近年来,课外补习成了人们讨论的热点话题,在职教师被禁止进行有偿家教,相当多的家长们也对补课相当反感.然而,现实却又是另一番景象,无数家长不停地给孩子找老师补课.那到底是为什么一边反对补课,一边又对课外补习如此热衷呢?小编觉得有以下几点原因:
这种担心其实并非空穴来风,减负年年讲,负担年年增.无数在职老师利用假期给学生进行补习,补课费用远比工资还高,甚至有老师故意"上课不讲,下课讲",这种行为严重的侵害了学生和家长们的利益.家长们反对在职老师进行课外补习,并非无理取闹.
同时教育部也规定,在职教师不能做任何相关的有偿家教.主要基于两点考量,首先就是老师的本职工作在学校,而不是课外补习,主要精力要放在学校教学上,若本末倒置,则会影响学校的教学;再者,在职老师进行有偿家教,有违师德.
课外补习班的存在,根本原因不是在职老师进行有偿家教,而是家长们对学生的学习成绩越来越重视,对学生的要求越来越高,同学们之间的竞争越来越激烈.家长们的受教育程度有巨大的提升,自然对后代的教育重视程度越来越高;再者,现在的竞争越来越激烈,中考压力和高考压力摆在面前,中考录取率越来越低,能不能考上高中都是一个问题;而高考则同样如此,一个普通大学在未来根本没有竞争力,而要上好的大学而难之又难.在目前的教育背景下,成绩依然是非常重要的,所以家长们为了孩子们的成绩,到处不停的找老师,也就不奇怪了.
说来也是非常奇怪,家长们一边反对在职老师补课,又一边热衷于找在职老师给孩子补课.根本原因还在于成绩,学校老师至少在专业上没有问题,而且对学生的情况非常了解.家长到外面找补习班有非常高的试错成本,这样的话,找在职老师就没有那么麻烦了.
无论是在哪里补习,都不一定有效果.而之所以有的家长特别反对在职老师补习,原因还有在职老师补习的效果问题.很多家长送孩子到在职老师那里补习,最后发现没有效果,于是将老师告到教育局,甚至告上法庭的,这样的事情发生不止一次两次,而是经常发生.很多在职老师就是因为此事被曝光的,否则家长怎么可能去举报.
当然,要注意到影响学生学习的因素是多种多样的,家长到校外补习也不一定有效果.要么是没有找准孩子的问题所在,要么是孩子的学习态度有问题,盲目补习的结果就是换了一家又一家.每个学期都在换,都在找老师,而没有用心去找到孩子的实际问题.
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