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儿子生日礼物竟然选了芭比娃娃,爸爸知道后反映亮了


文丨 优宝
如果有一天,儿子和你说他想玩洋娃娃,你会是什么反应?
 
担心他长大以后会变娘?可是看着他那渴望的表情,似乎又有些于心不忍。
 
于是,老母亲的内心又开始纠结起来~(欸,我为什么要说又呢?)
 
国外也有这么一个男孩,爸爸让他随便挑选生日礼物,可他偏偏就相中了芭比娃娃。
 
这段视频在油管的播放量已经突破了1100万,看看这位爸爸的反应是怎样的吧。
 

 玩具需要区分性别吗?

这位来自加州的父亲Mikki Willis已经被称作“年度父亲”,因为他为儿子在商店里挑选了洋娃娃而感到自豪。
 
正如视频中所说,Willis的大儿子Azai最近收到了两份相同的生日礼物,所以他带儿子到商店换一个其它玩具。
 
结果Azai精挑细选后选中了一个红头发的芭比娃娃,这可把老爸乐坏了。
 

所有图源:YouTube、头条新闻

“老爸发现儿子想要洋娃娃会有什么反应?”Willis问道。
 

“耶,我让儿子自己选择生活。”
 
笑过之后他又对两个儿子郑重发誓,以后他们可以得到任何想要的玩具,而不用考虑玩具的性别特征。
 
“我保证永远爱你们,无论你们选择什么样的生活道路。”
 

或许有人觉得国外就是开放,所以男孩玩洋娃娃都会让父母觉得骄傲,咱们国内可不兴这一套。
 
其实,像给男孩玩娃娃、给女孩玩小汽车这种事情,在优家老师们的授课过程中屡见不鲜,也经常有妈妈对此提出质疑和担忧。
 
然而优家教育创始人吴臻老师认为:
早在1974年,心理学家桑德拉·贝姆就提出了“双性话的概念”。
 
他认为男性化和女性化其实是两个鲜明的特征,这种特征彼此既不冲突也不对立。
 
通过研究还发现,当一个人同时拥有男性化和女性化特征的时候,他的社会适应性会更好。
 
所以在孩子小时候,我们不需要刻意区分男孩子的玩具、女孩子的玩具。
 
同时我们也会发现,即使给男孩女孩同样一个玩具,他们最后的兴趣点、关注点、玩法也会很不一样,都会带有他们自己的性别特征。
 
因此我们要提供一些玩具,不需要有刻板的性别化这个特征,为孩子的发展创造更多的可能性。
 

性别持久期

如果你仍然担忧孩子有了这个独特的喜好,并带着疑问去咨询心理医生,医生会告诉你:别想歪了,他只是处于性别持久期。
 
孩子对于认识性别可以分为三个阶段:
 
第一阶段在3岁之前,此时孩子处于“性别识别期”
 
他们开始懵懵懂懂明白,爸爸是男性,妈妈是女性。
 
但是他们分辨的标准是通过衣服和头发的长短判定的,所以他们经常会管留长头发的男性叫阿姨,管穿着黑大衣的短发女性叫叔叔。
 

第二阶段在3-4岁,也就是“性别持久期”
 
有些孩子能清楚地知道性别在长大之后不会改变,但是有些孩子就是比较懵懂,不能清晰的判断,但这些都是孩子成长的必经之旅。
 
经过一段时间,他们就会处于第三阶段,那就是“性别不变期”
 
他们已经知道光靠外表不能判断性别,知道性别没有可变性。
 
处于这个阶段的孩子,开始对自己的行为进行规范,他们会从内心约束自己,来做出与自己性别相合适的行为。
 

就像视频里的Azai,虽然爸爸说他整天带着娃娃不离手,但之后他很快就喜欢上其它新玩具。
 
其实你会发现,那些喜欢玩娃娃的男孩子,他们往往会有更加细腻的心思。
 
比如在幼儿园孩子们玩过家家,喜欢娃娃的男孩子就会体现出他的高情商,更懂得去体贴人,照顾人,对于异性来说他们也懂得谦让。
 
尤其是在玩毛绒玩具的时候,他们总是会用细腻而温柔的声音来"交流"。
 
而对于一些喜欢玩皮球、汽车等玩具的女孩子,她们的动手能力、解决问题的能力以及逻辑思维能力都会比普通女孩子要强。
 
这一类型的女孩通常在幼儿园里比较喜欢去一些建构区堆积积木,或者去搭建一些小房子。
 
她们有着更强的独立性,在生活中饱含探索精神,遇到问题也会自己想办法去解决。
 

后记

Willis的视频还有一点小后续,他说是在带上Azai和新洋娃娃外出吃饭时突然来的灵感,于是便将视频发布到了网上。
 
但当时他也发现,餐厅里有些女士对他们投来了异样的眼光。
 
“她们也许并不理解。”他说。
 
然而视频播放量很快破千万这点让他感到非常惊讶,更惊讶的是许多评论都是正向的。
 

有人留言:你和你的孩子点亮了整个世界,谢谢你们。
 
也有人分享起自己类似的经历:我6岁大的儿子就喜欢穿着公主装骑上粉红色的玩具马。
 
他的爱好很有趣,穿着公主装又佩着剑,搂着他的洋娃娃,一会儿又去玩玩具卡车,角色在辛巴和娜拉之间切换。
 
但他的所做所为鼓舞了我,成长了我,让我做得更好。
 
而Willis发布这个视频目的也是想让孩子们表达真实的自我:
 
“如果将爱倾注到自己的孩子身上,这个世界将大不相同。”
 
愿每个孩子都可以得到善意的对待!
 

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