中国少年故事：北京妈妈怎么教育孩子？原来不只“鸡娃”一种方式
文丨 优宝
节目组跑遍中国337个城市采访了1001位中国少年，记录并分享他们眼中的世界、心里的未来。在前几期的故事中，几个北京孩子的家庭教育尤其引人关注。所有图源《中国少年故事》截图从牛娃集中营的海淀、学业繁重的朝阳，再到号称北京教育高原的西城，不知有多少家庭深陷在内卷的焦虑当中。不拼，孩子肯定上不了好学校；拼吧，又心疼孩子的辛苦，担心孩子压力太大。到底要不要鸡娃？什么才是好的教育？怎样激发孩子的内驱力？普通家庭，应该着重培养哪些方面？这些让很多父母纠结、困扰的问题，在4个北京家庭中得到了解答。从高知父母到普通上班族，他们用同样优秀的4个孩子给出了各自不同的答案。活得精彩的普通人10岁丰台男孩，椒椒，就读于首都师范大学附属云岗小学四年级。椒椒家在片中应该算是最佛系的家庭了，但椒椒获得的成绩可不少：全国青少年编程等级考试双证、管乐展演二等奖、世界华人架子鼓金奖......他周六会连上四个兴趣班，编程、架子鼓、书法、击剑，却唯独没有文化课。椒椒周末的时间都被这些特长班塞满了，至少有一天12小时在连轴转，但椒椒依旧过得很开心。毕竟这些都是他当初非常想去尝试，并很感兴趣的事情，没想到妈妈全都支持到底。父母不担心孩子的文化课吗？对于椒椒妈妈而言，还真不怎么担心，因为她早就做好了让儿子当一个普通人的准备。唯一不同的是，她希望孩子未来普通的生活中能多一些亮点。这是她与老公早就商量好的，他们充分认识到社会的多元性，认为兴趣爱好也可以成为安身立命之本。“现在的社会越来越多元化了，单靠文化知识在未来不一定就能很好地养活自己，综合能力强的人反而能在未来过得更好。”他们对椒椒的生活安排，也会留出足够的玩耍时间。关注点，也更多是他的优点。妈妈的眼光长远，不纠结当下孩子的成绩，更关注孩子经历的事情，对未来有没有帮助，能不能让他遇到困难不退缩。在这样的教育理念影响下，椒椒从容且自信，在互相打分的环节里，他毫不犹豫给妈妈打了10分。妈妈对儿子目前的状态也非常满意，不过她还是给椒椒留了0.5分的进步空间。在孩子走过第一个十年的时候，妈妈对儿子说出了自己的期望。“爸爸妈妈希望将来你能成为一个快乐的普通人，能在生活里找到自己的乐趣，遇到低谷的时候能够战胜自己，做一个即便生活平凡也能获得出彩的人。”父母留下的成长痕迹多乐家，有一点内卷，全家的生活都围绕育娃为主线展开。平时一日三餐，各种家务都是由爸爸一手包办，而妈妈除了负责儿子学业外，还要负责孩子的兴趣发展。她从多乐感兴趣的阅读入手，不仅提供了涵盖历史、科学、文学、自然等丰富的书籍，还有各种各样的杂志。虽然学校里也鼓励学生课外阅读，但多乐阅读的广度和深度，已经远远超过了小学三年级的水平。升学对于他家有着不小的压力，多乐作为朝阳的孩子想跨区到海淀上学很难。于是妈妈就加了很多家长群，把一些特殊的招生渠道摸得透透的，带孩子参加各种有利于升学的考试。纪录片拍摄时，恰好碰上多乐参加人大附中早培班初试。这个少年班是人大附中超常儿童早期培养实验项目，招生对象为北京市学籍十岁左右的小学生，通过考试挑选一些具有特殊才能和创新潜质的孩子，人数不超过180人。如此费尽心机规划儿子的学业，多乐妈妈一定有很多育儿焦虑吧？实际上并没有，因为她对儿子的期望一点都不高：“希望他能够去上大学就好了。”去参加少年班考试，也并不是真想让儿子走上这条路，但能知道别人在做什么，重在参与，长长见识。比起狠狠地鸡娃，多乐的家庭更注重营造家庭读书学习的氛围。教育就是这样缓慢、坚持、长期的过程，在这过程中父母和孩子都会在日复一日时间的力量下，润物细无声地成长。“十年后，你应该考上了大学，会离爸爸妈妈越来越远。但爸爸妈妈在这些年留在你身上的成长痕迹，会陪伴你一生，会使你充满力量，让你有更坚定的步伐，迈向自己的人生。”孩子，你一定会去火星的每届的鸡娃中，总有一些天生的牛娃，他们不用父母操心，自己就能特别优秀，思凝无疑是这样的孩子。要知道北京八中少年班可不是谁都能进去的，那里面的孩子会用4年时间学完初高中的所有课程，在14、15岁的年纪，就开始备战冲击清北交复。可这世界上哪有那么多天才儿童，牛娃的背后也不过是“自律”二字，这与父母的教育方针息息相关。思凝妈妈是典型的高知父母——北京某所985大学的副教授+硕导。思凝在小学阶段，就已经表现出了学霸的自律特质，书桌旁的日程表上，写着每天下午要干的事情，有英语学习、数学学习、体育锻炼、少年商学院网课。这是思凝结合自身的薄弱点和兴趣制定的，并且严格执行。妈妈从来不会强势插手女儿的学习，也从不要求女儿必须考100分，即使考得差也不会责怪孩子。但是她会跟孩子一起分析到底错在哪里，给孩子铺垫好环境，引导孩子进入自驱的正循环。她认为，每个孩子天生就有好奇心，是愿意学习的，但是父母投射了太多教育上的焦虑和期待，过分注重结果，慢慢地孩子就变得抗拒学习了。父母需要做的，只是保护孩子学习的主动性，在孩子感兴趣的时候，及时提供相应的资源和推力，及时给予正向的互动反馈，从而培养孩子的内驱力。”鸡娃的最高境界，就是鸡于无形之中，最好的鸡饲料，一定是孩子学会“自鸡”。“孩子，你一定会去火星的。这个时代，童话是不现实的。面对未来，人类一定会面临各种各样的挑战。这些挑战的复杂度，定会远远超出我们这一代所面临的。如何在未来不确定的世界里，能够在自己愿意投身的领域里去解决问题，将是你们的使命。”我一直是被爱着的11岁海淀男孩，小石头，就读于海淀区玉泉小学六年级。在她的培养下，小石头兴趣广泛，更在语言方面表现出惊人的天赋。10岁时，英语词汇量就达到了五六千，小学二年级通过KET、三年级通过PET。现在四年级在准备FCE，这已经满足大学的英语要求了，相当于雅思5.0-6.5分。除了英语，小石头还在坚持上篮球、橄榄球等体育课程，可谓全面发展，也是典型的海淀牛蛙。不过这一切并不是妈妈单方面高压下的结果，他家里任何事，都要通过“讲道理”来决策。道理讲通后，不管是父母还是孩子，都要不折不扣地遵照执行。说起来，这种沟通方式还是受石头的影响才逐渐形成的。“我们每个人身上都带有一个瓶子，瓶子里面水装满了就要溢出来，你们在外面工作，可能会因为各种各样的事，让你的情绪很不好了，瓶子已经快装满了，到家了以后，看到我任何一点不好，水就会溢出来，最后这个情绪就发泄到我身上了。所以，爸爸妈妈你们能不能回家前先把这个瓶子倒一下。”不知道儿子是从哪里听到这番大道理，但父母都大受震撼，从此他家便多出了一个“瓶子理论”。妈妈把儿子这些话记录下来，时常提醒自己要记得“放空瓶子”，慢慢地，逐渐演化成了家里凡事不许生气，都要“讲道理”。里面记录着石头从出生到11岁的成长经历，足足有200多页PPT，有许多像“瓶子理论”、“讲道理”这样的故事。这让石头清楚地知道：“我是一直被爱着的，我也要记得感谢他们。”优家教育创始人吴臻老师曾说，不同的孩子需要不一样的教养方式：对于不自信的孩子，他最需要的是在生活点滴中发现他的进步，并用语言说出来，及时给与鼓励和肯定；对于过于自大的孩子，他最需要的不是打击，而是放大他的梦想，拓宽他的眼界；对于那些对自己要求过高的孩子，最需要的是让他认识到，生活中每一个人都不是完美的。从而学习接纳自己的不完美，欣赏自己的不完美，甚至可以做到享受自己的不完美。孩子的成长没有严格的对与错，就像这4 个不同的家庭，父母在孩子身上投入的教育资源、教育理念、培养方向、家庭环境都相差颇大。但这个世界上总会存在着不同类型不同性格的人，社会环境、家庭环境、教育环境塑造了一个个不同的孩子。每个孩子都有着各自的闪光点，我们都可以从他们的身上，看到他们光明的未来。
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