第003期六年级数学思维训练（配有微课视频讲解）

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每日一练，每天一得，训练思维，养成习惯！

总第003期

六年级数学思维训练

专题一：逻辑推理 10-3

例题学习:

例3：赵、钱、孙、李四位老师进行乒乓球比赛，并决出了一、二、三、四名，已知：

（1）赵老师的名次比钱老师的名次靠前；

（2）孙老师和李老师喜欢一起下象棋；

（3）第一名和第三名在这次比赛中才认识的；

（4）第二名不会开电动车，也不会下象棋；

（5）钱老师和李老师每天都是开电动车一起上班。

请根据以上条件判断他们各自的名次。

解答提示

根据其中的一个条件或几个条件进行判断，推理得出“不可能的情况”，排除不可能的情况，逐步缩小范围，借助表格寻找正确答案。

学习方法

先尝试练习，遇到问题再学习视频，根据视频的提示，再暂停视频进一步思考，尝试独立解答。要边学视频边动笔，不能只看视频不动笔！

跟进练习

某班语文、数学、英语、音乐、体育、美术6门学科分别由张、陈、王三位老师担任，每人任教两门学科。已知：

（1）陈老师最年轻；

（2）张老师喜欢和体育老师、

数学老师三人一起聊天；

（3）英语老师和数学老师每天一起上班；

（4）体育老师比语文老师年龄大；

（5）陈老师喜欢和音乐老师、语文老师

三人一起打乒乓球。

你能说出3人分别教哪门学科吗？

视频学习

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