进入了新学期，最紧张的当属新初一的学生和家长们.学生和家长们对初中阶段的学习充满期待，特别是数学这个科目，很多同学非常自信，很多同学在假期就已经学完了七年级上学期的数学内容，学生们会做很多题目,于是心底里认为初中数学跟小学数学一样简单，实则不然，学生们的成绩分化会慢慢加大，与小学阶段普遍90分以上打底的成绩相比，初中阶段的数学成绩分化会更加明显，初中数学并没有想象中那么简单.
之所以初中阶段学生数学成绩分化加剧，因素很多，有知识和题型方面的，也有学习方法的，也有学生心理的.
知识方面
初中数学比小学数学难，主要体现在数学知识概念增加，一个知识一个概念或几个概念，学生理解困难或者理解停留在表面，深度不够.
另外，知识量比小学明显增加了，一节课要学习的内容增多，学习的节奏加快，不会因为你没理解而等待你，也不会一个知识点反复的讲.
再者，题型增加，一个知识点相关的题型非常多，多数知识点还可以出压轴题.
学习方法
初中阶段学生学习的科目大幅增加，要做的题目大量增加.若按小学阶段的学习方法，那大概率会很累，很多学生每天做作业要做到深夜，直接影响睡眠，影响第二天的学习，因此恶性循环.
初中阶段对学生学习的要求大大提高了，无论是课前、课课堂，还是课后，都要做到完善.课堂聚精会神的听讲，很多同学无法做到，课后用心完成作业，也不是所有同学都能做到的.如果能完全做到上述所讲，那学生的学习效率会大大提升；若学生做不到，都会体现在成绩上.
心理因素
初中阶段，是学生身体发育和心理发育的转折点，尤其是青春期阶段.学生在面对学习上的挫折时，容易以消极心态应对，甚至因早恋而放弃学业.此时融洽的家庭氛围和家长科学合理的沟通技巧就显得非常关键，甚至起到关键作用.亲子关系不融洽，常常导致孩子在学习成绩上的波动，甚至直接导致孩子消极的、对抗的心理，在行为上排斥学习.
初中阶段数学科目的学习建议
重视概念的理解.初中数学中的概念众多，不可只关注做题而忽视最基础的数学知识概念的理解.
注重学习和积累.初中阶段涉及的方法是比较多的，尤其是平面几何方面，题型多、辅助线的方法多，只学教材上的明显不够的，这是要不断学习和积累的；
适当扩展.学习的深度不同，会直接体现在学习成绩上，对于想培优的同学，明显需要适当的扩展加深.
提升学习效率，抓住课堂和课后作业.
最后
秋风有信，美好将至。
学霸数学小编祝愿大家，在新的学期里，
慢慢调整心态，顺利适应新学期
沐光而行，筑梦成长！
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