捉 海 螺
金依依（4年1班）
我的家乡七台河是一座美丽的城市，在家乡的倭肯河畔有一个水库，叫桃山水库。听大人们说是根据桃山的形状像仙桃而得名，这里风光秀丽，游人如织更是小朋友们向往的地方。
[交代家乡美丽的环境，为下文做铺垫]
今天,已经是暑假的第十天了,姥爷答应我到仙洞山水库边去捉小海螺,哦！我简直高兴的一蹦三尺高。
我们收拾好工具就出发了，一路上我是连蹦带跳，拍手欢唱,不知不觉来到水库边,我放眼一望,哇噻!太美了!！我简直被这里的美景吸引了,一下子就喜欢上它啦。可高兴之后，我又失望了，连一点海螺的影子都没看见，姥爷似乎看出我的心思说：“仔细听好，我给你讲一下捉
海螺的要领：不能着急，要仔细寻找，小心用手慢慢的翻动河边的大大小小的石块，这样才能发现小海螺，一旦发现，不要着急下手，先静静的看一会儿，判断是死的还是活的，如发现小海螺的软肉动了，说明它是活的，然后用小网轻轻的把它捞起来。”姥爷耐心地给我讲解捉海螺的基本要领。
于是，我不放过身边的每一块大大小小的石块，尽管弄得满身满脸都是泥巴，可我也不叫苦不喊累。就这样，随着时间慢慢的过去，我们捉的小海螺已有半桶了，我心里那真是美啊，这时候，姥爷走到我的身边，拍着我的肩膀说：“孩，你知道吗，你在付出辛苦的同时，你收获着快乐和幸福”，我虽听不太懂姥爷的说的话，但我心里是满足的，我调皮地望了一眼姥爷，他笑了，我也笑了……
[语言生动，叙事严谨]
天色渐渐的晚了，我们满载而归，回到家里，我把所有的海萝都倒进一个大水盆里，仔细的数了几遍，一共有二百个多呢！高兴的我合不拢嘴。这次和姥爷捉海螺给我带来了无尽的快乐。明年的夏天我还会去水库捉海螺的。因为我爱桃山水库，更爱水库边的小海螺。
[首尾呼应，深化主题]
推荐理由：
快乐的假期生活是孩子们的美好向往，亲近大自然让孩子们的天性得到了释放，心灵得到了最好的回归。小作者选取了，暑假中一次捉海螺的经历为叙事线索，层次分明地写明了住海螺的整个过程：准备-----捉螺----归家。文章结构合理，详略得当，语言流畅。
美中不足是主体叙事材料单一，还有提高的空间。
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