮他把这个事情做下去,这叫“或为之维持”。
 
 
那么又说“或为白其诬而分其谤。”这一句可真有意思了。
 
“白其诬”是干啥?是有人诬陷他,有人不理解他,我给他解释;“分其谤”是什么?是有人攻击他,人家的不理解,或者人家恶意中伤,我跟他共同来承担,“务使之成立而后已”。
 

02
那我们就很奇怪,说这个人不是做善嘛,做善怎么还有人诬陷他,有人攻击他呢?
 
其实这个道理也很简单,接下来就讲了:大抵人各恶其非类
 
一般情况,人不喜欢跟自己不是一个圈儿的——你看你手机微信一打开朋友圈,什么意思?就是跟你志趣相投的这一拨人,出现在你的朋友圈里。
 
举个例子:你是个爱打麻将的,你一打开,朋友圈里都是牌友;你是个爱钓鱼的,你朋友圈一打开,都是钓友。你是个爱干啥的,周围就是个啥圈子,包括你是个学传统文化的,你周围就都是这种人,也是个圈子。
 
但是讲“人各恶其非类”,说你是这个圈子的,你就不喜欢另外一个圈子的。
 
你是个打麻将的,你就不喜欢人家告诉你说:“别打麻将啦!”不爱听;你是个爱喝酒的,你就不喜欢人家说:“别喝了!”;你是个学传统文化的,我跟你讲,一样,你不要以为学了传统文化有啥了不起,学了传统文化一样也是画了个圈子,“你们不学传统文化的,你们进步不了,你们地狱种子!”你还是个小圈子。
 
除非啥?除非你把自己的“小我”破了,当然他也会有一个圈子,但是你不会执着那个圈子,因为你这个圈子是什么?就是你能量在这个段位上,那么你周围都是这个能量段位的人,人慢慢慢慢地就会变,圈子都是这么个情况。
 
有的人学传统文化之前有很多恐惧、焦虑……为啥恐惧、焦虑呢?我周围朋友都不学这个,我做生意的这些朋友也都不学这个,我要是学了,我的生意还做不做?我这朋友还处不处?紧张的够呛。我自己见过好几个这样的人,不敢学。
 
可是慢慢慢慢学进来,他会发现啥?他会发现,他这个圈子在变。传统文化这个能量高的圈子里也有做生意的,传统文化高能量的圈子里也有跟他志趣相投的,原来跟你在一起玩儿的那拨人慢慢地换了,你会这种玩法了,不是原来那种玩法了。
 
所以这儿讲“大抵人各恶其非类”。
 

03
乡人之善者少,不善者多。善人在俗,亦难自立。
 
这儿讲,说一般人“善者少”。什么叫“善者少”?前面讲什么叫“善”?
 
利人者公,公则为真;利己者私,私则为假。”作为“善人”,他是不断进步的一个人,不断地释放自己不好的感觉,他是处在一个好感觉里边的,所以他知道——我是要利益别人的。他是动的这个心。
 
但是“乡人”是什么情况?“乡人”是:我管你利益谁,我就管我自己得着便宜没有。是不是这么个情况?
 
所以“乡人之善者少,不善者多。”他计较的是个人得失。
 
所以“善人在俗,亦难自立。”你不符合这个圈子的价值观,所以在这个圈子里面没有你的容身之地。
 
 
且豪杰铮铮,不甚修行迹,多易指摘。
 
“铮铮”是啥意思?他有自己的节操,他有自己信奉的价值体系,所以这个人他不愿意妥协,不愿意轻易地迎合别人的趣味,所以他叫“豪杰铮铮”,我们讲铁骨铮铮。
 
“不甚修行迹”什么意思?他不懂得迎合别人,他不知道做这个事情时怎么把所有的人都协调好,所以这种人很容易被批评,很容易被指责。
 
 
故善事常易败,而善人常得谤。
 
其实我们作为一个想成长的人,你一定要做好心理准备!你别把成长的路想的一片光明、一片坦途。
 
你在你前进之后一定要知道,可能一开始就是身边的人就不理解你,你说:“哎呀,我要学传统文化,我要进步!”他马上就说:“你好好上班吧,你吃多撑的学那干嘛?”或者学几天,他又告诉你:“哎,看,又让人家洗了脑了吧!”
 
他很可能是这种情况,但是你要做好心理准备,因为“善人在俗,亦难自立”。
 
“故善事常易败,而善人常得谤。”善事没有人支持你,所以经常就失败了;善人常常不容易被理解,所以常常被攻击。
 
但是你要知道,所有的逆境都是来帮助我们成长的,我们昨天讲:我们面对逆境的态度就决定我们的未来。
 
 
04
一个人成长就两种情况。
 
一种情况叫人为人好。
 
人为人好怎么办呢?就给他顺境,让他越来越顺。比如说我要对你好,我请你吃饭、我给你花钱、给你买礼物……顺境,这叫人对人好。
 
还有一种情况是:天对人好。
 
天对人好怎么办呢?它让你成长,怎么让你成长?就像老师让学生成长一样,它给你发卷子,让你做题,题越难你进步越快,这就是老天让你成长。
 
所以你就知道,一种是顺境成长,一种是逆境成长,你知道这都是给我加福报来的,给我添加进步,全是加分题,那你不是噌噌噌就成了尖子生了嘛。
 
这个地方你只要多这一份观照,多这一份警惕和提醒,你就知道又来考题了,“烦恼即菩提”,你一下子就进步了。人一开始学的时候,恐怕不像我们机会好,搁这儿能听到了凡先生讲这个。
 
“善事常易败,善人常得谤。”一般人想做善事、想做善人,他会遇到逆境。遇到逆境怎么办呢?我们从我们的角度来支持他。
 
 
所以这儿讲:惟仁人长者,匡直而辅翼之,其功德最宏。
 
什么叫“仁人长者”?
 
“仁人”就是这个人有德行,从咱们的角度来讲——前辈。“我学传统文化比你时间长,我学的比你深,我来辅导辅导你,给你讲个道理。”鼓励鼓励:“不错,马上就要进步了,逆境翻过去就是一个新的天地!”这叫“仁人”。
 
“长者”是什么意思呢?“长者”就是我们今天讲领导、老板,就这种。物质上,或者势力上有条件的,这个叫“长者”。“长者”干嘛呢?你缺钱,我帮你支持;缺场地,我帮你找;缺什么条件,我给你联系……这叫“长者”。
 
这个时候最需要的是什么?最需要的是“仁人长者,匡直而辅翼之。”
 
什么叫“匡直”?你见过种树,树苗往那儿一栽,旁边几个棍儿就支住了,那个叫“匡直”。“辅翼”是干嘛呢?就是小鸟要起飞的时候,小鸟不是不敢飞嘛,你把小鸟捧在手里往上一扬,帮它起飞。
 
“匡直而辅翼之”,你来帮助他成就,“其功德最宏”。
 
为什么这儿讲“其功德最宏”呢?因为“不但成事,而且成人。”你不但成就了一件事,你还成就了一个人,“其功德最宏”。
 
这是关于“成人之美”。



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