四年级专题二(2):竖式谜题(除法)(例4~例5)(配视频讲解)
例4:下面算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。每个汉字分别代表什么数字?1. 分析商的每一位上的数字与除数相乘的情况是破解谜题的关键。2. 从分析竖式计算中乘或减的过程寻找突破口。考虑各种可能性,逐一检验是否符合题意。先尝试练习,遇到问题再学习视频,根据视频的提示,再暂停视频进一步思考,尝试独立解答。要边学视频边动笔,不能只看视频不动笔!下面算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。每个汉字各代表什么数字?麻烦您刷屏到文章最后点击“在看”,再转发分享支持一下!
例5:下面算式中,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字。□里的数字可能相同也可以不同。每个字母各代表什么数字?1. 分析商的每一位上的数字与除数相乘的情况是破解谜题的关键。2. 从分析竖式计算中乘或减的过程寻找突破口。考虑各种可能性,逐一检验是否符合题意。先尝试练习,遇到问题再学习视频,根据视频的提示,再暂停视频进一步思考,尝试独立解答。要边学视频边动笔,不能只看视频不动笔! 下面算式中,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字。□里的数字可能相同也可以不同。每个字母各代表什么数字麻烦您刷屏到文章最后点击“在看”,再转发分享支持一下!
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