尊生堂中医馆(恩施)中医师承实验班
招 徒 简 章
自古以来,师承为中医教育之法,为最适合中医的培养方式之一,跟名师、读经典、多临床为中医教育的不二法门。
为传承岐黄,尊生堂中医馆(恩施)特开办中医师承实验班,现面向社会招生,力争让学员通过3-5年不间断的学习,成为具有中医思维的好中医。
一、导师团队
尊生堂中医馆是一家专门从事中医诊疗、教育、研发的中医馆。
医馆致力于做“一家纯粹的中医馆”,以“至精至诚,厚德济世”为馆训,汇集了省州直医疗机构及教育部门的专家、教授和名医大儒。
专家团队有丰富的临床经验及教育教学经验,逐渐成为恩施地区一支重要的中医力量。
部分专家介绍:
郑学刚
教授、主任医师,恩施州中医大师,州知名中医,曾任湖北省中医药学会常务理事,恩施州中医药学会会长、中西医结合学会常务理事。
善于以《伤寒论》为基础调治内儿科疾病,以调气血和冲任治妇科疾病,养阴津疗温热疾病,祛痰瘀治疑难杂病等。执医执教40余年,培养了众多医务工作者。参编的《中西医结合伤寒论》、《中医妇产科学》教材为十一五规划教材。主持的课题受到各级奖励,在各级各类医学期刊发表论文多篇。
谭庆刚
教授,长期从事中医教学、医疗工作。曾师从于恩施名医向国鼎、张兴柱、李永占等专家教授。
曾在湖北民族学院主讲中医经典《金匮要略》、内科学、方剂学、中药学等。临床经验丰富,擅用甘温扶阳法治疗杂症。点校恩施名医汪古珊著作《医学粹精》,编撰《中医十大名方——小青龙汤》。
胡烈玲
主任医师,特邀专家。
擅长月经病、男女不孕不育症、赤白带下病、阴痒症、习惯性流产、乳腺病等疾病的诊治。
1969年毕业于湖北中医学院,从事中医临床和教学工作50余年,具有坚实的理论基础知识和丰富的临床经验,擅长中医内、妇、儿科,特别擅长中医妇科,对诊治月经病、男女不孕不育症、赤白带下病、阴痒症、习惯性流产、乳腺病等妇科病有自己的独到见解,临床效果突出。
杨其政
副主任医师,副教授,恩施州知名中医,中国民间疗法研究会会员,州中医药学会理事,州道地药材民族民间医药开发研究协会常务理事。
从事中医临床工作30余年,擅长中医内科、外科、妇科、儿科。尤其对癫痫、肝病、肾病、脾胃病、风湿病、不孕不育等有丰富的临床经验。自创“养阴护肝散”、“归地乌鳖汤”等多种验方,攻克了多种疑难杂症。尤其擅用民间割治疗法、灯火疗法、酒火按摩、桐油火按摩、小儿推拿等。主持了省、州级课题多项,主编《小儿推拿讲义》教材,参编《中国民间疗法》、《恩施州名中医医案集》等著作。
刘诗佞
湖北民族学院附属民大医院退休老中医,中医副主任医师、副教授,从事中医临床和教学工作40余年。
在中医保健养生、中医针灸推拿、骨伤方面有一定的研究;主要擅长运用中医推拿、针灸、中药治疗颈肩腰腿痛以及各种适应病证和疑难杂症。
袁成玉
执业药师,为中医药世家曾吉堂关门弟子。1974级恩施医专药剂班毕业,毕业后从事中药、中医、民族医药工作30余年。
曾在湖北民族医院附属民大医院工作10余年,后长期在湖北民族学院医学院执教,教授中药炮制学、中药鉴定学、中药药理学30余年。是恩施州传统药剂专家,是全面鉴别民族药原药材、加工采收民族药、制作民族药标本的专家。
张国安
主任药师,74年湖北中医学院中药系毕业,2009年湖北民族学院附属民大医院退休,返聘至2015年。
在40多年的工作中,先后从事药品质量检验、药品生产工艺与质量监控、制剂产品的研发与应用、民族药的临床应用研究,湖北重点实验室风湿病的中草药研究以及药学生的带教工作。对传统中药制剂膏、丹、丸、散制作有独到经验,工作中严格按照规范操作,精益求精,力求做最好的药、放心的药,让患者早日解除病痛。
二、培养方案
1.师承学制
非全日制教学,“3+1”学制。按国家政策签订师承合同,完成法定公证程序,完成3年跟师学习后,参加省一级中医药主管部门组织的出师考核,取得出师证后,在合法医疗机构完成1年实习,参加全国统一的执业助理医师考试。
2.学习阶段及内容
跟师学习总体安排 | ||
理论学习 | 基础课程(4门) | 《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》 |
专业课程(5门) | 《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》 | |
经典课程(4门) | 《黄帝内经》、《伤寒论》、《温病学》、《金匮要略》 | |
跟师实践 (不少于420个工作日) | 中医四诊及基础操作 常见中药、方剂临床运用 内科常见病症 外科常见病症 妇科常见病症 儿科常见病症 针灸基础操作及临床技术 推拿手法及技术 导师专业方向及技术 | |
专项培训 (按季度进行) | 基础理论集训 临床专项培训 特色技术培训 养生保健培训 出师考核培训 综合备考培训 |
分为四个阶段
第一阶段
理论基础学习+临床跟诊(1年)
这一阶段为入门阶段,分为两部分,前半年学习《中医基础理论》《中药学》《药性歌括四百味》,不跟诊;后半年跟诊,研读《方剂学》《诊断学》《濒湖脉学》等书目。
要求:
(1)背诵指定方剂350首
(2)背诵药性歌括四百味;
(3)背诵《濒湖脉学》
(4)掌握师常用方药、配伍及医嘱;
第二阶段
临床侍诊(1年)
此阶段为侍诊阶段,重点学习《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》中医经典,可配合老师进行日常的诊疗工作,如向患者进行医嘱及健康宣教、协助撰写门诊病历、总结有效医案。
要求:
(1)能够背诵指定《黄帝内经》条文;
(2)熟悉伤寒论112方的方证要点;
(3)能够背诵伤寒论112方相关条文;
(4)掌握温病的辩证方法,背诵指定条文;
(5)练习望闻问切等中医基本技能,具备一定的四诊能力;
(6)提交10-15篇侍诊笔记,初步形成中医临床思维。
第三阶段
临床助诊(1年)
此阶段学习中医临床各科专业知识,重点研读《医学衷中参西录》《傅青主女科》《脾胃论》《小儿药证直诀》《针灸推拿学》等书目,此可协助老师进行问诊信息的收集,在老师处方前先提出自己的思考。
要求:
(1)能够进行独立处方;
(2)背诵以上书目指定重点方剂(约200首);
(3)背诵经络循行、穴位位置、功效及主治;
(4)读书后提交一篇读书心得,总结各临床著作的要点;
(5)提交20-30篇助诊心得,总结30例有效病案。
第四阶段
临床实习(1-2年)
实习第一年,为老师手把手带教,在老师门诊处接诊病人,开出处方,再由老师点评修改,并研读《医宗金鉴》《医学粹精》《土家族医学》等书目;实习第二年,独立应诊,有疑病例与老师讨论问学,带教1-2名初入门师弟师妹。此为阶段若取得执业医师资格证,经老师认可具有独立门诊能力后,医馆可提供门诊机会。
要求:
(1)实践所学,收集相关临床数据;
(2)临证有疑处及时向老师问学,形成问学笔记;
(3)定期分享临证经验;
(4)具有讲授伤寒论及其他相关课程的能力;
(5)总结《医宗金鉴》《医学粹精》的学术思想;
(6)学习3种以上土家族操作技术;
(7)识别、使用60种以上土家药。
以上每阶段均需通过考核后方可进入下一阶段的学习,若提前通过统一组织的考核者亦可提前进入下一阶段。
3.授课方法
(1)师带徒 师带徒为的重要方法,师者口传心授,弟子侍诊左右,耳濡目染,亲自指导;每篇跟诊体会老师均会逐字修改,有代表性的还会在诊余召集大家一起讨论,甚至邀请其他名医名师共同分享相关经验。
(2)读书会 每周组织读书会。读书会以小班形式教学,每周指定相应书目及具体内容,要求诵、读、背,由学生在一周内完成相应内容,并提出疑问。读书会当日,选1名同学复讲上节课内容,2名同学串讲本课相关条文,最后由导师答疑解惑,并讲授相关内容。各位同学写读书笔记一篇。通过理论与临床相结合的方式,全面掌握师傅的临床经验和看病方法。
4.报考证书
四年学习完成后,以师承人员身份参加全国统一执业助理医师资格考试。
根据《中华人民共和国执业医师法》,我国医师队伍包括执业医师与执业助理医师,国家实行医师资格考试制度。医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。师承人员报考为执业助理医师资格(中医类别)【可依法在注册的执业地点取得相应的处方权】。
5.毕业安排
(1)优秀学徒医馆可择优录用,取得相关资格证书后,可独立应诊;
(2)优秀学徒承师门,继承衣钵;
(3)可推荐到全国中医馆工作;
(4)可自立门户,扶持自主创业。
三、招生对象
面向社会招收:
1.在城乡基层从事多年中医临床实践、药房诊所经营或相关工作的基层医疗从业者或乡村医生;
2.从事西医、护理、检验等工作,或有相关专业背景,希望学习中医的专业医务人士;
3.从事中医、中药、康复等工作,或有相关专业背景,希望进修学习的专业人士;
4.从事医药等相关产业,或有专业药学背景,希望学习中医的社会人士;
5.从事养生保健、大健康等产业,无实际临床经验及专业背景,无法报考中医医师资格考试的社会人士;
6.热爱中医药传统文化,以家传、拜师或自学等方式接触中医,却无中医药专业背景的社会人士。
四、资格要求
1.相信中医,热爱中医,孝敬父母;
2.有一定中医基础择优录取;
3.能沉下心来,静心学习3-5年者;
4.为保证教学质量,本期招收学员3-5人,签订培养合同。非有恒者勿扰。
五、报名事宜
1.身份证复印件;
2.高中或以上学历证明复印件;
3.免冠证件近照两张(小一寸不限底色)
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