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2020.09.18
每日一练,每天一得
训练思维,养成习惯
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数学学习的误区与正确的数学思维训练方法
专题七:解决问题一(巧画图)5-5
先尝试练习,遇到问题再学习视频,根据视频的提示,再暂停视频进一步思考,尝试独立解答。要边学视频边动笔,不能只看视频不动笔!
甲和乙共同加工一批零件,甲每天加工20个,乙每天比甲多加工5个,结果乙完成一半任务的时候,甲又用了2天才完成另一半任务。这批零件一共有多少个?
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