（徽州古城夜景）
22.【阅读下面的材料，根据要求写作。】（60 分）
今天是一个万物互联的时代，信息技术已经渗透到生活的方方面面。作为伴随互联网蓬勃发展而成长起来的一代人，“00后”从小生长在网络世界里，可以说是“网络原住民”。相对而言，年长者则是“网络移民”，尤其是出生在上个世纪50年代之前的人，他们大都因难以适应信息技术的快速发展而举步维艰。怎样才能帮助老年人跨越数字鸿沟，让他们也享受到网络带来的便利呢？
电视台“青年说”栏目正在征集演讲话题和青年演讲者，请你就上述话题写一篇文章,准备登台演讲。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【构思导引】
科技的进步与发展，虽然给人们带来种种便利，但是总有一些难尽人意之事。科技产品设置的缺陷，还是某些群体难以适应科技产品？材料中叙述的，是当今日常生活中出现的社会问题——老年人对科技产品（比如手机）使用不适应所引发的思考，这其中的责任，需要我们仔细辨析，才能确定审题的角度。在立意时可从以下角度去思考：
1.学会理解和关爱。面对身边的老人，在使用电子产品出现问题时，我们该如何去面对？要从“我”做起，鼓励和帮助老人掌握简单的信息技术，引导他们如何正确使用科技产品。
2.倡议相关部门重视。科技智能科技产品的出现，进入日常生活，但是老人大多深居简出，对科技产品或数字技术不理解，政府部门必须做好舆论引导和政策扶助等工作。
3.提供人性化的服务。面对老人使用科技产品的出现的窘境，我们要呼吁社会各界或相关行业，关注弱势群体，提供相应的关爱服务，及时解决老人遇到的各种问题。
4.思考科技与人文的关系。科技产品的问世和推广使用，相关部门要反思技术进步带来的社会问题，探讨科技发展与人文关怀的协调性，从而使得科技产品能服务更多群体。
【学生佳作一】
与爱同行，共享时代发展
安徽省歙县第二中学 洪思思
尊敬的导师、亲爱的观众朋友们：
大家晚上好！今天，我演讲的题目是《与爱同行，共享时代发展》。
谈到科技，大家会想到什么？也许你会说,科技是“一日跨千里”的中国高铁、是“上九星揽月”的“嫦娥五号”，是“下九洋捉鳖”的深海潜水器“蛟龙号”。是的，对于我们这代人来说，科技是便捷的代名词。
然而，阳光之下，总有阴影。有一群人，在面对全自动化的超市结账时，无从下手；在望着智能手机丰富的功能时，不知所措；在面对当前巨大的数字鸿沟时，无法跨越。他们或是你年迈的父母，或是你和蔼的爷爷奶奶；对于他们的困境，作为子女、儿孙，我们需用爱去感化，与爱同行，共享时代发展
与爱同行，心心相映，在数字的巨大鸿沟上搭建爱意之桥。
一位哲人云：“当乌云被阳光亲吻时，它们就变成了天空中的花朵。”所以，爱的力量是无穷的。在这批年长的“网络移民”面对科技无所适从时，如果有我们这一代“网络原住民”伸出双手，给予关爱和理解，一切困难便可迎刃而解。
我们须明白：细心的向老人介绍如何使用微信聊天，就如儿时父母不厌其烦的教你如何说话一样重要；理解父母又一次遗忘如何使用手机支付，就如曾经的你总是不知怎样穿衣一样耐心；积极带长辈亲身体验外界的科技设备，就如蹒跚学步的你对世界一样好奇。难以融入当今时代的老人，就如当时牙牙学语、一无所识的你，需要有人不断的教导和关心。
与爱同行，携手共进，共享时代发展带来的胜利之果。
科学进步，以人为本。我们年轻人享受科技的便利，老年人更需要科技的帮助，来解放他们日渐迟缓的身心。我们不能像量子学专家潘建伟那般，利用科技取得举世瞩目的成就；不能如高铁总设计师梁建英那样，让科技惠及千家万户……
但我们可以同杭州少年陆原那样利用所学知识，为患阿尔茨海默症的外婆制作一个“勿忘我”智能项圈；可以购买一个多功能家用电器，让老人手感受科技的魅力；可以鼓励、引导家中长辈，主动走进当今科技世界。科技不会拒绝任何一位用户，重点在于我们如何去面对。
与爱同行，即与家庭同行，让千万个“小家”感受信息时代的便利；在这种氛围下，便能让“网络移民”安心定居，迎着科技的汹涌大潮，共享技术的发展，共促国家之辉煌！
我的演讲完毕， 谢谢大家！
【教师点评】
整散结合，情深意切，是本文显著特点。考生从时代高科技入题，开门见山提出观点“与爱同行，共享时代发展”，然后以“与爱同行……”开头，选择亲人的关注和科技产品的适用两个角度，进行细致的分析和思考，强化家庭必须要多关注老人，促进社会的温馨和谐。文中多处使用排比句式，既增加了文章的内涵，也使得全文流畅生动。
【学生佳作二】
科技时代，别让老人掉队
安徽省歙县第二中学 吕必辰
亲爱的观众：大家好！
今天，我演讲的主题是《科技时代，别让老人掉队》。
狄更斯在《双城记》中说：“这是最坏的时代，也是最好的时代。”两百年后的今天，仍然适用。我们正在迈向的这个令人欢呼雀跃、万物互联的科技时代，并非是所有群体都热烈期盼、拍手称赞的。
以“互联网+”为核心，手机为媒介的科技时代。对冲浪青年而言，最是得心应手极为方便的。但对白发老人来说，无疑是举步维艰。因为他们并没有从小适应信息技术的发展，没有系统的接受过学习使用手机。巨大的数字鸿沟阻碍了他们的生活，稍有不慎就会掉队，甚至与时代脱节。科技需要充满温情，它的发展要重视人文关怀。不让老人在当今时代掉队，需要各方共同努力，认真面对的问题。
优化服务，社会应作“护队”者。老人在科技网络方面是弱势群体，年纪渐长的他们，对新事物的学习是吃力的，难以对手机等电子设备灵活运用。没有安康码，寸步难行；不会操作自助机器，只能默默离开；不会手机支付，连医保都难交……这些新闻的背后，充满着老人的心酸。社会对其应该高度重视，对老人宽容一点，给予他们特殊关照。为他们预留一些服务平台，来满足他们的需求。
注重创新，科技企业应做“整队”者。庞大的老人市场值得去拓展，科技企业也成为连接老人与时代的关键纽带。让老人真正享受科技红利，紧跟时代前进步伐，就需要研发适合他们的科技产品和提供专业服务。湖南联通公司推出“一区、一柜、一堂、一手册”暖心服务；许多热门App也开始设计老年模式，放大字符等适老化产品不断被创造。这样暖心的新闻，才是社会所需，民众期待的。
科技反哺，子女应作“带队”者。小时候，父母是第一任老师，从蹒跚学步开始就是父母带领着我们的。当父母满头银丝时，我们也应该理解他们的不易。鼓励他们积极融入科技时代，手把手耐心的教他们如何使用手机。一个六岁的杭州女孩都知道给外婆画一个详细的说明书，将她如何使用电子设备，领着他们去感受信息化的美好。我们怎么能忽视呢？人终将会老去，我们要体谅包容老人，给予他们更多关怀。
老人不掉队，时代才能继续前进。我们应携起手来，为科技发展注入人文情怀。让这科技盛世，也能成为老辈晚年生活中的最好时代。
我的演讲结束，谢谢大家！
【教师点评】
观点鲜明，条理清晰，是本文显著特点。作者以狄更斯的名言入手，提出“科技”与“老人”之间的关系，强调科技时代，不可忽视老年群体。在论述过程中，围绕“护队者”“整队者”“带队者”三个角度选用具体事例进行分析和思考，阐述当今科技时代人文情怀的重要性。文末点题，升华主旨。
【学生佳作三】
快与慢：时代不应抛弃任何人
安徽省歙县第二中学 张星暖
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目为《快与慢：时代不应抛弃任何人》。
2020年8月，在黑龙江哈尔滨一位老人困在乘坐公交车时，无法出示“健康码”，被公交车司机以防疫需要为由，拒绝搭乘，车上乘客随即对司机进行严厉谴责。当此事被传播到互联网上时，也有部分人义正言辞对老人进行批评。
其实，自从疫情爆发以来，各种防控措施的出台，此类事件层出不穷。老人因不懂科技，无法使用手机，在这个飞速发展的智能时代，成了被遗忘“抛弃”的人，被禁锢了手脚。科技在为人们提供服务的同时，无形的对他们筑起了一道障碍。
截至2020年3月的统计数据，全国共有9.04亿互联网用户，其中60周岁以上的用户约为2.56亿由此可见，数量庞大，却没有应有的合理关切。今天，老年人应无法出示健康码而无情拒载，那将来，随着新兴应用的不断涌现，老去的我们会不会也将会被时代抛弃。
在这个日新月异的崭新时代，我们应当给老年人保留”慢速度”的权利，让社会充满人性与温情，无法缺少你我后辈帮助与努力，不要漠视，每个人终将都有老去的一天
政府和企业也应出台措施，研发产品，针对老年人，解决诸多难题。在今年的两会期间，全国政协委员、小米公司董事长雷军在接受记者采访时曾提到，应加快研发推出专为老年人服务的智能手机和手机应用大字化，解决老年人在使用智能手机时的难点痛点。而在“3.15”晚会披露的所谓“消毒”软件非法窃取老年人的手机信息数据，更是尽显了老年人的无奈。
诸多问题反映出老人们也想要跟上时代，却在一道道难关的阻挠下迷茫，希望得到理解，更渴望获得帮助。对此，我深有感触。一些功能于我们而言或许已是见怪不怪，但对老人来说，学会每一项都仿佛打开了新世界的大门。
家中长辈是在我的指导下，学会了简易的使用手机。他们的幸福，那是学会打字后，在家庭群向亲朋好友发出去的亲切祝福；是学会视频聊天后，看着远在外地工作的子女仿佛近在眼前的欣喜；是学会抢红包后，抢到零钱的简单快乐……如果有了应用大字化，少了垃圾广告，,一切将会更加美好。
老年人融入时代是那么困难，却又可以如此简单，不可或缺的是我们的帮助，全社会的关切。时代不应抛弃任何人。给岁月以温情，促社会之发展。
我的发言在此结束，谢谢大家！
【教师点评】
作者从社会事件入手，针对老人乘车受困现象，进行深入的分析和阐述，提出在老龄化的当下，必须重视老人应有的权利。在论述中，选用雷军和“3.15”事件为例，从不同角度分析解决老年人使用智能机是当务之急。然后结合身边长辈在学会使用手机后的快乐，强调老人简单快乐带来的幸福，触动心灵。
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