近年来，课外补习成了人们讨论的热点话题，在职教师被禁止进行有偿家教，相当多的家长们也对补课相当反感．然而，现实却又是另一番景象，无数家长不停地给孩子找老师补课．那到底是为什么一边反对补课，一边又对课外补习如此热衷呢？小编觉得有以下几点原因：
这种担心其实并非空穴来风，减负年年讲，负担年年增．无数在职老师利用假期给学生进行补习，补课费用远比工资还高，甚至有老师故意＂上课不讲，下课讲＂，这种行为严重的侵害了学生和家长们的利益．家长们反对在职老师进行课外补习，并非无理取闹．
同时教育部也规定，在职教师不能做任何相关的有偿家教．主要基于两点考量，首先就是老师的本职工作在学校，而不是课外补习，主要精力要放在学校教学上，若本末倒置，则会影响学校的教学；再者，在职老师进行有偿家教，有违师德．
课外补习班的存在，根本原因不是在职老师进行有偿家教，而是家长们对学生的学习成绩越来越重视，对学生的要求越来越高，同学们之间的竞争越来越激烈．家长们的受教育程度有巨大的提升，自然对后代的教育重视程度越来越高；再者，现在的竞争越来越激烈，中考压力和高考压力摆在面前，中考录取率越来越低，能不能考上高中都是一个问题；而高考则同样如此，一个普通大学在未来根本没有竞争力，而要上好的大学而难之又难．在目前的教育背景下，成绩依然是非常重要的，所以家长们为了孩子们的成绩，到处不停的找老师，也就不奇怪了．
说来也是非常奇怪，家长们一边反对在职老师补课，又一边热衷于找在职老师给孩子补课．根本原因还在于成绩，学校老师至少在专业上没有问题，而且对学生的情况非常了解．家长到外面找补习班有非常高的试错成本，这样的话，找在职老师就没有那么麻烦了．
无论是在哪里补习，都不一定有效果．而之所以有的家长特别反对在职老师补习，原因还有在职老师补习的效果问题．很多家长送孩子到在职老师那里补习，最后发现没有效果，于是将老师告到教育局，甚至告上法庭的，这样的事情发生不止一次两次，而是经常发生．很多在职老师就是因为此事被曝光的，否则家长怎么可能去举报．
当然，要注意到影响学生学习的因素是多种多样的，家长到校外补习也不一定有效果．要么是没有找准孩子的问题所在，要么是孩子的学习态度有问题，盲目补习的结果就是换了一家又一家．每个学期都在换，都在找老师，而没有用心去找到孩子的实际问题．
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