街上不少孩子都穿了轮滑鞋、旱冰鞋，欢快地在广场上驰骋追逐，甚至在地上摆了塑料杯，于其间迂回踅旋，逸兴湍飞。
五周岁的孙子看着眼热，吵着也要滑。常言“谁若有了孙子，谁就成了孙子”。于是便去体育用品店打听，不想每双价格竟到300多元，可想到孙子仰头祈望的神情，便狠狠心掏钱买了下来，又买了护腕、护肘、护膝和头盔。
回到家帮孙子穿轮滑鞋，看他兴奋的样子，知道肯定是眼高手低。想起了自己滑冰的经历，便警告他：“滑旱冰是极难的，一开始你连站都站不住……”话音未落，孙子四仰八叉滑倒在地，把我也差点带个跟头。——在不断地摔倒、搀扶、劝说、鼓励……之后，仅几天光景，那小崽子居然能在公园的光滑石面上渐快地滑行了，若是天黑，那轮鞋的小轮圈还一闪一闪的发着彩光，伴着欣喜的尖叫和不时的摔倒。所幸那些护具颇实用，孩子身体的重心又低，故不论是后坐前抢还是侧倒……都无大碍。
坐在旁边的木凳上，啜着保温杯里的劣质花茶，看着小孙子兴高采烈的样子，心里很滋润，这就是古人所向往的含饴弄孙罢。经历了各种政治运动，爬过了各种沟儿坎儿，谨言慎行地苟活到古稀之年还在残喘，实在是祖上阴骘。
看到孙子脚上亮闪闪的旱冰鞋，想起了自己小时候滑冰的往事，不由得漾了些微笑在脸上。
我是在轰轰烈烈的大跃进时升入赤峰三中读初中的。当时学校设施虽简陋，却很注意学生的文体活动。如辟有单独的音乐教室，那儿有一架当时非常稀罕的立式钢琴，我们头一回听到天籁般的琴声，还有用西洋唱法弹唱的“黄水谣”。这对我们这群只知道在踅风土中扇片子的秃小子于目瞪口呆之余，知道了世上还有这么好的事物。
冬天到了，天冷得嘎巴嘎巴的。学校的体育老师领着学生在上冻前挖土围了一个土堰，入冬后又从消防队借来手压的抽水泵抽水灌入堰中，建成了一个简易冰场，学校还给每班发了十副土造冰鞋，说是鞋，其实就是将冰刀样的薄铁板固定在简易木板上，木板的两侧各有两个铁环，将细麻绳穿过铁环把土冰鞋和棉鞋、棉裤绑好勒紧便可以上冰场了。经过无数次马趴、腚墩、“老头钻被窝”之后，终于从满身冰碴子到自如滑行了。
哦！想起一件趣事。因为简易冰场就在我们教室前面，相距也就十几米吧，所以一下课，大家便提拉着土冰鞋飞跑到冰场，手忙脚乱地捆上冰刀，兴高采烈地滑起来。乘奔御风的感觉让不谙世事的秃小子们迷醉……然好景不长，课间休息时间只有一刻钟，当远远地看到老师夹着讲义向教室走来时，便着急巴火地解开绳子，提溜着木板冰刀跑回教室。
一次，我的同桌演了一场搞笑的节目。这位同学从冰场上直接捆着木板冰刀走回教室，他的个子很高，自以为坐在后头老师看不见，这样，下课时便可以踩着绑好的冰刀直接跑到冰上，省去了捆、解冰刀的时间。
不想，老师高踞于讲台之上，是可以俯察秋毫的。我们这位狂热的滑冰爱好者因穿着冰鞋而感觉窝得慌，不自觉地将一条腿伸了出去，被老师看到。这位女老师先是不动声色地在黑板上写了一道几何题，然后问谁愿意上来做这道题，当大家踊跃举手时，她扫视片刻，以清脆的女高音喊出了我同桌的名字，后排的同学立刻发出一阵惊悚的嘁喳声。我的同桌十分淡定朗声答应“到”，又小声对我说：“是祸躲不过。”于是站起身来踩着冰刀，扶着两边的课桌，“咔咔”走向讲台。他个子本来就高，再加上冰刀，让大伙需仰视才能看到他的脸。而他的表情如“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”一般坚毅。及至跨步登上讲台，则愈显高挑，他挑剔地在粉笔盒里选了一支笔，从容使用木三角尺、大圆规，并写出根据切线原理、钝角角度等论证，一笔一划、略显做作地解答了这道题。然后侧侧棱棱地跨下台来跺脚保持平衡，等待老师讲评。老师平静地将一把椅子送到他旁边，让他扶着站定，旋即评论道：“好！非常好！画图熟练、论证充分、解题正确——简直无懈可击。不过我想问一下你为什么把图和答案都画、写在黑板的最上方。“……”同桌无语。
“你是一个好学生，我希望你以后能在正常的高度解题。好，回座。”
——根本没提冰刀！
我的同桌在满室寂静中“咔咔”回座。他的表情有点怪，没了离座时的玩世不恭，有了感动中的沉思，他侧身飞快地解下冰刀仔细听课。
下课了，老师走下讲台。不知谁带头鼓起掌来，老师停步愕视，全班都在鼓掌，老师微笑颔首，走出教室。
从此我们不在课间休息时滑冰。
但清晨和放学后我仍痴迷地滑着，却只能轮班和同学滑那种木板土冰刀，而老师和家里有钱的同学却用的是真正的皮冰鞋，即下边是电镀的冰刀，上边是皮鞋。不但滑得快而且刀刃的内外两边在与冰面摩擦时还经磨。我在照相馆的橱窗里看过一张上了色的大照片，是两位漂亮的大姐姐，以我当时的年龄对明眸皓齿的大姐姐妍媸美丑不屑一顾，只是对她们胸前一只、肩后一只背着的皮冰刀心仪不已。从那时我懂得了人和人是不一样的，当时八十多元一双的皮冰刀对我不啻是天文数字，是可瞻望而不可亵玩的奢品。可有人却不费吹灰之力便可享用。
当我的滑冰练到压弯道和单脚急停的时候，感到土冰刀已不敷应用，洋冰刀又买不起，于是我动了自制冰刀的念头。我听同院的以杀猪为业的孟大爷说：“小日本侵略中国失败后，扔下不少破刺刀、烂钢盔什么的，那刺刀的钢口特别好。”他有两把杀猪刀就是用那玩意儿改制的，磨一次能用很久。听了他的话我扭身跑到头道街北市场收破烂儿的舅爷家，急三火四地说明了来意，舅爷捋着胡子“呵呵”一笑，领我到他的破房子后房檐下的一口破缸旁边，掏出他收来的十多把带着刀鞘的旧刺刀，还有两把指挥刀，扔在地下。说：“三八大盖儿的、还有指挥刀，随便挑随便拣，剩下的搁在缸里，要全要就都拿走……”我不顾泥污锈斑，挑了两把刺刀，旋即跑到三道街望火楼对过一个钉马掌的烘炉，那是我同学的大爷开的，这位韩大爷很牛，除了钉马掌以外还会汽焊、加工铁活等。经过我连比划带画图，他终于给我用破刺刀做成了一副半土半洋的冰刀。没有用木板，除了仍需用绳子绑在鞋上以外，高度和鞋的前侧角、特别是刀的钢口都属上乘。我把这双冰刀卡在磨刀架上，用油石磨得锋快，一用就是半个月。压弯道时左脚鞋的外刃，还有右脚单腿急停用外刃特别得劲，我甚至可以像运动员一样背手弯腰疾驰，几个穿洋冰刀的纨绔都被我甩在了后边，一些同阶层的小伙伴都轮流借我的冰刀玩，都说：“好得不得了。”
到现在我也没穿过洋冰刀滑冰。
一下猛烈的撞击差点洒了茶，是孙子扑到了怀里。孙子的欢叫打断了回忆，我忙把他抱在腿上歇会儿，擦着他脸上的汗，掏一杯酸奶给他喝。眼光不由自主地落在孩子漂亮的轮滑鞋上——感慨良多，社会进步了，经济发展了，这么小的孩子就穿上了他爷爷一辈子没穿过的冰鞋，真好！
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