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眼前梧叶已秋声

秋香在众人的鼓励下,写好“眼前梧叶已秋声”的横幅后,我与她的书法老师老牛同声赞好。

学书仅两三年,练得勤奋,人也聪颖,字已经站得住笔墨格局。

牛老师给她选用的朱熹这句诗,也非常的应景切题。

这是杜集梧北小学“传统文化进校园”活动之一——名家书画艺术交流活动现场,东篱堂主沈怀远一早便拉我过来观摩。

小城诗词家耿汉东,国风网主编孙克攀;书画家周力、牛家强、丁峰、王健峰、张伟;文化达人沈怀远、许建军等同台献艺,热热火火。

杜集的一个偏僻的山边村小,说梧北小学可能有人听着耳生,而要点明它坐落在小城已蹿红的文青打卡地梧桐村,很多人都耳熟能详。

它的古旧石屋与新近复现的高山流水在小城享有盛名。

小城历史文化传说丰富,遗迹却少。有个高山流水的知音典故立身,偶尔露脸的山溪让人惊喜,参差错落的石屋叙说着故旧,小小的梧桐村眉目一笑一颦皆有风韵。

梧北小学依山而建,这几年校容校貌变化很大。

校长陈凯热情肯干,前两年因保护校园里的几棵古树我结识了他。

梧北小学虽是村小,传统文化的底蕴却很厚实。

萧县书画名家霄汉曾在此任教,他和他的姑姑祖丽君捐献了一批作品,梧北小学建起了“霄汉书画”与“丽君书法”两间展室。

此二人甚是了得,分别获得名家陈立夫与冯雨村做命名题跋。

吾兄老耿,既是小城诗词名家,也在淮北历史文化方面耕耘多年。

为一帮小娃讲淮北历史名人的故事,展开小小的梧桐村显赫的文化历史,听得小娃们个个入神。

传统文化的校园教育,一是知识的植入,再就是耳目的熏染。

这边画室里,王健峰老师还在慢条斯理的琢磨、勾勒,牛家强老师已经题写了一幅“细雨梧桐,润物无声”。

牛老师写得兴味浓,用篆书再写一幅。

健峰与老牛的书写皆可圈可点。

几位书画老师,我对周力兄的笔墨最熟。

他的笔意洒脱,画面高古,看着舒适。

几个老师下笔着色,十分用心,作品呈现也是自己的高水准。

丁峰老师是初识,早前他画漫画出身,画出了声名。

他的“希望的田野”一幅生气盎然,画面里的那几只毛驴尤为可爱,形神各异。

后才知,他勾勒毛驴是小城画界一绝。

写生写意,风味十足,笔墨富有趣味。

有一位叫张伟的年轻老师很惹眼,他左手执笔,点点皴皴的山水画法我也是不多见。

画嗨了,左右开弓,任情任性。

张伟武警出身,在和县当兵与书画有奇遇,高兴起来就要唱张雨生的《大海》,调门奇高。

谈锋尖锐,人也性情。

由石台中心学校胡晓楠主任策划,李秋香、许建军居中协调,梧北小学陈校长操办的这次传统文化进校园活动非常圆满。

老耿的讲座,书画家的挥毫,都很出彩。

我特意摘秋香书写的朱熹劝学诗那一句做题目,用它来赞小城这批文化人的公益之心。

“眼前梧叶已秋声”,在此已是诸位老师风采、神韵的写意。

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