刘兰英：

在空中课堂谱写战“疫”新曲

疫情的到来，大中小学校不得不进入网课模式。面临转型授课，作为淮阳中学老教师的刘兰英老师最大的收获就是学会了网上讲课，她没想到五十多岁的自己竟然变成了“主播”。

上网课期间，为了不受外界干扰，刘老师独自一间屋子。刚开始，她感到无从下手，不知道如何操作，内心很急躁。她就请教教研组几位年轻教师，在集体备课时让他们一遍一遍指导自己，但是实际操作还是不熟练。讲课操作失误时，学生给他纠正，自己孩子也在家里上网课，她就让孩子帮助自己。为了上好网课，她让自己儿子建群，她上课，让儿子当学生，反复演示，直到自己满意。有时候，她自己打开家庭群直播间或群视频，不断练习调试，不懂就问，慢慢地业务熟练了，上课变得得心应手。

网课期间，一开始学生没有书和资料，刘老师就尽其所能把每单元的词汇、短语和课文内容拍照发班级群，把知识点写到纸上，拍照制成课件或者图片，利用腾讯课堂、群视频或直播分享给学生。学生有了书和资料后，她上课就容易多了。辅导时，她把英语资料推送给学生，作业布置上交，网上批改后反馈给学生，质疑解答后有时还和学生语音通话，有时视频看看他们，有时会发信息了解他们的学习动态鼓励他们，学生有了问题可以及时解决，让学生养成自主学习的好习惯。让她欣慰的是，学生反映还不错。

对于目前的网课，刘老师尽管得到了学生的认可，但她还是认为有时做得不到位。出现的卡机，学生掉线让她很郁闷。因为网络问题，学生作业有时会不及时上交，问题也有不及时质疑现象，这些问题让她感到有些缺憾。

对刘兰英老师进行采访

刘老师目前最大的愿望是：祈愿中国疫情和世界疫情早点结束，她很想念那些在家学习的孩子们，想和他们聊聊天。如果开学了，根据上网课的经验，她想在原来的基础上把教法改变一下。恰当利用网络技术提高教学质量，把学生的成绩再提高到一个新的台阶。

据了解，刘老师出生于1967年，1991年开始在农村的临蔡高中任教，1999年至2002年在农村的大连高中任教 ，2002年9月至今一直在淮阳中学任教。三十多年来，她在讲坛上兢兢业业，潜心钻研教材，虚心向他人学习，以精湛的业务和灵活的教法，深得学校师生和领导的好评，曾多次被评为优秀教师，学校十佳教师。

上直播讲网课，是应对非常之疫的非常之举，此时的直播课堂也是非常之役的战场。刘兰英老师不顾偏大的年龄，依然在网课课堂上坚守岗位，她的坚持让人感动，也让人尊敬。在特殊的时期里，她教书育人，为孩子们的成长奠基，成了抗击疫情战役中的“逆行者”，她抒写了战“疫”中的动人篇章，成为了一道让学生永远难忘的美丽风景。

采访组和刘老师合影留念